第六單元寫作《語言簡(jiǎn)明》 部編版語文七年級(jí)下冊(cè)

第六單元作文訓(xùn)練·語言簡(jiǎn)明1.了解什么是語言簡(jiǎn)明2.學(xué)習(xí)如何做到行文語言簡(jiǎn)明3.進(jìn)行寫作實(shí)踐，完成科幻想象作文。學(xué)習(xí)目標(biāo)什么是語言簡(jiǎn)明？簡(jiǎn)，即簡(jiǎn)要、簡(jiǎn)潔。明，即明白，清楚。其本質(zhì)要求是用最簡(jiǎn)潔的語言材料傳送最大的信息量，達(dá)到最高的準(zhǔn)確性和可理解性，取得最佳的表達(dá)效果要做到語言簡(jiǎn)明，首先是每一句話都要圍繞既定中心，不要節(jié)外生枝，游離中心和話題的內(nèi)容應(yīng)刪去。不過僅僅圍繞中心還是不夠的，還應(yīng)該突出重點(diǎn)。俗話說“簡(jiǎn)明扼要”，從表達(dá)上說，只有扼住“要”，才能做到簡(jiǎn)明。1．行文時(shí)要圍繞中心來寫，不旁生枝節(jié)指點(diǎn)迷津最近我發(fā)現(xiàn)魚尾紋已悄然爬上媽媽的眼角。我拿出平日好不容易積攢下來的零用錢，跑到商店里，想給媽媽買支眼霜。各種品牌的眼霜看得我眼花繚亂，昂貴的價(jià)格更是讓我感到囊中羞澀。我想，眼霜那么貴，利潤(rùn)一定很高，看來賣化妝品能掙不少錢呢！最后，我只好失落地走出商店說說下面這段話哪些與中心無關(guān)，需刪掉？小試牛刀無論是書面表達(dá)還是口頭表達(dá)，都不能總是具體敘述而不作必要的概括。只有把必要的敘述和概括結(jié)合起來，表達(dá)才能簡(jiǎn)明。再者，運(yùn)用必要的復(fù)指成分，也是表達(dá)中不可少的。不用復(fù)指成分，就會(huì)啰嗦。2．避免詞語的重復(fù)指點(diǎn)迷津比較下面兩句話：①這艘新艦艇，機(jī)器性能良好，如果按照措施上規(guī)定的延長(zhǎng)機(jī)油使用期的方法，來延長(zhǎng)機(jī)油使用期，就可避免人力和機(jī)油的浪費(fèi)。②這艘新艦艇，機(jī)器性能良好，如果按照措施上規(guī)定的延長(zhǎng)機(jī)油使用期的方法來做，就可避免人力和機(jī)油的浪費(fèi)。例①中第二個(gè)“延長(zhǎng)機(jī)油使用期”與前面重復(fù)，不夠簡(jiǎn)明，而例②中用“做”來代替，同時(shí)去掉前面的逗號(hào)，表達(dá)更簡(jiǎn)明。小試牛刀詞語的重復(fù)有時(shí)是相同詞語的重復(fù)。例如：①他說他在陣地上掩埋烈士的時(shí)候，他掉了眼淚。②你們好心腸要好到底，我們上禮拜的一塊錢總得補(bǔ)給我們。例①中三個(gè)“他”指代對(duì)象相同，語法作用也相同，可以刪掉最后一個(gè)“他”；例②中兩個(gè)“我們”表達(dá)重復(fù)，刪除前一個(gè)“我們”會(huì)更簡(jiǎn)明。小試牛刀例如：1.小伙子天天鍛煉，身體顯得很健壯結(jié)實(shí)、強(qiáng)壯有力、敦實(shí)健碩。3．注意不要堆切詞語“健壯結(jié)實(shí)”“強(qiáng)壯有力”“敦實(shí)健碩”這三個(gè)詞語意思相近，給人堆砌、累贅的感覺。指點(diǎn)迷津例如：2.戰(zhàn)勝了挫折，出現(xiàn)在我們面前的將是無限光輝燦爛的無比光明的美好前景“無限光輝燦爛”“無比光明”“美好”語意相近，重復(fù)堆砌，使句子顯得啰嗦。指點(diǎn)迷津下面這段話不夠簡(jiǎn)明，請(qǐng)加以修改?；@球比賽結(jié)束后，比賽完的隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都坐上大巴走了。大巴是學(xué)校的車，學(xué)校有好幾輛大巴和小轎車。我沒有上車，而是一個(gè)人默默地走回家。我在回家的途中，緊鎖著眉頭，無奈地嘆息，我心里很難受，不禁為比賽的失利感到難過。那個(gè)余暉滿天的黃昏，我一個(gè)人站在家門口，獨(dú)自佇立在暮色之中。小試牛刀示例：籃球比賽結(jié)束后，隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都坐上學(xué)校的大巴走了。我沒有上車，一個(gè)人默默地走回家。我心里很難受，無奈地嘆息，獨(dú)自佇立在暮色之中。小試牛刀用簡(jiǎn)明的語言概括《帶上她的眼睛》主要內(nèi)容，不超過150字，寫完后小組內(nèi)交流。示例：度假臨行前，主任找到我。讓我?guī)弦浑p“眼睛”——一副傳感器，這幅眼睛的主人是一個(gè)小姑娘，我?guī)е摹把劬Α眮淼搅舜蟛菰?，去看一望無際的大草原的草，花兒和月亮。我對(duì)她的身份很是好奇，后來了解到她是“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員，被困在在地球的最深處?；蛟S永遠(yuǎn)也得不到救助，但她仍然堅(jiān)守著自己的科學(xué)事業(yè)，繼續(xù)研究。實(shí)戰(zhàn)演練航天、生物、計(jì)算機(jī)、新能源……你對(duì)哪個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)最感興趣？請(qǐng)搜集相關(guān)資料，加深對(duì)這種科學(xué)技術(shù)的理解。在此基礎(chǔ)上，展開想象，寫一篇作文。不少于500字。實(shí)戰(zhàn)演練月球旅行記2058年10月25日，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想一一參觀月球。上午八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)來到發(fā)射基地，登上了飛往月球的太空飛船飛船平穩(wěn)地出發(fā)了。四個(gè)小時(shí)后，一個(gè)動(dòng)聽的聲音從廣播里傳出:“尊敬的旅客，我們的飛船即將著陸，請(qǐng)您穿好宇航服，準(zhǔn)備出艙到月球去參觀游覽!祝您旅途愉快!”我興奮地穿好宇航服，拿好智能導(dǎo)游器——一個(gè)手掌大小的導(dǎo)游設(shè)備。待飛船一停穩(wěn)，我就迫不及待地站起來往出艙口走去。范文示例終于踏上了月球。月球真熱鬧呀!月球上人來人往，除了有地球人之外，還有機(jī)器人和外星人?！暗蔚蔚?........”一陣清脆的喇叭聲響了起來。咦，前后左右都沒有看見車，車在哪里呀?我抬頭一看，原來一輛汽車正在我的頭頂上空飛行著。智能導(dǎo)游告訴我，這是一種新型汽車，不僅能在地上行駛，還可以在水中和空中行駛，它是一種海陸空多用的交通工具。范文示例接著，在智能導(dǎo)游的指引下，我坐著新型汽車來到了月球旅館。一到旅館門口，我不由得驚嘆:“這簡(jiǎn)直和童話世界中的城堡一樣!”原來智能導(dǎo)游了解到我喜歡童話故事，特意為我挑選了這樣的住所。我走進(jìn)旅館一看，里面裝飾華麗高雅，還配有各種高科技的設(shè)施，智能健身房、多功能廚房......真是應(yīng)插上科學(xué)的翅膀有盡有。范文示例短暫休息后，智能導(dǎo)游又帶我去參觀了其他地方。原來，月球上也有雄偉的高山、茂密的樹林、五彩斑斕的鮮花、清澈的河流......不同的是，這里處處都很整潔，讓人感覺心曠神怡。智能導(dǎo)游告訴我，這里每隔100米就裝有防污降噪的設(shè)施，尾氣、噪音、粉塵等都會(huì)被吸收、凈化。返航的路上，我一直在想:我們一定要好好愛護(hù)月球這個(gè)新家園，絕不能讓地球污染的悲劇在這里重演!范文示例實(shí)驗(yàn)室中的儀器傳出“嘀嘀嘀”的聲音，聽到這個(gè)聲音，焦急等待的我終于舒展眉頭笑了起來一一這意味著實(shí)驗(yàn)成功了。此時(shí)你肯定會(huì)想:儀器?什么儀器?一一那是一個(gè)可以記錄你夢(mèng)境的神奇機(jī)器。20年后，人們常常會(huì)問我:我做的夢(mèng)那么有趣，可講出來的內(nèi)容卻沒有畫面感，怎么樣才能活靈活現(xiàn)地展示給大家呢?由于大家這樣的疑問越來越多，于是我發(fā)明了睡夢(mèng)機(jī)睡夢(mèng)機(jī)范文示例在人睡著后，睡夢(mèng)機(jī)可以進(jìn)入人們的夢(mèng)中，記錄夢(mèng)中的情景，然后再像電影似的將夢(mèng)境播放出來。這天，我找來助手測(cè)試機(jī)器運(yùn)行是否正常。我們決定更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象再試一遍。漸漸地，天黑了下來，實(shí)驗(yàn)對(duì)像小林睡著了。我用睡夢(mèng)機(jī)向他掃描了一遍，做夢(mèng)時(shí)大腦中的數(shù)據(jù)就保存在了電腦上，并自動(dòng)合成了一個(gè)個(gè)夢(mèng)境。范文示例第二天，在實(shí)驗(yàn)室中，我打開夢(mèng)境機(jī)，找到小林昨天的夢(mèng)境播放了起來。小林看著，臉上露出了不可思議的表情，這和他的夢(mèng)居然真的一模一樣!接著，小林來到實(shí)驗(yàn)室外，向等待結(jié)果的眾人，播放他昨晚做過的夢(mèng)?？吹叫×值膲?mèng)境出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，圍觀的人們都?xì)g呼雀躍起來，排著隊(duì)想要試用睡夢(mèng)機(jī)。毫無疑問，我的實(shí)驗(yàn)取得了巨大的成功!范文示例這下，大家再也不用擔(dān)心記不清自己的夢(mèng)