2023開學(xué)第一課疫情觀后感四篇

開學(xué)第一課疫情觀后感精選四篇?2023開學(xué)第一課疫情觀后感精選四篇

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開學(xué)第一課疫情觀后感篇一

沒有一個(gè)寒冬不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。

盼望疫情快點(diǎn)過去，待到春暖花開時(shí)，我們?cè)谛?nèi)里再相遇。

在萬柏林區(qū)興華西街學(xué)校一班級(jí)班主任李欣老師的教案扉頁，她寫下這樣一段話。

2月10日早上9點(diǎn)50分，李欣老師坐在電腦前，登陸釘釘課堂APP，打開視頻、連麥，隔著屏幕和同學(xué)們進(jìn)行開學(xué)的第一聲問候!

對(duì)著電腦屏幕上的電子課件，李老師聲情并茂地開頭現(xiàn)場直播第一課《春夏秋冬》的教學(xué)。

為了直播效果，她提前一周開頭預(yù)備電子課件，查閱大量資料，在家反復(fù)進(jìn)行模擬上課。

線上課程進(jìn)行到一半，李老師開頭對(duì)同學(xué)們線上提問，直播間里，一班級(jí)小豆豆們?cè)诩议L手把手的關(guān)心下，樂觀連麥回答問題，盡管中途因網(wǎng)絡(luò)信號(hào)問題，間或有卡頓，但這次直播課為她預(yù)備下節(jié)課增加了信念。

我明明是一個(gè)老師，病毒把我變成了主播。

對(duì)此，太原市迎澤區(qū)新西學(xué)校六班級(jí)教研組組長李文棣老師感受頗深。

在這次線上教學(xué)中，她從2月2日起，作為迎澤區(qū)教學(xué)能手，負(fù)責(zé)編寫太原市迎澤區(qū)六班級(jí)語文開學(xué)初半個(gè)月的授課教案。

為了做好前半個(gè)月的教案，讓即將小升初的六班級(jí)同學(xué)打好基礎(chǔ)，她查閱大量資料，按課時(shí)編寫具體教案、配授課PPT和當(dāng)堂檢測(cè)題。

2月10日上午十點(diǎn)，剛直播完畢的李文棣老師說，線上和線下教學(xué)相比，線上直播對(duì)老師要求更高。

尤其是語文課，內(nèi)容要生動(dòng)好玩。

用語言調(diào)動(dòng)同學(xué)的心情是線上課程的難點(diǎn)。

線下教學(xué)可運(yùn)用的肢體、神態(tài)、語氣等幫助語言，都無法呈現(xiàn)。

線上教學(xué)看不到同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，是讓老師最擔(dān)憂的問題。

下一步，多加入更加活潑的教學(xué)方式，保證孩子們?cè)诩乙材軐W(xué)得好。

特別時(shí)期克服特別困難

在這個(gè)特別的學(xué)期除了老師主播們，省城太原各中學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們，也是最焦慮的一撥人。

太原市萬柏林第三中學(xué)，全校32個(gè)班級(jí)于2月10日上午全部開啟線上教學(xué)。

校長杜生奎從1月29日接到太原市和萬柏林區(qū)教育局通知后，就開頭在校領(lǐng)導(dǎo)微信群里部署初三班級(jí)釘釘直播課堂和初一初二班級(jí)直播課堂的各項(xiàng)工作。

其中，如何引導(dǎo)初三同學(xué)學(xué)習(xí)，成為重中之重。

特別時(shí)期，大家要克服特別困難!在致全校全體老師的微信公開信中，杜生奎要求老師們不僅要保證上課質(zhì)量，還要最大限度愛護(hù)同學(xué)視力。

他要求大家采納學(xué)、導(dǎo)、練、清課堂模式組織線上教學(xué)。

這個(gè)模式除要求同學(xué)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性外，更強(qiáng)調(diào)老師當(dāng)堂視頻導(dǎo)學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)線上學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的同時(shí)，要線上當(dāng)堂供應(yīng)檢測(cè)題，同學(xué)在線當(dāng)堂完成，老師當(dāng)堂糾錯(cuò)，做到直播精講、高效實(shí)效。

真正做到以同學(xué)為主體，以落實(shí)為目標(biāo)。

為保證直播效果，萬柏林三中的老師們相互溝通和共享網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中各自好的做法和技能，就是為了在保證孩子們視力的前提下，高效學(xué)習(xí)。

太原市迎澤區(qū)新西學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)也通過微信群對(duì)全校老師嫻熟把握釘釘平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全校老師調(diào)整狀態(tài)，紛紛投入線上教學(xué)預(yù)備工作中，達(dá)到人人都能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行授課的水平。

老師們不斷磨課、試播，力求達(dá)到最好的效果。

該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

給同學(xué)和家長吃了定心丸

太原市杏花嶺區(qū)第12中學(xué)1722班同學(xué)曉文是初三畢業(yè)班的同學(xué)。

從大年初十二開頭就在老師的支配下，進(jìn)行線上聽課學(xué)習(xí)。

從他的課表看，除語、數(shù)、英、物理、化學(xué)、歷史、政治主課之外，學(xué)校還支配了心理課和體育課。

他的媽媽在陪聽幾天課后，感慨良多。

她說，孩子正處于備戰(zhàn)中考階段，消失這樣的狀況很無奈。

但從12中組織的直播課和各種支配來看，反而讓她吃了一顆定心丸。

各科老師們都特別仔細(xì)負(fù)責(zé)，課程支配科學(xué)周密，老師的課件和講課內(nèi)容都特別好。

家長能做的就是，肯定要和校方、老師樂觀協(xié)作，做到無縫對(duì)接，保證孩子的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)狀態(tài)，是最關(guān)鍵的。

對(duì)于這次特殊的開學(xué)第一課，太原市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，全員老師集體參加