幼兒園元旦文藝匯演方案(10篇)

幼兒園元旦文藝匯演方案(10篇)為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園元旦文藝匯演方案，希望對大家有所幫助。幼兒園元旦文藝匯演方案1以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長供給了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。一、活動時間xx月xx日二、活動人員全體幼兒、家長、教師三、活動過程1、來園活動（各班教室）2、生活活動3、新年心愿包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。四、親子運動會準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）過程：1、律動“新年好”2、親子運動游戲（1）放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。（2）運彩球準備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。（3）剝桔子準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。（4）搶氣球游戲準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。（5）開火車準備：起跑處標志玩法：由家長或教師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）（6）袋鼠跳準備：大袋子四個，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。（7）揪尾巴準備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。（8）趕雙球準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。幼兒園元旦文藝匯演方案2為進一步豐富廣大師生的校園生活，充分展示我校師生的精神風(fēng)貌，提高我園德育工作水平，經(jīng)校委會研究，決定在元旦期間舉辦文藝匯演活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：一、活動主題：“快樂成長”元旦文藝匯演二、活動時間：20xx年1月1日三、活動地點：擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)四、參加人員：擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園師生五、節(jié)目選送要求：1、節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、朗誦、器樂表演等等。2、節(jié)目報送：各班級精心選送五個節(jié)目。3、其他要求：各校選送的節(jié)目要做到優(yōu)中選優(yōu)，節(jié)目思想要緊扣活動主題，思想積極向上；表演服裝統(tǒng)一，鼓勵自制、自創(chuàng)表演服裝，此項在評分中設(shè)專項加分；歌唱類節(jié)目不得使用原唱，必須使用伴唱，要真正體現(xiàn)學(xué)生演唱技能；各班的節(jié)目音頻文件要在空白U盤中備份成MP3格式，防止電源故障影響演出；選送的節(jié)目需音樂處理的要用文字形式說明并與節(jié)目工作小組溝通。六、硬、軟件提供：300W專業(yè)音響一套、具有USB功能；無線話筒2個；暴風(fēng)影音、酷狗音樂盒播放器。七、節(jié)目評比及獎勵：本次文藝匯演設(shè)評委組，評委組由校委會及社會特邀嘉賓組成，不采用現(xiàn)場亮分形式，由評委組自行去掉最高分和最低分，求平均分的方法評選出年級組一等獎2個、二等獎4個，獎勵辦法：獎勵形式為獎狀、紀念品。八、硬性要求：1、各班務(wù)必精心組織，由相關(guān)責任人負責，要充分調(diào)動有效力量，切實將好節(jié)目選送出來。2、在演出時，各班要遵守紀律、服從指揮，嚴格按照節(jié)目單順序出場，做到演出前后銜接流暢。各班的學(xué)生代表方陣要講文明、講禮貌，精神振奮。3、各文藝匯演工作小組要忠于職守，各司其職，不得拖、拉、等、靠，有問題及時向主管組長反映。九、“歌唱祖國”國慶匯演活動流程：主持人致開幕詞領(lǐng)導(dǎo)致辭各班節(jié)目頒獎本次文藝匯演將以主持人致開幕詞作為開篇序曲；主持人、節(jié)目串詞由教師張詩杰、陳夢負責。節(jié)目演出順序以抓鬮的形式確定并循環(huán)安排，頒獎時，節(jié)目主持人轉(zhuǎn)為頒獎禮儀，由評委組組長宣讀獎勵名單，由低到高、的順序頒獎，獲獎人員必須全體迅速從主席臺右側(cè)上臺領(lǐng)獎，領(lǐng)獎后，依次分兩側(cè)站好，不下臺；頒獎結(jié)束后，其他演職人員上臺合影。十、“快樂成長”元旦文藝匯演活動工作組織：擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂成長”元旦文藝匯演活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：龔勇超副組長：張應(yīng)喜朱士雄成員：李家平師桂平張振貴張武張詩杰劉勇湯盼擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂成長”元旦文藝匯演活動節(jié)目審閱小組組長：龔勇超副組長：李家平張應(yīng)喜成員：各班班主任工作內(nèi)容：1、負責節(jié)目報名及審核、彩排工作。2、負責確定節(jié)目并編制節(jié)目單，督促落實參演節(jié)目，服裝、伴奏等相關(guān)準備工作。3、負責節(jié)目有序演出。擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)“快樂成長”元旦文藝匯演活動劇務(wù)小組組長：朱士雄副組長：張詩杰成員：張詩杰（音響）、朱婭琳（攝影）湯盼（主持）、王珂（主持）工作內(nèi)容：1、音響調(diào)試。2、負責會場的布置、發(fā)獎及有序演練。3、負責撰寫節(jié)目串詞。4、電源保障（準備12伏蓄電池1塊）、攝影角度全面。5、負責獎品的購買、獎狀的制作。擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)“快樂成長”元旦文藝匯演評委小組組長：龔勇超副組長：張應(yīng)喜成員：師桂平張振貴謝敏柯雪萍王峰師宜春李淼（記分）工作內(nèi)容：1、根據(jù)《擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園元旦文藝匯演節(jié)目評分細則》認真打分。2、由李淼老師負責統(tǒng)計各節(jié)目分數(shù)，節(jié)目結(jié)束后交到政教處。附件：1、《擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園元旦晚會評分細則》2、《擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園元旦文藝匯演節(jié)目單》幼兒園元旦文藝匯演方案3活動主題：親子迎新年活動目的：1、經(jīng)過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。活動過程：1、來園活動（各班教室）2、生活活動3、新年心愿包活動4、親子運動會5、大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動結(jié)束。活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆活動玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。元旦活動注意事項：1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊；2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；3、活動時要注意安全；4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。幼兒園元旦文藝匯演方案4活動目標：1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。2、明白過了新年，又長大了一歲。3、了解和認識慶祝元旦的各種方式?；顒訙蕚洌喝諝v卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式。1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）2、了解全國各地人們過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的音樂或視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事延伸活動：引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。幼兒園元旦文藝匯演方案5活動參與人員：中班年級組全體活動時間：20xx年12月30日下午13點活動地點：學(xué)校操場活動過程：一、主持人致詞二、幼兒迎新表演1三、幼兒迎新表演2四、拔河比賽家長比賽游戲規(guī)則：每兩個班級的家長20名進行一輪對抗，從中選出兩組優(yōu)勝隊，再一次比拼，最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。幼兒參賽游戲規(guī)則同上五、家庭才藝表演每個年級有兩組家庭表演，可以是家長單獨表演，也可以是家長與孩子合作表演，參與節(jié)目的家長都將獲得獎品，以資鼓勵。六、親子游戲《運氣球》游戲規(guī)則：父母的腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當做球框，父母要在規(guī)定時間內(nèi)向球框運球，運球最多的一組獲勝，同樣獲得獎品，若中途皮球落地的則父母要返回起點，重新夾球。七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》八、主持人致辭九、音樂響起，幼兒與家長有序退場。幼兒園班級元旦文藝匯演活動方案6活動目的：1、愿意積極參與活動，大膽表演。2、感受過新年的快樂。3、增進親子間的感情。4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、體驗節(jié)日的快樂氛圍?；顒訙蕚洌?、通知家長和老師一起策劃活動。2、老師準備游戲活動的內(nèi)容。3、家長準備自助餐材料和食物。4、家長和孩子統(tǒng)一服裝。活動時間：12月31日上午活動內(nèi)容：1、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》。1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請家長自行到“百度”上下載。2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時，到班級里來合唱幾遍。3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》目的：讓家長和孩子一起玩游戲，感受童年的快樂。準備：請家長穿舒適一點的衣服和鞋子，老師準備游戲。3、“家園同樂自助餐”1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物，如：薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等，數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡單加熱。2)家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤子，餐具，擺放水果等。其他：1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。2、有關(guān)慶?；顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知，請家長配合完成。幼兒園元旦文藝匯演方案6一、活動目的：1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧三、活動要求：1、教師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的'家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設(shè)計，每個年段運動項目不少于3項。四、活動準備：1、各班級教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會、藝術(shù)小班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術(shù)，設(shè)計為親子活動類型中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo)，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習(xí)，動作整齊，有力，秩序井然進退場。4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。7、活動宣傳海報，橫幅等。五、活動具體流程：1、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待2、8：00～8：20晨間活動3、8：30～9：00幼兒早操展示4、9：00～9：20幼兒點心5、9：30～10：00集中教學(xué)展示6、10：00～11：30家園同樂親子運動會7、11：40～12：20幼兒午餐幼兒園元旦文藝匯演方案7活動設(shè)想：“讓幼兒擁有一個快樂的童年”，是我們幼兒園的理想與追求，“社區(qū)”是幼兒園孩子走進社會、了解社會的主要資源。因此，為了豐富孩子們的社會實踐活動，提高孩子們的交往能力和自信心，特計劃于20xx年1月1日在xx中心廣場舉辦一次“慶元旦，迎新年”走進社區(qū)的文藝活動。本次活動宗旨在于：給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學(xué)理念、以及各種豐富多彩的活動，在社會上形成一種良好的影響?；顒泳唧w安排：活動時間：20xx年1月1日活動地點：活動總負責人：活動策劃：安全負責人：活動協(xié)調(diào)員：活動內(nèi)容：（主持人：）舞蹈英語小品、詩歌、連唱旱冰拉丁物歌表演、歌伴舞兒歌、唐詩、宋詞、三字經(jīng)朗誦即興現(xiàn)場繪畫展示大合唱、小合唱、表演唱幼兒園元旦文藝匯演方案8活動主題：裝扮新年環(huán)境活動目標：1、經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。2、鍛煉幼兒的動手操作本事，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。活動準備：1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。2、背景音樂《新年好》。活動重難點：裝扮環(huán)境的操作方法活動過程：一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置要用什么東西才能把氣球固定起來？2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒細心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一齊收拾教室，活動結(jié)束?；顒友由欤?、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法，裝扮家里的新年環(huán)境。2、如果條件允許的話，能夠利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。幼兒園元旦文藝匯演方案9為推進幼兒園文化建設(shè)，充分展示我園辦學(xué)取得的喜人成績和全園師生良好的精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，在即將走進20xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我園美好的明天。經(jīng)研究，決定于20xx年12月31日舉辦元旦文藝匯演，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想活躍幼兒園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶師生的藝術(shù)情操，推動幼兒園文化建設(shè)。二、活動口號：快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂成長！三、組委會名單：組長：xx副組長：xx成員：xx及各班班主任。四、前期工作內(nèi)容及人員安排：1、各班籌備節(jié)目，上報節(jié)目名單及串詞。2、主持人：xx。主持人負責寫好主持詞。3、音響：明皓，提前準備好音響設(shè)備，負責安裝播放。4、錄像拍照：xx。5、獎狀填寫、獎品準備：xx、xx。6、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：xx。五、參賽內(nèi)容及形式：1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的幼兒參與，不提倡“個人秀”。2、節(jié)目形式：（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。（2）歌曲：獨唱（有伴奏）、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戲曲類：表演形式不限。（4）相聲、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）（5）時裝表演；（6）樂器演奏；（7）配樂詩朗誦；（8）其他形式。4、節(jié)目數(shù)量：一、二年級：每班2個，可有一個舞蹈。大、中班：每班5個，可有2個舞蹈。小班：4個，可有2個舞蹈。5、每班精心準備節(jié)目，節(jié)目形式多樣，不得重復(fù)原來演過的節(jié)目，每個節(jié)目不超過5分鐘，提倡集體節(jié)目，必須讓每個幼兒都有登臺演出的機會。各班自備MP3或VCD光盤及表演道具，演出服裝與家長溝通自備。六、節(jié)目上報及彩排時間與地點：1、節(jié)目上報（電子稿）：各班級將元旦文藝匯演節(jié)目及串詞12月20日前交辦公室主任黨瑛處。2、彩排時間與地點：12月30日下午在園內(nèi)彩排，節(jié)目質(zhì)量較差會裁掉。七、評獎辦法：1、評委：xx、xx、xx、xx、xx、xx匯總分數(shù)）2由評委打分，評出20xx年元旦文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎和“優(yōu)秀節(jié)目組織獎”。3、設(shè)優(yōu)秀節(jié)目一等獎2個，二等獎3個三等獎3個，優(yōu)秀節(jié)目組織獎一個。八、活動要求：1、各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，節(jié)目主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期少年兒童的青春朝氣和聰明才智。2、各位老師可積極報名，借元旦之際拋開一切事務(wù)來放松一下心情，洗去一身的疲憊！展示自我、張揚個性。九、未盡事宜，另行通知。幼兒園元旦文藝匯演方案10一、指導(dǎo)思想教學(xué)是學(xué)校永恒的主體，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學(xué)校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位，真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子！”的目的。二、活動宗旨：通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營