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一年級(jí)上數(shù)學(xué)教案-小明的一天-北師大版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能夠理解并應(yīng)用數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)“早、中、晚”以及“小時(shí)”“分鐘”的概念,掌握時(shí)間的日常表示方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生日常生活中觀察、記錄和計(jì)算時(shí)間的能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和分析問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念的重要性,倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)時(shí)間的日常表示方法。難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)間的概念理解能力,能夠靈活轉(zhuǎn)化為百分制刻度表示時(shí)間。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入(10分鐘)向?qū)W生展示數(shù)字表盤(pán)或手表,問(wèn)同學(xué)們能看懂時(shí)間嗎?提問(wèn)學(xué)生早中晚的概念及表示方法。詢問(wèn)學(xué)生一天中的時(shí)間分成了幾段?二、講授(30分鐘)1.講解時(shí)間:小時(shí)與分鐘引導(dǎo)孩子觀察現(xiàn)實(shí),什么時(shí)候我們用“小時(shí)”來(lái)表示時(shí)間?引導(dǎo)孩子思考,為什么有的時(shí)間用“分鐘”來(lái)表示?如何表示25分鐘、35分鐘等時(shí)間?讓孩子發(fā)現(xiàn)小時(shí)是以60分為基本單位,即1小時(shí)=60分鐘,進(jìn)而與百分制刻度聯(lián)系。2.小明的一天呈現(xiàn)小明的一天的活動(dòng),用圖表、語(yǔ)言兩個(gè)方面記錄小明的活動(dòng),要求同學(xué)們獨(dú)立思考,提出不同的時(shí)間計(jì)劃。引導(dǎo)孩子計(jì)算出具體的時(shí)間,并在百分制刻度上用小點(diǎn)表示每種活動(dòng)所占的時(shí)間長(zhǎng)度。引導(dǎo)孩子用已知確定未知,通過(guò)畫(huà)圖、分析和計(jì)算求解,以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和分析問(wèn)題的能力。三、鞏固(20分鐘)同桌合作,互相布置任務(wù),用課堂練習(xí)本進(jìn)行時(shí)間計(jì)算練習(xí),依據(jù)百分制刻度計(jì)算時(shí)間段的長(zhǎng)度、相加和相減。讓學(xué)生利用百分制刻度計(jì)算出自己的一天活動(dòng)時(shí)間,并進(jìn)行對(duì)比和探討。四、小結(jié)(10分鐘)回顧課程,提出今天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成果有一個(gè)概括和總結(jié)。鼓勵(lì)學(xué)生領(lǐng)取時(shí)間管理卡,及時(shí)記錄、觀察、計(jì)算時(shí)間,通過(guò)明確目標(biāo)、安排計(jì)劃,提高時(shí)間運(yùn)用效率。教學(xué)評(píng)價(jià)觀察記錄法:老師觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。課堂表現(xiàn)法:老師評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),包括積極性、認(rèn)真程度等。課后反饋法
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