幼兒園大班教案《防暑降溫我知道》

幼兒園大班教案《防暑降溫我知道》一、教學(xué)目標(biāo)掌握防暑降溫的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，防范日常學(xué)習(xí)、生活中的熱中暑；讓幼兒了解熱中暑對(duì)身體的危害，增強(qiáng)安全意識(shí)；提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，知曉節(jié)約用水的重要性。二、教學(xué)內(nèi)容什么是熱中暑熱中暑的危害防暑降溫的方法節(jié)約用水三、教學(xué)過程1.介紹熱中暑的基本概念教師簡(jiǎn)單介紹熱中暑的概念，如：熱中暑是指由于環(huán)境溫度過高，使人體溫度調(diào)節(jié)功能失調(diào)而引起的一種病癥。同時(shí)提醒幼兒，在高溫天氣里玩?；蜻\(yùn)動(dòng)要小心。2.熱中暑的危害通過幼兒園常見的小故事，引導(dǎo)孩子們了解熱中暑對(duì)身體的危害，如：頭痛、身體發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)在高溫天氣里要注意飲食衛(wèi)生以及適量運(yùn)動(dòng)。3.防暑降溫的方法（1）合理著裝：透氣、輕便、寬松的衣物；（2）增加水分?jǐn)z入：多喝涼水、吃水果、喝鹽開水等；（3）避免戶外活動(dòng)：盡量避免在高溫時(shí)段進(jìn)行戶外活動(dòng)；如需外出，要選在清涼和陰涼地方活動(dòng)；（4）運(yùn)動(dòng)適度均衡：高溫天氣里運(yùn)動(dòng)一定要適度，不要長(zhǎng)時(shí)間、過度運(yùn)動(dòng)，更不要追求“出一身汗”；（5）注意休息：高溫天氣要多休息，不要熬夜。4.節(jié)約用水在分享防暑降溫的同時(shí)，教師也可以介紹節(jié)約用水的相關(guān)知識(shí)。如：小班花園里可用滴灌澆水，每班每個(gè)人都要養(yǎng)成勤勞節(jié)約用水的好習(xí)慣等。四、教學(xué)方法本節(jié)課主要采用講授法、故事分享法、圖片PPT和其他簡(jiǎn)單互動(dòng)方式，包括問題討論、小組討論等。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.熱身活動(dòng)在課前讓幼兒們做一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，如搖擺、輕松的運(yùn)動(dòng)。旨在讓幼兒充分準(zhǔn)備，為課前引導(dǎo)做好鋪墊。2.教學(xué)內(nèi)容講授教師使用圖片和PPT講解防暑降溫方面的基本知識(shí)，如熱中暑、危害、防暑降溫的方法和節(jié)約用水的相關(guān)知識(shí)。3.小故事分享發(fā)揮幼兒好奇心，采用小故事的形式，感情化地進(jìn)行互動(dòng)，開展積極的探究。4.討論環(huán)節(jié)在探究環(huán)節(jié)，教師提出防暑降溫的問題，通過互動(dòng)思考答案，加深幼兒的印象。六、課堂總結(jié)為了讓幼兒對(duì)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容有更深的印象，教師可以對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧，再進(jìn)行一遍防暑降溫小測(cè)試，小班學(xué)生可以用涂色方式回答問題，使得整個(gè)課堂生動(dòng)活潑、有互動(dòng)性。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果和對(duì)今天課程的感受。七、教學(xué)反思在本節(jié)課堂的教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)幼兒們比較關(guān)注“熱中暑”的危害，而對(duì)防暑降溫措施理解上還有欠缺。因此，對(duì)措施部分也可以進(jìn)一