老師的感謝信模板集合4篇

老師的感謝信模板集合4篇老師的感謝信篇1

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，一年一度的老師節(jié)到了，我的內(nèi)心好像也有許多話(huà)想對(duì)老師您說(shuō)。

老師感謝您的微笑和慈祥。記得一班級(jí)剛上語(yǔ)文課的時(shí)候，你提問(wèn)題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題，我由于膽子小，不敢舉手回答問(wèn)題，你好像發(fā)覺(jué)了我的害怕，就點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，臉漲得緋紅，始終可怕開(kāi)口，正值我遲疑和顧慮之時(shí)，我觀察你微笑和鼓舞的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起士氣大膽的回答了你的提問(wèn)，自那以后我也克服了害怕，大方的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。

老師感謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一班級(jí)的時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書(shū)，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是許多，有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識(shí)字量的增多，一班級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己?jiǎn)为?dú)看課外書(shū)了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的習(xí)慣，通過(guò)閱讀課外書(shū)我的學(xué)問(wèn)面大大增加，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作力量。

老師，在節(jié)日之際，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！感謝你這四年來(lái)對(duì)我循循教育和急躁訓(xùn)練，是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真稚嫩的兒童培育成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的少年。

人們都說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達(dá)您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，但我心窩里最想說(shuō)的話(huà)還是老師我永久愛(ài)你，我會(huì)以?xún)?yōu)異的成果報(bào)答你的恩情。

河北邢臺(tái)橋西區(qū)晨光學(xué)校五（2）班五班級(jí):1041440086

老師的感謝信篇2

敬重的程老師：

您好！

在我的一生中，除了我的爸爸、媽媽外，那就是老師您在學(xué)習(xí)和生活上賜予我的關(guān)心最多了。

記得有一次，我正在上體育課。突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)老師叫我去辦公室。于是，我懷著忐忑擔(dān)心的心情走進(jìn)了您的辦公室，對(duì)您說(shuō)：“老師您叫我嗎？”您觀察我來(lái)了，就把我的考試卷翻了出來(lái)，我一看，怎么只有81分，心想我是怎樣當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)？怎么起到表率作用呢？我慚愧地說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了?！蹦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這不是錯(cuò)不錯(cuò)的問(wèn)題，而是你是否仔細(xì)對(duì)待了每一節(jié)課？是否在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講？考試時(shí)是否仔細(xì)地檢查了每一道題？”我說(shuō)：“老師，我沒(méi)有做到。”您又說(shuō)：“不管做什么事都要仔細(xì)才能做好，老師信任你肯定能行?！薄芭叮铱隙ㄗ屑?xì)做事。”我堅(jiān)決地說(shuō)?！昂昧耍ネ姘??！边@次談話(huà)始終激勵(lì)著我，下次考試時(shí)，我最終考了一個(gè)96分的好成果。

還有一次，我起床一看，呀！八點(diǎn)了。于是匆忙地吃了兩口飯，抓緊背起書(shū)包，沖向了學(xué)校。在路上，我始終覺(jué)得似乎少了什么東西。到了學(xué)校，才發(fā)覺(jué)我忘帶飯盒了，看來(lái)中午就只有挨餓的份了。到了中午，同學(xué)們都把飯打好了，您看我沒(méi)打飯，就問(wèn)：“為什么沒(méi)有去打飯？”“我，我遺忘帶飯盒了?！蹦宦?tīng)，趕忙沖出教室，幫我借了一個(gè)飯盒，還把您的勺子借給了我。“老師，您先吃吧！”“你先吃，老師不餓。”我看著您布滿(mǎn)愛(ài)意的雙眼，心里特殊感動(dòng)。吃完飯，我把勺子和飯盒還給了您，您這時(shí)才開(kāi)頭吃飯。我心里想：“老師啊老師，您為了我竟然忍饑挨餓?！?/p>

老師，假如我是一艘小船，那您就是一個(gè)港灣，為我遮風(fēng)擋雨；假如我是一棵樹(shù)苗，那您就是一棵參天大樹(shù)，我在您的樹(shù)葉下歡樂(lè)地成長(zhǎng)。您用畢生的心血來(lái)培育我們，在這里，我要對(duì)您深情地說(shuō)上一句：“感謝您，我的好老師！”

祝：

工作順當(dāng)！幸福歡樂(lè)！

此致

敬禮！

同學(xué)：

時(shí)間：

老師的感謝信篇3

尊敬的老師：

您好！

老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的訓(xùn)練，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，感謝您！

在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您準(zhǔn)時(shí)對(duì)我進(jìn)行了訓(xùn)練；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的關(guān)心??我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，我的老師！

由于在你的課堂里，我們都感到很輕松和快樂(lè)，沒(méi)有絲毫的緊急和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是伴侶關(guān)系！能夠成為你的同學(xué)，我感到特別榮幸！

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)美麗、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣布滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都特別喜愛(ài)上您的語(yǔ)文課。

假如我們是漂亮的花朵，您就是辛勤的園叮假如我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以健壯的成長(zhǎng)、大放光線(xiàn)！老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。我真情的說(shuō)：”老師，感謝您！“

最終，祝xx老師身體健康、工作順當(dāng)、萬(wàn)事如意！

此致！

敬禮！

老師的感謝信篇4

尊敬的老師：

您好！

此時(shí)，您或許還在燈下仔細(xì)地批改作業(yè)，您或許還在全神貫注地制作著明天的課件，您或許還在用心地預(yù)備著教案，昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您或許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”

父母賜予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您賜予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我猶如尊敬我的父母親一樣尊敬您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去熟悉這個(gè)世界，是您用學(xué)問(wèn)的.鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén)，教會(huì)我如何去感恩，如何去觀賞，如何去應(yīng)對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)峻的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。

當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清楚嚴(yán)厲?的教育背后，我看到的是專(zhuān)心良苦。當(dāng)我遇到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那暖和的春風(fēng)，提示我在春日里清醒；如果說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是結(jié)實(shí)的堤壩，教我要有張有弛；如果說(shuō)我是那將要沖出地平線(xiàn)的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我緩緩上升！

尊敬的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)。是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本事。您賜予我精當(dāng)?shù)膶W(xué)問(wèn)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的