記英語單詞的方法3篇

記英語單詞的方法3篇記英語單詞的方法記英語單詞的方法1提高記憶力的小辦法一、分類記憶：二、整體記憶：把幾個字母看作一個整體來記如：“ow”再加上不同的字母，可組成how，cow，low，now，town，down，know”等；“ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight，light，right，fight，night，sight等。三、形象記憶：如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。“eye”把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子?！癰anana”把a看成一個個的香蕉?！癰ird”把b和d看成兩個翅膀等等。四、加法記憶：如：sun+glasses=sunglasses，rain+coat=raincoat，fire+man=fireman五、比較記憶：1）英漢比較如：coke—cola，T—shirt，hamburger，beer，bar，fee2）單復數的比較如：good—goods，glass—glasses，wood—woods3）同音詞的比較如：，eye—I，see—sea，son—sun，right—write六、讀音記憶：根據字母組合、讀音規(guī)則進行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。七、感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。八、卡片記憶：自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。九、復習記憶：記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。十、睡眠記憶：晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺，第二天醒來后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。提高記憶力的小建議1、富含維生素c的新鮮蔬菜和水果維生素c可以增強抵抗力，提高機體的抗氧化能力，保護大腦的正常功能，還有助于人體吸收鐵質，使細胞獲得滋養(yǎng)，能使人精力充沛。如：草莓、檸檬、菠蘿、桔子、西紅柿等。2、優(yōu)質蛋白質類食物腦細胞的35%是由蛋白質構成的。臨近高考，應補充優(yōu)質蛋白質，以保證機體的需要。如雞蛋、牛奶、肉、魚、嚇、豆質品等，是不借的助眠食品，也不會為失眠多夢怎么辦苦惱了。3、吃姜生姜的辣味能使身體從內部生熱，增強免疫功能。無論是制成蜜餞的姜，還是生姜都有解毒、提神和消除疲倦的作用。4、巧克力吃巧克力既可解解饞，又可以幫機體補充一定的能量，提高機體興奮性，使機體不易疲勞。5、玉米玉米相信大家在生活當中很常見，玉米不僅好吃而且營養(yǎng)豐富，對心腦血管病人來說更加的好，而且經常吃玉米還可以健腦哦，對記憶力的提高、恢復起著一定的作用。6、麥片有人發(fā)現，早餐中纖維含量高的話，就不會有饑腸轆轆的感覺。營養(yǎng)學家為此解釋說，纖維能使消化的速度放慢，持續(xù)不斷地向血管供應碳水化合物，使人體源源不斷地獲得能量。記英語單詞的方法2考試就要開始了，對還有什么不了解的呢？為考生們提供各種面試、學習、擇校等技巧及經驗，希望可以幫助大家考得好成績。在這里先網預祝大家考出理想成績。1.音標法英語是拼音文字,是一種以字母與音素相對應為基礎的字母文字體系,必然的音用必然的字母表現,必然的字母表現必然的音。學習者可以按照單詞的讀音來記憶單詞，做到只要會讀就能拼寫出來。做到這一點，要掌握字母以及常見字母組合的常規(guī)讀音、拼寫規(guī)則才會較容易地拼出單詞。在按照讀音記單詞時，要注意的是，掌握輔音音標非常容易，但一個元音字母通常會有好幾種音，差別元音字母也可能發(fā)相同的音，所以當你記憶一個新單詞時，對元音字母可能多加注意，如：e和i都可以發(fā)/i/的音，e和a都能發(fā)/e/的音，當你在記的過程中弄不清楚時，就要特別制止記混了。利用單詞的音標來記單詞又快又準，所以學習掌握好英語語音是學好英語的關鍵之一。2.構詞法詞根、詞綴是構成英語單詞的元素，了解并記住這些元素不但可以安穩(wěn)記住單詞的意義，除去死記硬背之苦，并且可以舉一反三，"批量生產"，所以按照詞根、詞綴也就是構詞法記憶單詞既是傳統(tǒng)的也是科學的記憶英語單詞的有效方法。英語詞匯雖然龐大，但詞根、詞綴的數量卻很有限，要掌握它們會相對容易很多。如：詞根port，意為"搬、運"，記住了它和一些詞綴就能"批量記憶"。ex(前綴，意3.分解聯想法要是一個人長得很像你的家人，你一下就能記住他。這是特征記憶法。所謂分解聯想就是在一個陌生的詞中尋找熟悉的"面孔"，即已熟練掌握的詞，在心中將之分解，"熟"的夾"生"的，再輔以聯想就能毫不費力地記住生詞。如：candidate，乍看很難記，但分解細瞧卻是熟悉得不克不及再熟的"家里人"。can(能夠)/did(做的過去式)/ate(吃的過去式)，再聯想"能做能吃"不就成"候選人"了嗎?再如：pigeon(鴿子),pig(豬)/e(想象成豬的尾巴)/on(在.上面)，"站在豬尾巴上的"鴿子不是很好記嗎?4.閱讀法所謂閱讀法就是通過閱讀記憶單詞。堅持每天閱讀一、兩篇難易度適當、生詞適中、語言生動有趣的短文。這些詞會在差別的文章中重復出現，見得多了自然就"混熟了"。并且這樣記憶的好處是你可以把單詞放到相應的語境中、句子中來記，當想起這個詞時就相應地想起一句話，這樣既容易理解詞意又學會了如何去用它，而不像孤零零的一個詞，讓你無從想象。5.英漢對照法可以將單詞做成小卡片，正面寫英語單詞，反面寫相應的中文，或者用一個可以放進口袋的小簿本，每頁正面寫英語單詞，反面寫相應的漢語詞義，將它們隨身攜帶，一有空閑就掏出簿本，如在等公交車時、坐地鐵時，得用零散的時間片段，先看英文，記不清楚記憶時再看反面的中文詞義，這樣一來二去，一回生，二回熟，記憶的效率很高，也能有效得用時間。記英語單詞的方法3大浪淘沙法假如你的目標是一天記住100個單詞，那么所需背誦的單詞數量最好要達到500個。因為人的記憶力是有限的，所以不要指望只背20個單詞，就能記住全部并且永遠不會忘記。將每天背誦的數量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。把沒有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到效果。這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數，但剩下的卻是精華。要在短時間內背出大量的單詞，必需“以量取勝”，鍥而不舍。詞根詞綴法這個方法基于英語單詞的構詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或后綴。例如在view（看法、景色）這個單詞的基礎上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復習”的意思；加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。這是一種比較高效率的記憶方法，認識一個詞綴就會協助你認識很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必需先學習和掌握一定的詞根、詞綴的意義。循環(huán)往復法把所要背的單詞分組，比方每組100個，共50組。第一天，背第一組的100個；第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然后再看第二組的單詞；幾天以后再復習第一天的單詞，以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進度，但能有效地鞏固所學的內容，以“滾雪球”的方式加深記憶。人會遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的'時候復習一下，這相當于對原來記憶進行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據自身的記憶力情況，決定復習的周期。假如怕雪球越滾越大，到后來每天的任務越來越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復習前一天的內容方法，等全部背完一遍后再從頭來第二遍?？褡x狂寫法這是依靠重復某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對于大多數人來說是有效的。當然每個人的習慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂“單詞人人會背，各有巧妙不同”。分類歸總法所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示“笑”的單詞通常有：chortle（開心地笑），chuckle（輕聲地笑），guffaw（哄堂大笑），jeer（訕笑），snigger（竊笑），simper（傻笑）等等。對這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以和其意義差異，不失為一種好的方法。做題看報法對于許多同學朋友來說，背單詞不只是為提高詞匯量，而更多的是為了應對考試。無論是參與英語四、六級，還是TOEFL或者GRE，檢驗英語水平的試金石還在于對詞匯的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題，我們才干知道每個單詞的“精華”在哪里，從而體會到背單詞的樂趣。此外，另一種有效的檢驗方法就是通過閱讀英文書籍、報刊，來尋找記憶中“似曾相識”的單詞。要想所背的單詞“刻骨銘心”，還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必需和平時的閱讀、寫作、口語聯系起來。創(chuàng)意聯想法聯想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯想。例如，vernal（春天的）和venial（可寬恕的），這兩個單詞長得很像，讀音也相似，惟一的區(qū)別在于前者有個“r”，后者有個“i”。根據意思，無妨可以這樣想，“r”很像一片小樹葉，自然是和春天有關；而“i”像個人，是人自然會犯錯，就和“寬恕”的意義聯系了起來。這種方法有時看來“牽強和會”，但對于少數實在記不住的單詞，無妨發(fā)揮創(chuàng)意，根據自身的習慣和文化背景聯想記憶，也會使枯燥的背誦有了樂趣?？焖賿咭暦ò衙刻煲车膯卧~寫在紙上，左邊寫英文，右邊寫中文意思。先掃視一遍，然后遮住中文意思，進行回憶，沒有記住的就做個記號。第二遍只掃視有記號的，然后遮住中文意思，再回憶，沒有記住的再做記號。一直到所有單詞都記住為止。那些記號最多的單詞也就是最難的，今后復