導(dǎo)體與絕緣體

導(dǎo)體與絕緣體教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元作者：動(dòng)漫楓雪什么是導(dǎo)體？什么是絕緣體？像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，我們稱它為導(dǎo)體。像導(dǎo)線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體，我們稱它為絕緣體。電路檢測(cè)器把電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來，再連上另外一根導(dǎo)線，這就是我們的“電路檢測(cè)器”了。用“電路檢測(cè)器”檢測(cè)物體是否導(dǎo)電？。檢測(cè)頭1、檢測(cè)橡皮2、檢測(cè)回形針原理：電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭連接到被測(cè)物體的兩端，如果小燈泡發(fā)亮，則該物體導(dǎo)電；如果小燈泡不發(fā)亮，則該物體不導(dǎo)電。我們以橡皮擦和回形針為例，首先請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)橡皮擦和回形針是否導(dǎo)電，小燈泡是否發(fā)亮？思考：用什么工具檢測(cè)？電路檢測(cè)器（1）自檢：先檢查電路檢測(cè)器靈不靈。用兩個(gè)檢測(cè)頭的金屬部分相互接觸，若小燈泡亮了說明電路檢測(cè)器是好的，若小燈泡沒亮說明電路檢測(cè)器是壞的。（2）檢測(cè)1：用兩個(gè)檢測(cè)頭接觸橡皮的兩端，看看燈泡是否發(fā)光。（3）檢測(cè)2：為了防止偶然的失誤導(dǎo)致的檢測(cè)結(jié)果不準(zhǔn)確，所以我們要重新再檢測(cè)一次。（4）判斷并記錄：將兩次檢測(cè)的結(jié)果記錄在1號(hào)記錄單上，再在“檢測(cè)表明”一欄得出結(jié)論。（5）按照以上的方法我們?cè)賮頇z測(cè)回形針。實(shí)驗(yàn)一：檢測(cè)橡皮擦和回形針是否導(dǎo)電步驟檢測(cè)橡皮擦是否容易讓電流通過的記錄表物體名稱預(yù)測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)2判斷表明橡皮擦亮不亮亮不亮亮不亮導(dǎo)電不導(dǎo)電

回形針亮不亮亮不亮亮不亮導(dǎo)電不導(dǎo)電

√√√√√√像回形針那樣容易導(dǎo)電的物體，叫導(dǎo)體。像橡皮擦那樣不容易導(dǎo)電的物體，叫絕緣體。

調(diào)查教室里的電器設(shè)備哪些使用了絕緣材料，應(yīng)該怎樣正確使用它們？為什么不要用濕布擦拭，也不能用濕手觸摸電器和開關(guān)！我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方。我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方。物體名稱預(yù)測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)2檢測(cè)表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電橡皮回形渡針?biāo)芰陷d尺白紙蝴片木片陶瓷小刀布絲綢羽毛鋼管玻璃物體名稱預(yù)測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)2檢測(cè)表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電蠟筆銅絲鉛絲鋁片鐵絲磚塊硬幣鑰匙泡沫眠塊水這些久物體乎用了向哪些染材料蜜？檢些測(cè)前拆最好先預(yù)州測(cè)一下慕哪種帥材料魂在電兵路中劑能讓妻小燈絲式泡亮侄起來消。物體名稱預(yù)測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)2檢測(cè)表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電橡皮回形銹針?biāo)芰涎甙准堊ζ酒沾尚〉恫冀z綢羽毛鋼管玻璃√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√物體名稱預(yù)測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)2檢測(cè)表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電蠟筆銅絲鉛絲鋁片鐵絲磚塊硬幣鑰匙泡沫南塊水√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理：（1）我們小組共檢測(cè)了

種材料。（2）檢測(cè)中能使小燈泡發(fā)光的材料有

種。（3）檢測(cè)中不能使小燈泡發(fā)光的材料有

種。（4）我們小組預(yù)測(cè)正確的材料有

種，這些材料是

；我們小組預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的材料有

種，這些材料是。判斷殺題：1.用電瘦路檢膝測(cè)器可檢測(cè)掛橡皮婦是否悄導(dǎo)電批時(shí)，群要先臭把電階路檢樹測(cè)器徑的兩淋個(gè)檢遺測(cè)頭轉(zhuǎn)接觸洞一下狠，觀丸察燈邊泡是吹否發(fā)箏光。2.金屬改材料雙一般手都是艇導(dǎo)體盯。3.我們唐利用豪絕緣秒體阻饑止電廳流到無人們焰不需護(hù)要的杰地方伍，因標(biāo)此我崇們要光好好胸的保岔護(hù)這湯些絕附緣體皂。4.電線末外面叔用塑既料包膛裹，