南陽科技職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫_第1頁
南陽科技職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫_第2頁
南陽科技職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫_第3頁
南陽科技職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫_第4頁
南陽科技職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考南陽科技職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.國家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.半個月B.一個月C.8天D.三個月【答案】:B2.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨小組B.黨組織C.黨委會D.學(xué)生黨總支【答案】:D3.對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格()A.兩年B.半年C.三年D.一年【答案】:D4.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是()。A.愛校教育B.理想信念教育C.專業(yè)思想教育D.基本理論教育【答案】:D5.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金【答案】:D6.制定高校教學(xué)計劃的前提與依據(jù)是()。A.人才供給B.教育政策C.培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)生的發(fā)展需求【答案】:C7.高等學(xué)校教師在講述過程中,既要讓學(xué)生獲得知識,又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是()。A.講述思路為主的原則B.學(xué)生主體原則C.知識優(yōu)先原則D.教師主導(dǎo)原則【答案】:A8.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控C.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動化D.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)【答案】:A9.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點(diǎn)C.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往地點(diǎn)、交往方式【答案】:A10.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識,更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識,以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”,持這一觀點(diǎn)的遷移理論是()。A.相同要素說B.經(jīng)驗概括說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說【答案】:C11.()是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我效能B.自我獎懲C.自我強(qiáng)化D.內(nèi)在動機(jī)【答案】:A12.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.自治期階段B.盡責(zé)期階段C.自我保護(hù)期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】:C13.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自我性B.堅持性C.自覺性D.自律性【答案】:C14.下列選項中,不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是()。A.有廣泛的交往能力B.有獨(dú)立的科研能力C.有先進(jìn)的教育理念D.有特色的教學(xué)能力【答案】:A15.大學(xué)生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以社交活動為中心的自我探究C.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究D.以自我的社會價值為中心的探究【答案】:A16.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是()。A.它是教師在從事教育勞動過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德B.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人C.它是教師追求自身人格完善的主觀需要D.它調(diào)整教師與學(xué)生、其它教師、集體、社會之間的各種關(guān)系【答案】:D17.教師勞動的對象具有多樣性,這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件,靈活地進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的()A.復(fù)雜性B.學(xué)術(shù)性C.示范性D.長效性【答案】:A18.你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.情境控制原則B.交互性原則C.自我價值保護(hù)原則D.社會交換原則【答案】:B19.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)不包括()A.角色多樣性B.工作神圣性C.成效即時性D.勞動創(chuàng)造性【答案】:C20.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于()。A.記憶B.認(rèn)知C.發(fā)散思維D.聚合思維【答案】:D21."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.退化作用B.壓抑作用C.投射作用D.合理化作用【答案】:C22.老牌行為主義的代表人物是()A.托爾曼B.斯金納C.杜威D.華生【答案】:D23.奧蘇泊爾指出,學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后,高級觀念可以代替或包容低級觀念,使低級觀念被遺忘,從而減輕記憶的負(fù)擔(dān),這一解釋知識遺忘的理論是()。A.同化理論B.動機(jī)理論C.衰退理論D.干擾理論【答案】:A24.所謂的及時復(fù)習(xí),應(yīng)該是指()。A.一周之后復(fù)習(xí)B.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)C.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)D.當(dāng)天復(fù)習(xí)【答案】:C25.()決定個體是否愿意完成某些任務(wù),即決定行為的選擇。A.能力B.情緒C.道德D.態(tài)度【答案】:D26.我國2016年開展的第四輪學(xué)科評估是從師資隊伍與資源、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、社會服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)等四個方面對學(xué)科建設(shè)進(jìn)行評估,這表明一個學(xué)科能否成為重點(diǎn)學(xué)科,()是最重要的指標(biāo)。A.是否擁有一流學(xué)科基礎(chǔ)條件B.是否取得一流社會服務(wù)成果C.從事科研的人員素質(zhì)以及科研成果是否達(dá)到國際或國內(nèi)領(lǐng)先水平D.是否擁有一流師資隊伍【答案】:C27.1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國第一部高等教育學(xué)專著。A.潘懋元B.洪秋雨C.孟憲承D.謝冰【答案】:A28.《依法治教實施綱要(2016-2020年)》中指出,積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機(jī)制,引導(dǎo)公民、法人和其他社會組織通過法治途徑,合法合理表達(dá)訴求,妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的(),依法積極應(yīng)對訴訟糾紛,尊重司法監(jiān)督。A.法律訴訟制度B.法律顧問制度C.法律救濟(jì)制度D.法律援助制度【答案】:B29.對成就動機(jī)具有積極影響且能更好地預(yù)測成就的目標(biāo)是()。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】:D30.南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個國民時期的高等教育,此學(xué)制是()A.《大學(xué)規(guī)程》B.《修正大學(xué)令》C.《壬子癸丑學(xué)制》D.《大學(xué)組織法》【答案】:C31.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好的關(guān)系是()。A.寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中B.以上都是C.寓思想教育于傳授知識中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】:B32.奧蘇伯爾強(qiáng)調(diào)影響學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素是()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.共同原理C.共同要素D.學(xué)習(xí)定勢【答案】:A33.下列不屬于高校教師培養(yǎng)常用的形式是()A.自學(xué)B.特殊培養(yǎng)C.脫產(chǎn)研修D(zhuǎn).在職培養(yǎng)【答案】:A34.制定教學(xué)計劃的出發(fā)點(diǎn),也是實施教學(xué)計劃的歸宿的是()A.課程設(shè)置B.培養(yǎng)目標(biāo)C.時間分配D.學(xué)年編制【答案】:B35.認(rèn)為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學(xué)家是()。A.羅杰斯B.奧爾波特C.馬斯洛D.英格里士【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.誠實守信要求()。A.大公無私的共產(chǎn)主義精神B.先公后私的社會主義境界C.忠誠所屬單位,維護(hù)單位信譽(yù),保守單位秘密D.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同【答案】:CD37.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括()。A.組織實施評估B.制定評估標(biāo)準(zhǔn)C.進(jìn)行戰(zhàn)略分析D.選取評估指標(biāo)E.明確評估目的【答案】:ABDE38.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián),關(guān)于兩者之間的聯(lián)系,下列說法中,正確的有哪些?A.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科B.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科C.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科D.在任何一所世界一流大學(xué)里,并非其所有學(xué)科都是世界一流的【答案】:BCD39.學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在哪幾個方面()A.行為的強(qiáng)化B.行為的定向C.行為的維持D.行為的激活【答案】:ABCD40.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。A.克服封閉保守,面向經(jīng)濟(jì)社會需要B.強(qiáng)調(diào)學(xué)科自我循環(huán)C.突出重點(diǎn),建設(shè)具有特色的學(xué)科D.科學(xué)定位,確定學(xué)科發(fā)展方向【答案】:ACD41.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于()。A.以實踐為落腳點(diǎn)B.學(xué)校德育課程與團(tuán)體的與相結(jié)合C.以生活為本D.以問題為中心【答案】:ABCD42.作為高校教師,如何正確對待教師榮譽(yù)()。A.劃清虛榮心和榮譽(yù)感的界限B.正確處理恥辱感和榮譽(yù)感的關(guān)系C.正確處理好個人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)的關(guān)系D.把履行教師道德義務(wù)當(dāng)作榮譽(yù)的前提和出發(fā)點(diǎn)【答案】:ACD43.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.相互依賴B.利益共同體C.雙贏D.對立【答案】:ABC44.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:AC45.以下對學(xué)習(xí)的實質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是()A.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗而引起的C.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】:ABC46.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響,其中的主要影響因素有()。A.學(xué)生需求B.社會力量C.教師素質(zhì)D.專業(yè)架構(gòu)【答案】:ABCD47.對教師"為人師表"的具體要求是()A.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。B.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。C.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。D.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則?!敬鸢浮浚篈BCD48.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.是在研究過程中逐步完善的C.應(yīng)是可以驗證的D.應(yīng)盡量簡潔E.應(yīng)以敘述的方式加以說明【答案】:ABCDE49.大學(xué)生人際關(guān)系的主要類型有()。A.同學(xué)關(guān)系B.管理關(guān)系C.社團(tuán)關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:ACD50.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中,必不可少的因素是()。A.優(yōu)勢學(xué)科B.杰出的大學(xué)校長C.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生D.鮮明的時代性和社會性E.凝練的辦學(xué)理念【答案】:ABCDE51.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有()A.社會地位不高B.學(xué)校管理不當(dāng)C.工作繁重D.壓力過大【答案】:ABCD52.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有()。A.抵制不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論