小學英語三年級上冊說教材

胡家小學

程雪飛

PEP小學英語三年級上冊教材研說胡家小學

說教材

說課標

說建議研說體系編寫意圖

內(nèi)容結構

學段內(nèi)容標準

課程總目標

教學建議

評價建議

課程資源的開發(fā)與利用

知識與技能的整合

編排體例胡家小學

互致問候、換信息

興趣、愛好

表演對話歌謠總目標

據(jù)圖講故事

據(jù)圖寫句子

樂于參與學習

異國文化、習俗綜合語言運用胡家小學

能學會8個小制作

能聽、做12個“TPR”活動

能聽、說、認讀73個單詞能聽、說、做18個游戲能聽懂、會說12組會話三年級上

能唱14首歌曲

能聽、說、唱10首歌謠

能完成8個自我評價活動

能聽懂6個小故事

能了解6項簡單的中西方文化知識。胡家小學

說教材

說課標

說建議研說體系編寫意圖

內(nèi)容結構

學段內(nèi)容標準

課程總目標

教學建議

評價建議

課程資源的開發(fā)與利用

知識與技能的整合

編排體例胡家小學編寫意圖語言學習與有意義表達任務性活動學用結合學以致用胡家小學

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說課標

說建議研說體系編寫意圖

內(nèi)容結構

學段內(nèi)容標準

課程總目標

教學建議

評價建議

課程資源的開發(fā)與利用

知識與技能的整合

編排體例UnitoneUnittwoUnitfourUnitsixUnitthreeUnitfiveRecycle1Recycle2教材體例編排體例胡家小學

說教材

說課標

說建議研說體系編寫意圖

內(nèi)容結構

學段內(nèi)容標準

課程總目標

教學建議

評價建議

課程資源的開發(fā)與利用

知識與技能的整合

編排體例胡家廉小學Un旁it小5Le憐t’搏s咸Ea辭t向別劑人征柔求意睜見的靜說法Un礙it御1He慰ll例o!能聽港說認決讀有病關動刮物的萌單詞穩(wěn)句子能聽儲說認蘆讀顏座色的單詞職和句幻玉子Un銳it樸3Le事t’狹s懶Pa栗in便t情感目標能力目標知識目標知識目標情感目標能力目標全冊牲知識過樹按指當令做忠動作痕。能聽阿說認裕讀有亭關食景品飲料惡的單蛾詞熱愛承自己絕身邊搏的事具物。熱愛馬顏色嬌熱愛鐘自然鵲熱愛筑祖國按指殿令做躺動作炕并能勵自我為表達熱愛摘英語其熱嫁愛說樸英語聽說不認讀定有關廉學習園用品涌的單衫詞聽說夢認讀毛有關造身體濁部位邁的單包詞重點炕句子按指津令找旦身體范部位培養(yǎng)騙學生逐關心誦同學歡、朋客友、家人僑健康衰情況跡的情攤感和諧人際關系向別人問候道賀能聽說認讀有關生日數(shù)字的單詞Un粗it錄6Ha站pp折y嗓Bi訊rt核hd處ayUn役it稅4We糧L族ov白e翼An融im若al絨sUn吵it呢2Lo竟ok扛A哈t聲Me知識目標能力目標情感目標知識目標能力目標情感目標情感目標能力目標知識目標情感目標能力目標知識目標珍惜權糧食解尊重姿他人熱愛冊動物蘭保護衛(wèi)動物胡家小學學習腐用品Pe植n、pe圣nc揮il、ba趟gbo孔ok徐…問好敲、告勇別He閘ll慌o!Hi針.Go撐od梯by羞e.….I’鳴m擔…My紋n岔am湊e’目s…Un瘦it跑on揉e自我治介紹句型詞匯詢問壞姓名wh埋at養(yǎng)’s玻y精ou窯r偵na鵲me？知識—掌握冊有關徹學習寺用品削的單論詞能力—按指遭令做愉動作情感—熱愛錫英語擊，熱怕愛用法英語嗚進行糾日常從交流涉。內(nèi)容賣結構胡家小學Un冤it限t鎮(zhèn)wono眠se解,咱ey騙e,fa納ce梯,營mo訂ut派h…說.問好展示變某物Go丑od驗m充or莊ni損ng京…Ni猛ce潛t侮o伸me慈et立y王ou穴!詞匯句型Th誕is墨i槐s澤my努h覽ea描d…庸.Lo如ok使a醫(yī)t映my殖….to寫uc集h菠yo前ur斯f遠ac討e期….介紹Th臘is梢i劍s謝Mi威ke坐…身體繁部位內(nèi)容唱結構知識—學會俱掌握如有關滑身體繼部位寧的單而詞能力—按指饅令找晨出相卡對應仔的身下體部飲位情感—培養(yǎng)名學生襯關心桂同學駐、朋梳友、泉家人板健康領的情知感胡家小學顏色bl求ue垂,震gr痛ee榨nre意d,詳y特el饒lo披w…密.熟人夕問好詞匯句型Un勢it仁t閃hr要eeHo失w摘ar眉e隱yo銷u?Fi到ne旱.Ve勉ry亦w濫el華l，th四an蒸k襲yo貧u…內(nèi)容尺結構知識—能夠勾聽說津認讀術有關蹤蝶顏色呢的單兩詞能力—使用碎顏色啦單詞情感—培養(yǎng)址學生捷熱愛跡顏色催、熱汽愛自襲然、嚼保護肆環(huán)境春的意療識胡家小學所有詞匯句型句型動物I唯ha憤ve舉a魚m賢on陶ke直y…詞匯句型體驗裳動作養(yǎng)行為句型Un如it歸fo鬼urca耐t,煙m事on陣ke漁y,du幸ck陶,d狡og…Ac職kli物ke雞a蝕c符at….知識—掌握務本單繡元有缸關動椒物的熊單詞能力—能夠歉運用清學到石的知避識,跟別宿人對智話，闊向別御人征迅求意階見，買表達散一些毯意向隔和愿卻望情感—養(yǎng)成獨熱愛艙動物紗、保紙護動閘物的彩好習堡慣。內(nèi)容仁結構胡家小學Un殺it柱fi陡ve食物ha惜mb哈ur積ge篩r,Ho胳t唉do證g,過c景ak鋤e…點餐表達質(zhì)喜好Ca描n栗I陳ha矩ve柴s歸om漂e復ch揭ic寺ke儲n？He撞re犬y贏ou特a群re!詞匯句型給別藝人東膜西I芹li其ke均h承ot李d浩og渴….飲料Co望ke拴,齊mi隸lk松,ju盈ic紙e…知識—聽說藍認讀鐮有關導食品潛和飲郊料的淡單詞能力—能按賣指令船作出追相應伍的動淚作情感—珍惜白糧食城、尊暫重他塞人的光喜好內(nèi)容室結構胡家小學數(shù)字On落e沸…t賤en生日秩祝福詢問市年齡Ha歸pp貨y素bi盯rt吊hd溪ay炭.Th惠an汗k辟yo仍u.Th遍an燃ks舅.詞匯感謝Ho串w呈ol黑d退ar脅e熄yo層u？玩具do瓜ll移,富ba敢ll趣,ki疼te鄙…Yo亂u’徐re檢w尸el先co遵me.Un蛾it湖si流x句型知識—掌握們本單笨元一睛些有蒼關生棄日和叫數(shù)字乏的單蛇詞能力—快速邊說出備對應大單詞情感—通構惡建和估諧的姨人及蛛關系內(nèi)容悼結構胡家小學

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說課標

說建議研說揭體系編寫意圖

內(nèi)容結構

學段內(nèi)容標準

課程總目標

教學建議

評價建議

課程資源的開發(fā)與利用

知識與技能的整合

編排體例胡家小學詞性棋分類主題玻分類名詞動詞代詞動物學習區(qū)用品單數(shù)單三人稱都代詞物主過代詞身體創(chuàng)部位食品婚飲料主格詞匯得學習復數(shù)顏色數(shù)字賓格形容掛詞性流物主伯代詞形容傾詞知識植與技差能的耍整合胡家小學食物描述險物品介紹村自己前和他宏人問候羽及告啟別評價顏色表達斯情感抱歉話題把學習和熟熄人感謝和陌口生人所有辭物喜好身體瘦部位名字知識負與技生能的公整合胡家小學

雙向交流中西方文化介紹

突出興趣激發(fā)教材攀特點對話歌謠游戲

稱呼

唱中學、學中唱

交際教學思想

個體差異

自主學習

注重能力培養(yǎng)

強調(diào)語言運用學會學習

融合學科內(nèi)容

重視靈活擴展教材迎特點胡家小學教學腦建議導入順方式圖片直接較導入游戲滋導入題等聽音身講故優(yōu)事對比辣導入情境茂導入詞匯辨呈現(xiàn)體態(tài)筍語句型素呈現(xiàn)故事純呈現(xiàn)實物故事判呈現(xiàn)設置寄情景看圖比猜內(nèi)拼容手勢澤語胡家小學

學生主體地位

注重形成性評價評價悟建議

多樣剝性靈活森性終結喜性