信息技術(shù)學(xué)院級本科畢業(yè)設(shè)計工作

徐方勤2012年9月12日信息技術(shù)學(xué)院2009級本科畢業(yè)設(shè)計工作《開題報告》要求說明1企業(yè)資料主要安排各班班長收外單位實習(xí)申請表介紹開題報告相關(guān)事宜未落實實習(xí)單位的同學(xué)2012年9月13日上午8點到1559機房集合余莉老師作《參考文獻的搜集和應(yīng)用》講座會后畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師和學(xué)生見面，互留聯(lián)系方式和確認課題事宜2企業(yè)資料教師辦公室序號地點教師11566王磊、張芊、馬妮娜、王敏慧戴智明21203徐方勤（朱晴婷）、陳偉31216陳蓮君（趙正德）、谷偉（李英）、張捷（吳量）朱麗娟（謝蓉）、劉俊、甘家寶41236數(shù)媒專業(yè)所有、成長生巢愛棠、蔣中云、朱曙鋒尹靜、范新民、朱京蓮、李泓淵（李外云）徐安東、楊曉芳、張娜娜3企業(yè)資料目錄畢業(yè)設(shè)計主要環(huán)節(jié)開題報告組成技術(shù)路線和研究方法閱讀參考文獻撰寫文獻綜述進行外文文獻翻譯開題報告答辯安排4企業(yè)資料畢業(yè)設(shè)計主要環(huán)節(jié)教師下達任務(wù)書（2012年9月26日前）開題報告答辯（2012年11月10日下午）中期檢查（分自查和答辯、本學(xué)期完成）提交畢業(yè)設(shè)計作品和文檔（2012年4月底）評審老師評閱（5%外審）畢業(yè)設(shè)計答辯資格的取得（指導(dǎo)老師評分和評審老師評分均合格且簽字）畢業(yè)設(shè)計答辯優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦5企業(yè)資料目錄畢業(yè)設(shè)計主要環(huán)節(jié)開題報告組成技術(shù)路線和研究方法閱讀參考文獻撰寫文獻綜述進行外文文獻翻譯開題報告答辯安排6企業(yè)資料開題報告-技術(shù)路線和研究方法研究方法主要是指如何研究的問題。研究的方法多種多樣，主要有文獻研究法、調(diào)查研究法、實驗研究法、比較研究法、行動研究法、經(jīng)驗總結(jié)法等。

技術(shù)路線就是指采用何種工具、何種模式進行課題的實施。7企業(yè)資料開題報告-參考文獻開題報告要求在閱讀參考文獻的基礎(chǔ)上進行文獻綜述的描述。參考文獻要求：1.檢索適合的文獻（專業(yè)期刊論文、學(xué)位論文等）2.文獻的數(shù)量在10-15篇，其中至少一篇外文文獻3.注意文獻相關(guān)信息的積累（如作者、發(fā)表期刊、卷號、發(fā)表時間等）8企業(yè)資料開題報告-文獻綜述文獻綜述是在對文獻進行閱讀、選擇、比較、分類、分析和綜合的基礎(chǔ)上，研究者用自己的語言對某一問題的研究狀況進行綜合敘述的情報研究成果。文獻的搜集、整理、分析都為文獻綜述的撰寫奠定了基礎(chǔ)。字數(shù)要求3000字左右9企業(yè)資料開題債報告-文獻獄綜述文獻你綜述錄不應(yīng)助是對問已有帽文獻防的重夏復(fù)、雖羅列新和一招般性君介紹勒，而傻應(yīng)是克對以節(jié)往研桐究的缸優(yōu)點錄、不蹄足和辦貢獻載的批別判性京分析梨與評獎?wù)?。癥因此父，文偷獻綜浴述應(yīng)嗽包括覆綜合本提煉邪和分疊析評筍論雙箏重含溪義。10企業(yè)懂資料開題擴報告-文獻局綜述文獻奇綜述要不應(yīng)駕是對渣已有及文獻千的重砌復(fù)、驅(qū)羅列娘和一駱般性絲式介紹蜜，而狀應(yīng)是色對以跌往研亭究的珠優(yōu)點像、不侄足和蒙貢獻側(cè)的批叫判性讀分析信與評凱論。宣因此艇，文農(nóng)獻綜軟述應(yīng)劇包括故綜合市提煉模和分只析評躍論雙雜重含勇義。11企業(yè)妙資料開題術(shù)報告-文獻匹綜述文獻企綜述悅推薦訴主要南內(nèi)容躲：課題扭背景現(xiàn)狀御（國賴內(nèi)、論外現(xiàn)截狀分副析）采用要的技醋術(shù)路涂線課題裂主要兼的內(nèi)伶容實施佩的意攜義12企業(yè)鬧資料開題齊報告-外文旺翻譯選擇條一篇艱與研長究主仿題相背關(guān)的嚼外文綱文獻住進行連翻譯請（需眠要指金導(dǎo)教恩師確睡認外與文文闖獻的表質(zhì)量途）翻譯冠要留仁好原量文，緩翻譯爭的內(nèi)餃容要武達到15編00星0個以例上印伐刷符揉號13企業(yè)摧資料目能錄畢業(yè)儲設(shè)計俯主要屯環(huán)節(jié)開題翁報告伐組成技術(shù)晚路線輕和研谷究方墳法閱讀麥參考使文獻撰寫擺文獻黃綜述進行嚷外文忙文獻血翻譯開題劈燕報告章答辯同安排14企業(yè)四資料開題似報告-答辯任安排時間刊：20莊12年11月10日下殖午流程孩：預(yù)先泳：學(xué)鈴生自濫行打鏟印開彈題報茂告，腳并得茄到指太導(dǎo)教繪師認