小學“紙飛機制作與放飛”活動方案

小學“紙飛機制作與放飛”活動方案一、活動背景：折紙是一項深受孩子們喜歡的手工活動，同時也是一項手腦并用的益智活動，它源于中國，并長期在中國的土地上廣為流行，是我國民間藝術(shù)的一朵瑰寶。折紙簡單易行，變化多樣，花費甚少，收益甚大。一張張彩色的紙，在孩子們靈巧的小手上，經(jīng)過折、疊、翻、拉等手法，瞬間就把一張張薄紙，變成形狀各異的飛機。既訓練了孩子們的眼和手,刺激了孩子們的大腦和神經(jīng)的發(fā)育，又活躍了孩子的課余生活，還開啟了孩子們的想象力。紙飛機承載著許多童年美好的往事，對提高學生的科技素養(yǎng)十分有意義。二、活動主題：燕舞長空放飛夢想三、活動目的：為了豐富校園生活，張揚學生的個性，養(yǎng)成合作學習的良好習慣，提高學生動手實踐能力和創(chuàng)新能力。以本次活動為載體，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力。通過猜想、驗證，增強學生用科學的眼光觀察周圍事物的意識，培養(yǎng)學生不怕失敗，勇于嘗試，樂于探索的精神。四、比賽時間和地點：時間：2023年5月23日（星期二）8：00-9：00地點：總校操場五、比賽內(nèi)容：紙飛機的制作與放飛六、參賽對象：2-6年級，每班推選5名學生參賽參賽學生名單于5月22日上午9點前，上報給各年級級長，再由級長統(tǒng)一上報給莫太川老師。七、參賽規(guī)則：.參賽選手自己制作完成競賽用紙飛機，選手每人使用1張厚度為70克或80克的彩色A4紙制作1架紙飛機。紙張只能折疊，不能撕裂、粘貼、裝訂、懸掛重物或填裝其他物品。.完成后，在機翼左側(cè)上平面寫飛機名稱，在機翼右側(cè)上平面寫班級與姓名，在機艙（中線夾縫）或機翼下平面寫出自己的寄語。寄語內(nèi)容不限，要求健康向上。.選手必須在指定區(qū)域內(nèi)投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線，且至少要有一只腳沒有離地。.競賽前15分鐘進場，檢錄點名后，選手可進行賽前的各項準備工作。經(jīng)三次點名不到者，按棄權(quán)處理。.直線距離：紙飛機手擲起飛，聽號令統(tǒng)一起飛，裁判沒有示意自行起飛的飛行不計算成績，參賽者僅有一次飛行機會。八、獎項設置與獎勵辦法：.團體獎（以班級五位選手的成績總和為評比依據(jù)）：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。.個人獎（按年級分設，以直線飛行的距離為評比依據(jù)）:一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。.優(yōu)秀設計制作獎（按班級分設，以造型獨特、制作精良為評比依據(jù)）：每班3名。九、組織機構(gòu)及人員分工：組長：副組長：成員：方案制定：裁判長：裁判員：記錄員：攝像攝影：秩序維持：主持人指導：美篇制作：年級組組長：5月22日（星期一）上午收集2-6年級各班參賽選手名單上報莫太川老師；5月23日（星期二）上午收集2-6年級各班的一份優(yōu)秀寄語（備注學生姓名和班級），上報給龍麗霞老師。注：1.此次活動，全體老師必須到場參加，班主任、副班主任