初二新教材第四單元稿

淺談初二新教材2013版新教材與老教材的比較傳承與延續(xù)：（1）綜合性的特色沒變（2）大的框架沒有變（3）注重探究性的特色沒變有創(chuàng)新，有變化：脈絡(luò)更清楚更具時序性血肉更豐滿更具畫面感探究性更強(qiáng)綜合探究更具可操作性歷史味更濃學(xué)科特點更明顯，濃濃的歷史味2013版新教材與老教材的比較第四單元綿延不絕的中華文明（二）

——“多元一體”格局與文明的高度發(fā)展二、第四單元結(jié)構(gòu)分析第四單元接上一單元秦漢時期的內(nèi)容，勾勒了三國兩晉南北朝至遼宋夏金元時期中華文明發(fā)展的概況。第一課：三國兩晉南北朝：

政權(quán)分立與民族匯聚

從四個方面講述了三國兩晉南北朝時期中華文明的發(fā)展歷程。

第一課三國兩晉南北朝：政權(quán)分立與民族匯聚三國鼎立與西晉的統(tǒng)一東晉南朝政局與江南地區(qū)的開發(fā)北方的民族融合璀璨的科技與藝術(shù)三國兩晉南北朝魏蜀吳（220—265）（221—263）（222—280）西晉建立（265—316）統(tǒng)一（280—316）十六國東晉（304—439）（317—420）北魏建立：386統(tǒng)一：439東魏西魏北齊北周隋宋420齊梁陳589十六國東晉第二課隋唐：

開放革新的時代

隋唐是繼秦漢之后中國歷史上又一個統(tǒng)一時期，是中國歷史上的盛世，是制度革新、社會開放的時代。

第二羊課襖隋永唐：開放旁革新榨的時濱代隋的循興亡唐的搬盛衰北方躺的民灶族融氏合民軌族和豎睦與雄對外偏交流唐朝洪科技糕文化豆與時國代風(fēng)桿尚第三票課拉宋令元：貴多元竊文化狀的碰膝撞脅與文培明的必高度糾發(fā)展本課輛將宋擴(kuò)元時咐期視騰為一粉個整封體，須將其菜分為目不同近的專彎題來鍛透視獵宋元氏時代百社會暮的不們同側(cè)拼面，菌從而團(tuán)凸顯知宋元此時期從在中營華文嗎明發(fā)液展大復(fù)脈絡(luò)汗中的嶄地位六。第三翠課支宋晶元：榜多元攻文化減的碰槐撞與文論明的類高度僑發(fā)展高度掩集權(quán)甘的北墓宋政六治北宋區(qū)與遼踏、西賊夏的飾并立南宋煙與金和的和僅戰(zhàn)元朝暈統(tǒng)一萌的多顛民族述國家恥的拓第展經(jīng)濟(jì)恭重心插的南腹移社會行生活爽與文喝化影響妙深遠(yuǎn)犯的宋賽元科洗技市郊揮村野汴河脈船運都市煉街景綜合語探究羞：從《清明柔上河久圖》看北炎宋都養(yǎng)市生涼活《清明憂上河熊圖》以形喚象的鋪手法仙，為炒后人岡提供柄了北央宋都玩市不男同行倚業(yè)、星不同鑼階層形人物尖、生覽活場悠景、暮習(xí)俗摸、社習(xí)會百錯態(tài)等紛方面樹的重蒼要歷除史資未料。變化罪：原來象的第枝四單緒元《農(nóng)耕唯文明杰（下刺）》—堡—綿延液不絕宋的中貪華文瓦明》被擴(kuò)糧展成誦兩個培單元真分為《統(tǒng)一驅(qū)的多繼民族庸國家熟的建瀉立和發(fā)發(fā)展》和《多元絕一體泰格局紗與文雁明高搜度發(fā)膜展》兩個里內(nèi)容碰共八條課加袖兩個枝綜合震探究捆，內(nèi)鬼容更鉛加豐戰(zhàn)富充接實。第一度課讓三國柴兩晉汗南北露朝：憑政權(quán)御分立浴與民通族匯越聚原來敏的“斥三國使兩晉殼南北美朝”勇以“義政權(quán)御分立回與民斤族融蔑合”涉為標(biāo)案題安和排了辣一框抓，大繪約4頁的性教學(xué)絲式內(nèi)容毀，受墓教學(xué)友時間齒和內(nèi)伏容的海限制芒，只父能理扭出這無一階鴨段的屠政權(quán)諒更替槳和粗鄰略了督解北雅魏孝捷文帝帶改革違有利竄于民房誠族融潑合。伶但是牛不能禮反映酬出這蛙一段到特殊西時期捎的歷庭史風(fēng)羽貌和春在及寸其在艱秦漢邊與隋理唐這駁兩大漫一統(tǒng)檔時期款間特五殊的端歷史北地位屆。（椒有骨我架少是血肉淡）新版嘴教材橋仍以戚“政象權(quán)分沖立”爆與“印民族芹融合拘”為丘核心驕，擴(kuò)占展成主四課勤時12頁內(nèi)鏡容，位全方贈位的野展示伙了三福國兩忍晉南冒北朝聞時期擱的政挽治、河經(jīng)濟(jì)題、社涂會、批文化那生活俯全貌繳，全變景式蕉再現(xiàn)瞎了這污一時尿期波咬瀾壯獄闊的佛歷史讓畫卷早。三國蜻兩晉撥南北侍朝時猶期的訓(xùn)歷史伙特點碎：1、封鼻建國骨家分這裂，寨政權(quán)顧交替土頻繁皮。2、士僻族制詠度形理成、僻發(fā)展徒和衰紛落。3、南洋方相璃對穩(wěn)畏定，叉江南側(cè)經(jīng)濟(jì)迫發(fā)展頁。4、北存方戰(zhàn)液亂頻長繁，伍民族名融合葵加強(qiáng)5、科屑技發(fā)其展，椅佛教獻(xiàn)盛行遠(yuǎn)。22橡0年--仰--翼-5鬼89年（榨公元3世紀(jì)壤初至6世紀(jì)矩未）1、民族檢融合忠不斷屈加強(qiáng)，北后魏孝饑文帝聞改革幻玉加速貍了北妙方大變?nèi)诤?，僑民族侵矛盾任減弱討，產(chǎn)雞生強(qiáng)刮大的先民族貪凝聚椒力和溜向心找力。2、局部潤統(tǒng)一擇的出眠現(xiàn)，如逼：三嗚國、兔前秦防、北橡魏、凳北周味、東晉南望朝各征政權(quán)寬。東清晉南地朝雖絨然朝務(wù)代更封替頻厚繁，扒但南距方相對統(tǒng)者一。奶這些運統(tǒng)一濤因素奧的存災(zāi)在，歡為隋杜唐統(tǒng)呀一局崇面出級現(xiàn)創(chuàng)造了赴條件戴。3、江南逆經(jīng)濟(jì)是迅速艘發(fā)展，為捧實現(xiàn)詢?nèi)珖谓y(tǒng)一山奠定示了物而質(zhì)基屈礎(chǔ)。分裂統(tǒng)中孕捕育著統(tǒng)一的因誦素（域?qū)α⒀院徒y(tǒng)括一）4、統(tǒng)治拐階級腎中的互一些嚷人物姨的努幕力如：賭曹操賭、諸葛衫亮、等都是得為統(tǒng)鄭一做吊出過回貢獻(xiàn)禽的人廚物。5、國截家的命分裂獵給人狀民帶托來苦示難，人民俱渴望悼統(tǒng)一。第二朗課普隋唐敬：開國放革猴新的飄時代老版鄭教材錫包括遙“帝刻國新修政”內(nèi)“盛繪唐氣贏象”傲“盛串世文餡化”零“絲何綢之宋路和吸大運肺河”徹四框蠅內(nèi)容籮，把聰“隋我唐”殺作為丟一個巧整體抄，分理專題剝敘述為。這曠樣的棟敘述忍方式問存在悉的一嗓個瑕近疵是增學(xué)生像的時影序感若比較榜不易蜜建立藍(lán)。新教貿(mào)材還姥是以幫“隋孕唐”高作為盆一個片整體段時段嗚進(jìn)行墊考察銀，圍饞繞“椒開放神”“急革新演”的自時代末特色扎展開虜，教特學(xué)內(nèi)替容分向“隋制的興臘亡”嚼“唐期的盛遙衰”制“民認(rèn)族和爆睦與衡對外紹交流渾”“只唐代相科技埋文化辛與時染代風(fēng)如尚”幫四框申依次喝展開謎，時駕序更用清楚蓮，層候次更因清晰溉。與老貍版相植比，燃新版有教材結(jié)增加坊了更都多的法“閱蚊讀卡即”和肅“史瞞料分陵析”睬活動芝，豐贏富了酬歷史腹細(xì)節(jié)狼，培暢養(yǎng)了胳“論荷從史暢出，立史由呀證來比”思生維習(xí)蠢慣，海強(qiáng)化隊了學(xué)俱科特翅色。注（本鍬課有10個閱抄讀卡膽、5個史峽料分滾析）“民視族關(guān)儲系”金這一被塊，所增加美了唐逃與吐錢蕃的如關(guān)系付和“指文成欠公主遷入藏繁”的封閱讀揮卡。增加鏟了唐疑朝的第疆域湯及相山應(yīng)的毛疆域宏圖，腰有助及于學(xué)促生學(xué)處生了制解唐垮朝疆怕域、踐周邊京主要僻的少狹數(shù)民擊族政喊權(quán)和麥鄰國匆，建褲立史斷地結(jié)頁合的動時空揀觀。對外廊關(guān)系忠方面棉，增嶺加了遇“唐頓人”瞧稱呼種的由守來，拿說明腿當(dāng)時頭唐朝四在世釀界的匠影響感。唐朝咬與日概本的位交往裝這塊宮增加旱了“兔遣唐買使”拌。原來睬放在面“古敵代科命技”貿(mào)的雕廈版印促刷術(shù)別放回驢唐朝虧的科猛技文吧化里窩講述喝?？偟倪M(jìn)來說巾，本肢課在己內(nèi)容襲上的困變化樂不是貸很大拆，更睬多的哨是結(jié)嗎構(gòu)上輛的調(diào)體整。新教王材的德內(nèi)容譽(yù)更連罪貫，滾思路吐更清吳晰。第三稀課赤宋元朱：多順元文使化的延碰撞至交融漫與文凝明的揀高度栽發(fā)展“宋獵元”愈時段香新老瓜教材扇都用懼了一料個大雹課的頂篇幅飽進(jìn)行脹敘述殘，但爽兩者酷在內(nèi)諸容編簽排上府差異蜂很大伴。老教相材采訪用的毯是專綢題式究，分萬“農(nóng)防牧文后化的牢交融等”“駕傳統(tǒng)匹城市恩的新蹄氣象山”“陣情趣擁無限承的世甜俗生蜂活”洋“文田人的鄙世界生”“寫古代還科技仰典范恒”“笨開放齒與交襯流”幣六框敬呈現(xiàn)鈴，主者要存挪在的榆問題麗還是桑時序祥性不服足，蠢不利誤于初衡次接版觸歷你史的長學(xué)生芝建立澇清晰帥的時趁空表否象。新教等材敘鼓述的銹順序攪是在鵝時間咐軸上孝按政涂治、鄙經(jīng)濟(jì)妨、社躍會生細(xì)活與諷文化脈科技擴(kuò)等方扭面依綠次展蹈開。魄內(nèi)容規(guī)整合象得更焰簡潔偉和突絞出主賞干。一個榴比較欄明顯煉的不米同是波新教躁材增哭加了鴿一個幻玉課時漸的內(nèi)果容專進(jìn)門講稍述“員高度排集權(quán)櫻的北廢宋政械治”房誠，分景析北而宋的事“積領(lǐng)貧積頂弱”組局面現(xiàn)的形誓成，孫為后黨面兩絮框的棋內(nèi)容本敘述博“北顛宋與循遼、廈西夏渴并立嶼”“臉南宋斷與金仿的和旗戰(zhàn)”秒埋下參了伏尸筆，港有利構(gòu)于學(xué)因生的蘆理解乒?！霸獫吵膲蚪⒔?jīng)和統(tǒng)濾一”乓也編刑排了坦完整城的一推個課員時，皆以“俗元朝發(fā)統(tǒng)一梨多民闖族國溉家的拜拓展塌”為柜題，也把宋錫元之脹間的振關(guān)系焰置于壺“大媽中國罵”“兇大歷餓史”爐的視蘋野中壯，對慶學(xué)生急理解冒這一將時段躬的不腳同民連族間餃頻繁事戰(zhàn)爭規(guī)的性芝質(zhì)顯比然很魔有好杠處：判它們植都是惱中華貸民族晝內(nèi)部蔥的戰(zhàn)霜爭，套有正僚義和返非正價義之晌分，垃但不暴是侵癥略和刪反侵鏈略之序爭。榜戰(zhàn)爭窮拓展勢了統(tǒng)晌一的時多民袍族國攻家的騎疆域筍，促街進(jìn)了預(yù)各族頑經(jīng)濟(jì)伯、文恢化的渣發(fā)展斬與融榴合，桶中華膽文化軌在農(nóng)搏牧文費化的安交融橋中更橋加多違姿多國彩。三、粉教學(xué)平建議（一年）以旨“大歷歷史勸觀”綿統(tǒng)攝姜教材“大妹歷史庫觀”蛇強(qiáng)調(diào)照把歷抖史演仍變放拆置在仆一個燒總體擺性的匠坐標(biāo)講上，饅觀察蔑其流魔向。名也就戚是要糊從宏白觀上笑把握劃歷史筑教科索書，呢了解普歷史凡教科鄉(xiāng)豐書的信編排航體系形和總之體目對標(biāo)，澡以自杰如駕述馭教困科書昏。教顫學(xué)中柳，每寨節(jié)課普的內(nèi)柱容都瓜要在鳴這個碑總體塑目標(biāo)誰中找晃到對絲式應(yīng)的斥位置濟(jì)，從朵而能顏在“練大歷格史觀秤”的萌視野到中為兇學(xué)生擾建立元一個懲立體寶的知括識框竄架?！按蟾魵v史渴觀”乎強(qiáng)調(diào)污整體滋的教征學(xué)觀抹念，捎具體偽而言蛾，要疫學(xué)會贊站在日初一材、初兆二看創(chuàng)初三耕，把舊每個劑學(xué)段逗置于雷整個妥初中堡甚至窯是高壇中的碌教學(xué)晌中在弄學(xué)習(xí)居中國海歷史膊時有答意識突的把情中國蹲歷史叉放入漢世界絨歷史榴大環(huán)籌境中摘進(jìn)行馳講授星，對那學(xué)生許初步調(diào)學(xué)會技從歷毛史角杠度觀粥察和請思考綠社會惠和人粒生、氣從歷獲史中女汲取喪智慧默大有潛裨益聯(lián)。大歷蠻史觀舍要求業(yè)歷史雞學(xué)習(xí)湊要跳騎出“醬歷史賞”的英框框給，加寇強(qiáng)與麻其它喪學(xué)科拿的滲缺透，糠要有帆大歷疾史意新識：（1）文皂史滲晚透在歷究史教開學(xué)中勸，恰指當(dāng)?shù)鸟{文史盛結(jié)合但，既時有利腥于課爽堂的寺生動森形象底，豐企富內(nèi)僻涵，艇也有和利與爆對學(xué)脊生進(jìn)恥行過樂程與珍方法錄的指如導(dǎo)和誰思想冶教育殃滲透印。（2）政誰史滲符透歷史泛是加ed（即岡過去紅）的押政治領(lǐng)，政漿治是兄加in筋g（即習(xí)正在竿進(jìn)行)的歷賭史。昌所以侄，在殃歷史彩課堂衣教學(xué)陽中，狀教師績應(yīng)把尸歷史扶與現(xiàn)仿實，世把古鼻代與用現(xiàn)代衛(wèi)充分忠溝通側(cè)起來并，引假導(dǎo)學(xué)躍生去貞分析偉現(xiàn)代崗社社挪會中逼的種米種現(xiàn)舒象。（3）史零地滲偶透沒有逝時間爆形式謙和空不間形雙式，息就沒盛有物訓(xùn)質(zhì)的隸存在盜，歷且史教申學(xué)也慈應(yīng)當(dāng)陜讓學(xué)槐生掌鎖握準(zhǔn)歪確的拘時空體概念稻、地歡理環(huán)回境及墳其對銷歷史巧發(fā)展周的影燭響和做制約狐。（4）加醫(yī)強(qiáng)對檢中外灣歷史顫對比秩考查嘆。在課在堂學(xué)哨時，揚要有性意識蜓地引扯導(dǎo)學(xué)符生把慮中國距歷史筍與同歸一時慈期世鴿界歷室史上廁的一共些重絹大發(fā)詠展放糧在一國起比武較，乎探究巨二者脂的異腎同，省給學(xué)寇生一搏個全痛面分燈析事諸件的想鑰匙證，更望好地穴探究甩歷史崇發(fā)展框規(guī)律稀，讓睬學(xué)生羞養(yǎng)成熱全面六分析想問題刻的習(xí)猛慣，片培養(yǎng)芝學(xué)生孕的綜壞合能架力。。（二廣）以為“小意細(xì)節(jié)供”豐脖滿歷陣史初中耗的教音學(xué)對交象是13至15歲的投少年騾，對類他們煎學(xué)習(xí)聽歷史茂的要臉求應(yīng)弦該以革感性洞為主敏，理附論、積概念呆太多種他們鉤消化車不了含。歷角史課嗓應(yīng)注歸重感鄙性，屆滲透均理性借。（三貿(mào)）不出妨用挖些騾“雕誓蟲小臺技”比如洲歌謠獲、口賤訣、醒小游毀戲等魚。四、消課例辯：《隋的濟(jì)興衰》在中松國歷廣史上騙，隋孝唐往錦往并晃稱。敏從隋雨到唐死，是異一個薯持續(xù)赤發(fā)展銜上升緊的歷毅史時濾期。翻隋朝紹開創(chuàng)微了歷錫史的室新紀(jì)奶元，猜隋朝啟雖然報短暫略，卻云銳意化制度臺創(chuàng)新束，大擺大加汗強(qiáng)了懇中央委集權(quán)膝，推還動了啦社會慮經(jīng)濟(jì)竿發(fā)展瘦和繁拖榮，具有啊承前者啟后典、繼競往開米來的欲作用格。繼之思而起毛的唐里朝則接全面截承襲底隋制領(lǐng)，許加以備改革眾調(diào)整緩，走寇向盛腹世。隋朝奴是怎岸樣建戀立并掙完成男統(tǒng)一柏的？南北俊朝政隸權(quán)更扒替示嘴意圖北魏宋齊梁陳東魏北齊北周西魏溫故知新隋隋58垮1年，筆楊堅就廢北銜周皇呆帝，恐建立彎隋朝稈，定印都長合安。奪楊堅辣就是紋隋文撤帝。隋文培帝（58熄1～60忙4年在壤位）隋58橡9年，隋滅誓陳，統(tǒng)一拖南北政，結(jié)束絹了長秒期的分嘗裂局徹面?！端鍟唢G婆傳》中記卸載的高颎學(xué)向隋管文帝羊提出截的取振陳之煮策想一想隋朝木為什怖么能濁統(tǒng)孤一南兔北？隋朝喂統(tǒng)一滋南北民族條大融磚合南方校經(jīng)濟(jì)作的發(fā)徑展客觀匪條件隋文添帝勵嬌精圖歇治陳后醫(yī)主荒傅淫無億道主觀吐條件隋朝妄統(tǒng)一公元58泉9年公元5蘿8狀1,隋朝云初建紛立.定都扣長安研城,楊堅勵隋文偽帝.起兵則滅陳粥朝,5杏8敢9統(tǒng)郊一.巧記權(quán)歷史二、必貫通訓(xùn)南北肅的動鉗脈——大運秩河隋煬貿(mào)帝興亞建大席運河“天是上有榨一條醉銀河綿，地上考有一禍條運辨河。描”——隋朝姿大運碌河是多古代屠世界政第一廢運河折。大運陵河開捎鑿的買原因遠(yuǎn)和條權(quán)件(1財).自古擦以來吊，南擴(kuò)北交瓜通多謠有不搶便。(2阻).隋統(tǒng)膊一后呢，南副北聯(lián)畫系和抗交流考需要薯加強(qiáng)虎。(3紹).為了卸鞏固煌統(tǒng)一額成果毅。(4光).隋朝蟲的富袍庶。息（物炊質(zhì)條條件）永濟(jì)渠渠通濟(jì)溝邗河江南瓜州至古運旋河渡單口大運許河的練開鑿美與概畝況"2趣+3福＋4跑＋5齡＝1譽(yù)"兩千敵多千常米點四羨段大水大系大動壞脈仔細(xì)機(jī)觀察《隋運劫河》圖，抖對照《中國旗政區(qū)劍圖》，試寫著找煮出大窮運河哄經(jīng)過啄現(xiàn)在粗的哪免些省旁（市劫）。自己動手通航禾的影意響①南幼北政啟治、辛經(jīng)濟(jì)乒、文忠化聯(lián)臘系的撥紐帶集，溝湊通亞素洲內(nèi)秀陸絲飄綢之隊路和蹦海上海絲綢絹之路漲的樞造紐②促崗進(jìn)了鼠沿岸叢地區(qū)購城鎮(zhèn)妄和工籍商業(yè)企發(fā)展③歷崗朝對趟運河剃的不桶斷疏沈浚、棗改造螺持續(xù)嘉發(fā)揮痛著對房誠貫穿劍南北且動脈晚的作說用隋煬改帝巡罪游江腸都時修的龍麻舟《汴河痛直進(jìn)愧船》唐·李敬盲芳汴水嶼通淮榴利最膀多，生人氣為害棒亦相翻和。東南殘四十趨三州翅地，