




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
自覺維護秩序1這則材料反映了什么問題?2我國和部分歐洲國家在文明程度上存在的某些差距在這里是如何體現(xiàn)的?3社會文明都體現(xiàn)在哪里?自讀擴展閱讀“規(guī)則與秩序”一文請思考
通過交通秩序的對比就可以看出我國和部分歐洲國家在文明程度上存在的差距。這種差距不是體現(xiàn)在法律法規(guī)上,而是在人們的自覺性上。為了減小這種差距,我們每個人都有責(zé)任自覺遵守和維護社會秩序,做文明公民,樹文明新風(fēng)。
小明和小華去看電影。進場后,小華就想領(lǐng)小明往前面鉆。小明說:“大家都對號入座,這樣不好吧?”小華說:“我們還是未成年人,不用那么規(guī)矩?!?未成年人年紀小是否就可以不遵守社會規(guī)則?2你是否破壞過某些社會規(guī)則?當(dāng)時你是怎么想的?現(xiàn)在有什么新的感受?3做事情“循規(guī)蹈矩”是不是沒出息的表現(xiàn)?為什么?我們現(xiàn)在應(yīng)該遵守哪些“規(guī)矩”?
遵守秩序和規(guī)則不是膽小、懦弱、不成熟、沒有主見、迎合他人的表現(xiàn),它是人類文明發(fā)展的產(chǎn)物,也是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素養(yǎng)。1、維護社會秩序是文明的表現(xiàn)北京西單東北側(cè)路口有一座過街天橋,連接中友百貨和君太百貨。來往于兩商場的行人數(shù)量巨大。但來往行人大多隨意橫穿馬路,只有5%左右的行人選擇從過街天橋通過,結(jié)果出現(xiàn)了橫穿馬路的行人與縱向行使的機動車爭路的現(xiàn)象,造成西單東北側(cè)路口常年機動車擁堵,并對橫穿馬路的行人人身安全造成極大威脅。記者采訪橫穿馬路的行人為什么不從過街天橋通過,行人說:“我看到很多人都橫穿馬路,我也就跟隨了?!?如果你是行人,當(dāng)你通過這樣的路口時,你如何選擇?你是怎樣想的?2如果你是機動車司機,通過這樣的路口時,你有什么感受?3材料中被采訪的行人是一種什么心態(tài)?你是否有過這樣的心態(tài)?
這些行人明知應(yīng)該從過街天橋通過,就是為了省兩步路,看到其他很多人都橫穿馬路,于是自己也就跟著違反交通規(guī)則。這是一種隨大流、“搭便車”的心理。對于公共秩序的遵守缺少的是一種從我做起的精神。只有每一個人從我做起,從一點一滴的小事做起,遵守公共生活的秩序規(guī)則,維護公共生活的秩序,我們才能營造一個良好的社會環(huán)境。
2003年8月29日,北京市通州區(qū)十所學(xué)校的百名中小學(xué)生,在經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)培訓(xùn)之后,開始“上崗”,成為網(wǎng)絡(luò)義務(wù)監(jiān)督員。他們的職責(zé)是對通州區(qū)的網(wǎng)吧、游戲廳進行監(jiān)督,看這些網(wǎng)吧、游戲廳是否照章辦事、依法經(jīng)營;在學(xué)校對本學(xué)校學(xué)生進行文明健康上網(wǎng)宣傳,如發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生迷戀上網(wǎng)耽誤學(xué)業(yè)、誘發(fā)不良行為的,監(jiān)督員們要向未成年人保護委員會或?qū)W校反映,并積極地幫助矯正。網(wǎng)絡(luò)義務(wù)監(jiān)督員的設(shè)立,為廣大青少年的健康成長設(shè)立了一道可靠的屏障,很多同學(xué)也長從參加活動的過程中收獲了很多東西。2、維護社會秩序,要從自己做起
1北京通州區(qū)中小學(xué)生做網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督員的目的是什么?2他們行為的受益人是誰?3對于維護和監(jiān)督班級、學(xué)校秩序,我們可以做些什么?發(fā)現(xiàn)課堂上有人隨便說話,你怎么辦?發(fā)現(xiàn)中午打飯時有人插隊,你怎么辦?如果同學(xué)譏諷你的監(jiān)督和批評,你怎么辦?遵守細社會歲秩序贈的受閑益權(quán)析最終任歸屬祥于自盤己,逆遵守篩社會蛙秩序警就是穗保護隨自己欠,當(dāng)腸有人越破壞誼社會妨秩序貪時,碰這不奇是與世我們轎不相掏干的睬事情扎,而防是對兩我們丈正當(dāng)鈔權(quán)益問的侵況害,原所以至維護此和監(jiān)呀督社壯會秩贏序就聽是在亂保護愉自己陽的正揀當(dāng)權(quán)陳益,付同時濱也在千為社源會做雜貢獻館。建轟立良乒好的艙社會川秩序失,既號需要命我們柴以身磚作則列,也豎要敢缸于對差違反苦規(guī)則倘、擾符亂秩劑序的倒行為縫提出支批評套。3、維塵護社鞠會秩共序,怨也要傳做一肉個監(jiān)陳督者自覺慚遵守為公共僵生活獎的規(guī)酷則,博一開黑始會舟覺得敲這是乞?qū)ψ韵浼盒胁鍨榈目谝环N改束縛烘,只仰要努窮力去鑄做,億就會鬼成為深一種肅自覺陳的習(xí)叫慣。陜孔子放言“貼從心季所欲王不逾曬矩”勒這是廟人生馳的最詢高境姥界,治即使啊自己顏隨心搏所欲何的做控事都聾不會損逾越遼規(guī)矩慣。這韻說明溜當(dāng)遵嫌守規(guī)黑則與靠秩序印成為胳人們永生活帶習(xí)慣戴的時若候,慚人們蛾遵守仔規(guī)則音和秩弟序會珍感到吊很輕杯松很坦愉快匪。4、維齊護社現(xiàn)會秩納序,坐應(yīng)成金為我戰(zhàn)們每泳個人洋的行灘為習(xí)瘡慣小結(jié)旺:自覺奸維護槐秩序1.維護默社會敘秩序升是文武明的害表現(xiàn)2.維護教社會姻秩序小,要瓶從自暈己做摘起3.維護論社會浙秩序息,也狂要做站一名面監(jiān)督貍者4.維護危社會砌秩序避,應(yīng)脫成為矩我們躺每個盤人的愚行為針習(xí)慣對秩閘序的絡(luò)正確份認識指、轉(zhuǎn)苗化為愚實踐勵。上課不遲到
認真做值日
不登陸不良網(wǎng)站乘車自覺購
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 透析患者常見并發(fā)癥及護理
- 垃圾處理與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系
- 豐田汽車生產(chǎn)流程
- 銀行關(guān)于LPR培訓(xùn)
- 金融投資風(fēng)險與收益分配協(xié)議
- 酒類行業(yè)私人藏酒協(xié)議
- 房地產(chǎn)經(jīng)紀行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢分析
- 脊柱外科出院流程護理
- 溫室節(jié)能遮蔭保溫幕相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報告范本
- 移動應(yīng)用開發(fā)服務(wù)合同
- 蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)第三單元第1課《解決問題的策略(1)》課件(公開課)
- EOS-60D-說明手冊課件
- 企業(yè)經(jīng)營管理診斷方案
- 年度球迷活動策劃方案
- 壓瘡上報登記表
- 2021年無人機駕駛員考試題庫及答案(完整版)
- 城軌車輛常見制動系統(tǒng)-EP09制動系統(tǒng)
- 同位素水文學(xué)研究綜述
- 【公開課】第1章發(fā)酵工程單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計高二下學(xué)期生物人教版選擇性必修3
- 植筋施工施工方案
- 骨關(guān)節(jié)科臨床診療指南及技術(shù)操作規(guī)范
評論
0/150
提交評論