小學(xué) 體育 活動方案

1/1小學(xué)體育活動方案

小學(xué)體育活動方案第1篇一、活動主題：

享受運動，快樂運動：“我運動，我快樂我健康”

二、、活動宗旨：

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊員集體榮譽(yù)感。

二、活動時間：待定

三、活動地點：內(nèi)操場

四、參加人員：全校師生。

五、活動安排：

（一）、裁判：吳軍（總施令員）周禮德（計數(shù)、看到達(dá)順序）

陳剛（計數(shù)、看到達(dá)順序）周英（計數(shù)、看到達(dá)順序）

趙小遠(yuǎn)（指揮提醒自愿者）程露露（指揮提醒自愿者）

（二）、自愿者：六年級一班6人。人員待定。

（三）、活動內(nèi)容：

一年級：快樂司機(jī)運輸忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個（設(shè)置在起點對面）。（鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位）

方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設(shè)置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續(xù)游戲。

規(guī)則：1、選手必須繞過障礙物。

2、乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

3、手只能端球拍，不可以護(hù)球或接觸球體行走。

4、違規(guī)不聽勸者不算人頭，所用時間要算。

5、以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

二年級：寶珠搶險記。(男女各30人)道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.（王發(fā)科、胡萬品負(fù)責(zé)道具到位）

方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內(nèi)，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

2、所夾的乒乓球必須入盆。

3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。

4、以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

三年級：碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個、籃球（排球）18個、自愿者三名（將球回位）。（代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位）

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區(qū)域線，拿起框內(nèi)的籃球（排球）投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進(jìn)與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:1、接球手不許出圈，否則所接的球不算。

2、接球手必須用背簍接，否則不算。

3、兩名接球手交替上場接球。

4、投球手不能踩投球區(qū)域線，否則進(jìn)球不算。

5、以投進(jìn)球的個數(shù)總計得出名次。

6、如進(jìn)球個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后定名次。

四年級：海豚戲珠。（男女各25人）道具:障礙物6個、籃球（排球）18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名（撿球、將球歸位）（朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位）

方法：比賽采用接力形式進(jìn)行，當(dāng)聽到發(fā)令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起，用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)（呼啦圈由自愿者執(zhí)手），打三次球后，無論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則：1、來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。

2、球只能用手打如圈內(nèi)，而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績。

3、每人只能打三個球。

4、以各隊打入呼啦圈的球的個數(shù)多少累計來計算總成績。如個數(shù)相同，則根據(jù)完成時間先后來排名次。

五年級：一箭雙雕。（男女各30人）。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。（付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位）

方法：在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將“球”趕到終點的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進(jìn)球區(qū)線，將球趕入指定區(qū)域，同樣，在第二個球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則：1、只能用小棍撥動球向前進(jìn)，不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時算，但不算人頭）

2、在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當(dāng)加寬），則須將球撿回滾出處重新趕球。

3、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。

5、以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

六年級、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人，分兩組站隊)

方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個“小船”在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進(jìn)，到達(dá)終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后，另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

規(guī)則:1、小船從何處散開，必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。

2、組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

3、每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續(xù)。

4、以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

六、后勤工作：

學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動器材。（吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱）

七、安全工作：保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動期間一切安全事宜（班主任強(qiáng)調(diào)安全事項）。

八、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三名，給予一定的物質(zhì)獎勵和精神鼓勵。

備注：1、如果男女生不足數(shù)，則先滿足性別人數(shù)要求，再不論性別湊足。

2、所有不遵守規(guī)則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內(nèi)，而且其成績也忽略。

3、比賽班級互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

3、請老師們根據(jù)自己年級的項目組織學(xué)生適時訓(xùn)練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。江津區(qū)龍吟小學(xué)。

小學(xué)體育活動方案第2篇學(xué)習(xí)內(nèi)容：籃球活動

重點：幾種不同運球的動作方法和要求

難點：練習(xí)中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作

學(xué)習(xí)步驟：

情景導(dǎo)入

教師活動：

集合隊伍，檢查學(xué)生著裝和身體狀況。

組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)四列橫隊和二列橫隊轉(zhuǎn)換的退步練習(xí)。

講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動。

學(xué)生活動：

快速安靜集合隊伍，以飽滿的精神迎接上課。

集中注意力，認(rèn)真進(jìn)行隊列隊型練習(xí)。

積極進(jìn)行游戲活動，從游戲中能夠體會到，團(tuán)結(jié)就是力量。

組織：練習(xí)隊型如圖：

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合作探究\掌握技能

重點：幾種不同運球的動作方法和要求

難點：練習(xí)中能夠克服發(fā)酸的情況，與自己的伙伴密切合作

教師活動：

組織學(xué)生成圓型站立，進(jìn)行運球和捅球的游戲，使學(xué)生知道，自己的運球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。

組織學(xué)生原地左/右手運球和左右交換運球練習(xí)(一人運球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個數(shù))。

組織學(xué)生進(jìn)行運球接力比賽，要求要賽出風(fēng)格賽出水平，在練習(xí)中充分展示自己，為本小組的勝利而堅持到底。

評價學(xué)生的練習(xí)情況(學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的體現(xiàn)和自己對技術(shù)的掌握)

學(xué)生活動：

掌握規(guī)則，全力投入游戲中去。

與自己的小伙伴密切合作，積極進(jìn)行運球練習(xí)，體現(xiàn)出相互激勵和促進(jìn)的精神勁頭。

組織：如圖：

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總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進(jìn)步

教師活動：老師通過學(xué)生的練習(xí)情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵學(xué)生不斷努力，提高自己的運球水平。

學(xué)生活動：在老師語言的啟發(fā)下，鼓組干勁，下定決心，一定要很快提高自己的運球能力。

組織：四列橫隊

場地器材：籃球場一片，籃球20個

課后反思

這節(jié)課學(xué)生的學(xué)練過程都以音樂為背景，讓學(xué)生感覺到自己是在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己的聰明才智，在這樣的美境中，學(xué)生的學(xué)習(xí)是快樂，是幸福的，教師也陶冶了情操。在比賽中我嘗試發(fā)給學(xué)生獎?wù)?，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和積極進(jìn)取的精神，我覺得獎?wù)聦πW(xué)生而言象征著光榮和自豪。本課我對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新精神、合作參與等方面做了個全面的評價，以獎勵獎?wù)聻橹骶€折射出師生間互相平等、互相尊重的真摯感情，到處散發(fā)出新課標(biāo)的芳香和光芒。教學(xué)形式越是自主則越出現(xiàn)松散，這也將增加體育教學(xué)的不安全因素。因此，學(xué)生在做各種練習(xí)時，教師要細(xì)心觀察，提醒學(xué)生注意安全，以避免發(fā)生意外的傷害事故。

小學(xué)體育活動方案第3篇一、指導(dǎo)思想

本屆體育節(jié)以突出學(xué)校特色、全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨。面向全體學(xué)

生，激發(fā)我校學(xué)生做好廣播操的興趣，同時為了提高我校的廣播操質(zhì)量，增強(qiáng)班級的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。以展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌為主題，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、愉悅身心、讓學(xué)生在運動中快樂成長。通過本次體育節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作能力，競爭意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在緊張激烈的比賽中找到自信，體會到成功和快樂。

二、主題

快樂運動，快樂學(xué)習(xí)，以班級為單位，大力推行“陽光體育活動”。

三、活動時間

12月上旬

五、活動地點

學(xué)校操場

六、報名辦法

（見報名表）

20xx年11月28日至29日，各班將報名表交至朱紅梅老師處。

七、比賽項目

集體項目：廣播體操、室內(nèi)操、一分鐘跳長繩、拔河

個人項目：一分鐘跳繩跳高乒乓球

八、錄取辦法與獎勵

個人項目和集體項目分別取年級前三名

九、賽前要求：

1.希望各年級組和各班接此方案后，迅速選拔運動員，組織訓(xùn)練，在比賽時賽出水平。

2.在選拔運動員時注意運動員的身體情況，有疾病的學(xué)生不可以報名參加。

十、秋運會程序：

（1）開幕式

（2）升國旗，奏國歌，請全體師生面向國旗致敬

（3）請大會組委會王建主任致辭

（4）舞蹈：瑜伽

（5）請運動員代表xx學(xué)生講話

（6）請裁判員代表李勝國老師講話

（7）運動會比賽

小學(xué)體育活動方案第4篇為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導(dǎo)思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校將于3月下旬舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：

一、指導(dǎo)思想

通過體育節(jié)活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學(xué)生每天一小時在校活動時間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。提高團(tuán)結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學(xué)生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

二、活動主題及形式

本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強(qiáng)教育的合力。

三、活動理念：

健康第一快樂成長

四、活動宗旨：

面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機(jī)會，發(fā)展學(xué)生個性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

五：活動階段

第一階段：籌備階段（3月上旬）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運動員。

第二階段：項目訓(xùn)練（3月上旬）

第三階段：體育活動周（3月中下旬）

體育節(jié)組織委員會

華富小學(xué)第xx屆趣味體育節(jié)開幕式程序

1、升國旗、奏國歌；

2、王校長宣布華富小學(xué)第xx屆“體育節(jié)”開幕；

3、郭冠帆老師致開幕詞；

廣播操比賽（8：45）

評委：胡躍輝、葉海燕、周遠(yuǎn)志、羅健敏、鄧志興

郭冠帆、朱建中、何君澤

記分：張小燕萬衛(wèi)紅

攝像：徐姜年

華富小學(xué)第xx屆趣味體育節(jié)閉幕式程序

一、時間：XX年3月26日早操時間

二、地點：升旗臺前

三、主持人：大隊委成員兩人

1.各運動員方隊入場

2、奏唱《國歌》

四、周遠(yuǎn)志老師宣讀運動會團(tuán)體總分及團(tuán)體獎。

五、芮校長頒獎

華富小學(xué)第xx屆趣味運動會規(guī)程

（一）競賽時間：XX年3月18日

（二）競賽地點：華富小學(xué)

（三）參賽對象：全體學(xué)生一至六年級

（四）具體安排

具體安排如下：3月18日上午8點15分進(jìn)行華富小學(xué)第xx屆趣味體育節(jié)開幕式，8點30分：全校廣播操比賽。

3月18日星期一下午兩點三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領(lǐng)下，在體育教師指導(dǎo)下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準(zhǔn)器材由體育組發(fā)放。

3月19日星期二下午兩點三十分：二年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準(zhǔn)器材由體育組發(fā)放。

3月21日星期四下午兩點三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目毽球投準(zhǔn)，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。

3月22日星期五下午兩點三十分：五年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目毽球投準(zhǔn)，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。

3月25日星期一下午兩點三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目毽球投準(zhǔn)，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。

3月26日星期二下午兩點三十分：三年級在班主任和隨堂老師帶領(lǐng)下在體育教師指導(dǎo)下第一個項目趕豬跑，第二個項目健球投準(zhǔn)器材由體育組發(fā)放。

（五）規(guī)則講解

（六）25米折返跑接力器械:接力棒

參賽者站成一排站在起跑線，比賽開始跑25米后，繞過標(biāo)志物折返跑回將接力棒交下一個隊員，依次進(jìn)行，以先跑完的隊為勝。規(guī)則:

(1)不得扔棒。

(2)棒若掉下必須拾起再開始。

2.趕"豬"跑

方法：在20米的直線跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進(jìn)行比賽按跑道分。（現(xiàn)場抽取40人參加）

規(guī)則：

1.在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當(dāng)即取消比賽資格。

2.比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

3.以時間多少排列名次，時間少者名次列前。

3.毽球投準(zhǔn)

方法：參賽者在距目標(biāo)5米處，將毽子投入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后點在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。（每班40人參加）

規(guī)則：

1.參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。

2.如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

裁判：2人

（五）參賽辦法：

1、運動員必須身體健康，必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行比賽，學(xué)習(xí)良好。

2、為了安全每個參賽同學(xué)必須征得家長的同意。

（六）各項目比賽規(guī)則：討論

（七）各班級要做好比賽前的準(zhǔn)備，體育任課老師要提前訓(xùn)練好所教班

級比賽項目，讓學(xué)生熟悉規(guī)則，以便在比賽順利進(jìn)行。

（八）獎勵辦法：取團(tuán)體總分，各項目按10，8,6,5,4記分，三個項目累計，五個班總分取前三名，四個班取前兩名。

（九）裁判員由學(xué)校統(tǒng)一安排，原則是體育老師下所教年級，任課老師下所教班級，其余由學(xué)校安排。

參與

對象

時間

地點

項目負(fù)責(zé)人

班級負(fù)責(zé)人

具體活動

內(nèi)容

成績統(tǒng)計負(fù)責(zé)人

一年級

3月18日

星期一

學(xué)校升旗臺前操場

周遠(yuǎn)志

各班班主任及隨堂老師

趕豬跑

健球投準(zhǔn)

周遠(yuǎn)志

二年級

3月19日星期二

學(xué)校升旗臺前操場

鄧志興

各班班主任及隨堂老師

趕豬跑

健球投準(zhǔn)

鄧志興

三年級

3月26日

星期二

學(xué)校升旗臺前操場

何君澤

各班班主任及隨堂老師

趕豬跑

健球投準(zhǔn)

何君澤

四年級

3月21日

星期四

學(xué)校升旗臺前操場

何君澤

鄧志興

各班班主任及隨堂老師

25米折返跑接力

健球投準(zhǔn)

何君澤

鄧志興

五年級

3月22日

星期五

學(xué)校升旗臺前操場

郭冠帆

各班班主任及隨堂老師

25米折返跑接力

健球投準(zhǔn)

郭冠帆

六年級

3月25日星期一

學(xué)校升旗臺前操場

羅健敏

各班班主任及隨堂老師

25米折返跑接力

健球投準(zhǔn)

羅健敏

華富小學(xué)

XX年2月27

小學(xué)體育活動方案第5篇一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“生命－和諧”教育理念和陽光體育行動，我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施過程中，以“人人健康、健康第一”為辦學(xué)理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。

二、目標(biāo)和原則

（一）目標(biāo)

1、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加體育活動，主動掌握健身方法并自覺形成的鍛煉的習(xí)慣。

2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。

4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

（二）原則

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。

4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地寬廣的特點，大課間活動自編了校園集體舞（全國武術(shù)健身操除外）和有利于健康的活動內(nèi)容，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

2、成員各班班主任：

3、體藝指導(dǎo)組：

4、組長：

5、成員：學(xué)校全體教師

四、活動形式

我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第一節(jié)課后和下午三節(jié)課后進(jìn)行，時間為上午40分鐘，下午20分鐘。采用合操和分組活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。合操以全校為單位，分組活動是以班級為單位，結(jié)合“標(biāo)準(zhǔn)”對學(xué)生的年級要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。

（一）場地劃分

一年級、二年級在本班教學(xué)樓前。

三年級在四號教學(xué)樓前。

四年級、五年級、六年級在學(xué)校操場。

（二）大課間體育活動內(nèi)容

1、一年級：

①跳繩。

②拍球。

③游戲。

④踢毽子。

2、二年級：

①呼拉圈。

②跳繩。

③游戲。

④踢毽子。

3、三年級：

①板球。

②踢毽子。

③游戲。

④跳繩。

4、四年級：

①跑步。

②板球。

③立定跳遠(yuǎn)。

④乒乓球。

5、五年級：

①乒乓球。

②小足球。

③跳繩。

④羽毛球。

6、六年級：

①小籃球。

②呼拉圈。

③軟式排球。

④跳繩。

（三）大課間活動流程

1、進(jìn)場：3分鐘。上午第一節(jié)下，當(dāng)響起《進(jìn)行曲》時，各班依次按照做廣播體操的隊伍形式進(jìn)場。

2、全校學(xué)生集體做《希望風(fēng)帆》廣播操。（10分鐘）

3、廣播操做完后跳自編校園集體舞，然后各年級在指定場地分組活動。（25分鐘）

4、活動結(jié)束后，以班級為單位集中，小結(jié)，解散。（5分鐘）

5、下午三節(jié)課節(jié)課后，各班按照廣播操隊伍進(jìn)場（3分鐘），然后按照集體舞隊形站立田徑場，聽音樂跳校園集體舞。（7分鐘）。各班到指定地點進(jìn)行分組體育活動。（15分鐘）

五、實施措施

1、活動量由體育教師和班主任負(fù)責(zé)，要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量，要符合人體運動的變化規(guī)律。

2、活動要有實效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要，能達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。活動開展不僅要追求形式，更要講究實效，最后由任課教師對學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行檢測。

3、根據(jù)春夏秋冬的自然交替，活動安排隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排。

4、各班可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動，因地制宜，形成自己的特色。

5、對學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，各班要制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。

六、組織要求

1、各班要充分利用學(xué)校的活動場地，因地制開展多種多樣的體育活動，使學(xué)生的活動空間得到擴(kuò)展，。加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時，健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”，舉行健康講座等。

2、全體師生都要參與到快樂大課間中去，各任課教師與所教班學(xué)生一起活動。

3、加強(qiáng)陽光體育大課間的管理與落實。

（1）班主任落實好自己班的活動器械，按學(xué)校安排的活動內(nèi)容進(jìn)行，保證按要求達(dá)到人人有活動，活動有器具。按學(xué)校分工的活動場所（見活動安排表）開展活動。每天值班領(lǐng)導(dǎo)對各班開展的大課間活動進(jìn)行檢查督促，納入班級量化考核。每次活動都有老師帶領(lǐng)，確?；顒影踩?/p>

（2）鼓勵班級和學(xué)生自制和自備體育器材進(jìn)行活動。

（3）體育教師要在體育課上對學(xué)生進(jìn)行大課間活動項目的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白活動項目的具體要求。

（4）課間活動時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行督促，所涉及的各方要協(xié)調(diào)到位，如活動器械、場地等，保證每天活動時，不被占用。實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，大課間活動由分管校長負(fù)責(zé)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全校師生對課間操的重視程度。班主任、任課教師要認(rèn)真組織本班學(xué)生按時活動，培養(yǎng)學(xué)生活動興趣，從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己親身實踐來影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參入活動。體育教師負(fù)責(zé)課間活動內(nèi)容的.安排、樂曲的選擇，負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排。負(fù)責(zé)組織課間操的全過程，并協(xié)調(diào)班主任組織好所帶年級的課間活動。

（5）活動時安全第一，各班要切實把安全工作做好，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處對器械、場地隨時進(jìn)行跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時制止學(xué)生的活動。

（6）各班要保證學(xué)生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席，任課教師要清點好人數(shù)，對學(xué)生參入情況的檢查納入星級評比中。

七、大課間活動區(qū)域人員分工

一號樓：

二號樓：

四號樓：

田徑場：

籃球場：

小學(xué)體育活動方案第6篇

教學(xué)過程：

一、情景導(dǎo)入

教師活動：

常規(guī)隊列練習(xí)，體會在行進(jìn)間與同伴良好配合，走得整齊且精神飽滿。

正反口令練習(xí)和原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。

對學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定，表揚(yáng)比較好的組，以激勵其他組同學(xué)。

學(xué)生活動：

按老師的要求和口令，精神飽滿地進(jìn)行隊列練習(xí)，細(xì)心體驗如何走才能與其他同伴保持一致，并與其他組的同學(xué)相互交流，共同練習(xí)體驗。

集中注意力進(jìn)行正反口令和三面轉(zhuǎn)法練習(xí)，知道當(dāng)老師說轉(zhuǎn)時才開始轉(zhuǎn)身(知道其也是與其他同學(xué)配合的一種表現(xiàn))。

經(jīng)過老師的評價后，對自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個合理的分?jǐn)?shù)。

組織：以四列橫隊完成游戲.

二、愉悅身心，快樂練習(xí)

教師活動：

教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一些準(zhǔn)備活動。。

講解示范游戲的方法要求，組織學(xué)生游戲，并提示學(xué)生在游戲中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好風(fēng)貌。

組織學(xué)生進(jìn)行跳短繩練習(xí)。

學(xué)生活動：

認(rèn)真的作好準(zhǔn)備活動讓自己進(jìn)入的身心狀態(tài)。

積極進(jìn)行游戲，在聯(lián)系中體驗團(tuán)結(jié)合作的樂趣。

在跳短繩練習(xí)中發(fā)揚(yáng)幫助和吃苦耐勞的良好精神和品質(zhì)。

組織：障礙賽跑中四路縱隊跳繩時自由分散無固定隊型

三、放松練習(xí)

教師活動：帶領(lǐng)學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。

學(xué)生活動：能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價。

小學(xué)體育活動方案第7篇主題：健康、文明、快樂

二、時間：5月下旬(具體時間另行通知，或與六一節(jié)活動整合)

三、組織：

組長：z

組員：z

四、內(nèi)容：（詳見各類規(guī)程）

1、六年級投籃接力賽

2、五年級足球射門

3、四年級五子棋

4、三年級春種秋收

5、二年級輪滑競速

6、一年級趕豬游戲

五、宣傳（含環(huán)境布置、橫幅、拍攝、報道等）：

z（負(fù)責(zé)）、z

六、獎品獎狀：

z

七、場地器材安排布置、資料整理等：體育組

八、評獎計分：

1、根據(jù)體育節(jié)各項目所得分值，各年級評定一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

2、根據(jù)名次，分別以10、8、7、6、5、4、3、2、1計入聯(lián)賽積分。

九、各項比賽時間、安排及其他事宜另行通知。

杭州市浦袁小學(xué)體育室

20xx-5－6

附各項比賽的簡要規(guī)程：

六年級籃球投籃接力賽

一、參加對象：六年級，10男10女

二、比賽方法：

20名運動員排成一路縱隊，第一名運動員從籃球場的中線處運球（也可抱球）至籃球

架下（任一位置）進(jìn)行投籃，必須投中（多少次不計