生態(tài)文明建設(shè)宣傳的講話稿參考5篇

生態(tài)文明建設(shè)宣傳的講話稿參考5篇生態(tài)文明建設(shè)宣揚的講話稿（篇1）

尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好。

地球是我們的家，她是那樣的和氣可親、漂亮壯麗。聽外婆說，在她小的時候，天是湛藍的，水是清亮的，樹葉是翠綠的；孩子們在野外歡快地奔跑著，呼吸著新奇的空氣，渴了就捧起水溝里的水喝，那味道可甘甜啦！我閉上眼睛努力地去想象，可是睜開眼睛卻看到了灰蒙蒙的天，也許有多久沒有看到藍天白云了呢？媽媽說，地球媽媽特別宏大，為我們供應(yīng)了很多資源，但很多年以來人類不但沒有好好的珍惜和愛惜她，反而是肆無忌憚地破壞她。

我看到獵人為了利益、砍下大象的半張臉，只為獵取那顆可以賣上高價的象牙；我聽到大海里海豚的悲鳴，它問：我們不是人類的好伴侶嗎？為什么要這樣殘忍地殺害我們？我捂上耳朵，鼻腔里充斥著工廠煙囪里排出的臭臭的氣味。我想，假如，假如這一切都能恢復(fù)到最初的模樣該多好。

地球的哭泣、大地的顫抖、海洋的咆哮，仿佛時時刻刻在提示人們：這就是你們對待賴以生存的環(huán)境的態(tài)度嗎？不，不是這樣的。人們已經(jīng)熟悉到了錯誤。瞧，公路上的新能源汽車正在取代燃油汽車；千畝生態(tài)林正在努力修復(fù)地球上的空氣屏障；越來越完善的立法正在切實地愛護著地球上的動植物們。

盼望我們少先隊員像小樹苗一樣健康成長，從小樹立愛護環(huán)境、愛綠護綠的意識，既要懂道理，又要做道理的實踐者，樂觀培育勞動意識和勞動力量，用自己的雙手為祖國播種綠色，像勞動者一樣建設(shè)漂亮中國。

作為一名少先隊員，我們可以做的有許多：愛惜花草樹木、不亂扔垃圾、不隨便吐痰、節(jié)省用電、盡量使用環(huán)保袋代替塑料袋、拒絕食用野生動物。少先隊員們，讓我們從身邊做起，踐行綠色進展理念，愛護生態(tài)環(huán)境，共同為建設(shè)漂亮中國而努力吧！

我的演講完畢，感謝大家！

生態(tài)文明建設(shè)宣揚的講話稿（篇2）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是15級1班的__。

今日，我演講的主題是：《愛護環(huán)境，從我做起》。我們生活在校內(nèi)，每個人都能感受到她的漂亮，學(xué)校就是我們的“家”。我們是早晨的太陽，朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣暖和。瞧！早晨，同學(xué)們跑操時，步伐整齊，口號洪亮；課外時間，同學(xué)們都會出去放松自己，操場上也會隨著同學(xué)們的到來喧鬧起來：有打籃球的，有踢足球的；有打羽毛球、乒乓球的，也有的同學(xué)會圍在一起談?wù)摵猛娴脑掝}。當(dāng)你有困難的時候，老師會像媽媽一樣的關(guān)懷你，同學(xué)們也會像兄弟姐妹般地關(guān)心你，使你歡樂地生活在這個大家庭中。在這樣干凈優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分。同學(xué)們，學(xué)校為我們制造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？請記住，環(huán)保是我們每個人都應(yīng)當(dāng)負(fù)起的責(zé)任。想想自己平常的一舉一動，你有過隨便踏入草坪的行為嗎？你順手扔過一張廢紙、一個零食袋嗎？你打開學(xué)校的自來水龍頭有沒有準(zhǔn)時關(guān)上？你會在潔白的墻壁上留下骯臟的腳印嗎？你會隨地吐痰嗎？

同學(xué)們，沒有一個清潔美妙的環(huán)境，再優(yōu)越的生活條件也毫無意義。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。愛護我們的校內(nèi)從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參加環(huán)?；顒?，培育環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙片時；當(dāng)你記得準(zhǔn)時關(guān)閉開關(guān)，不鋪張水電時；當(dāng)你集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩時；當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪時，你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)當(dāng)做的事情了。我信任，只要我們潔身自愛，遵守公德，我們的校內(nèi)肯定會更加潔凈、干凈！愛護環(huán)境，從我做起，雖然我們現(xiàn)在只是個同學(xué)，沒有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境問題，但是我們可以從小事做起。我們要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守規(guī)定，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這些很平凡的事情，只要我們情愿，很輕松的就能完成，實際上就已經(jīng)參加到愛護環(huán)境的重大工作中。

同學(xué)們，請時刻謹(jǐn)記愛護環(huán)境是我們不行推卸的責(zé)任。從現(xiàn)在起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，我信任，有了每一個人的參加，我們的校內(nèi)會更加漂亮！

同學(xué)們，校內(nèi)是我家，環(huán)?？看蠹?！環(huán)保是一項長期而又艱難的任務(wù)，愛護環(huán)境就是愛護我們自己。為了我們能有一個更美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康健壯地成長，讓我們攜起手來，為愛護環(huán)境貢獻自己的力氣吧！

我的演講完畢，感謝大家！

生態(tài)文明建設(shè)宣揚的講話稿（篇3）

目前，我們?nèi)找婷媾R著資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)峻、生態(tài)系統(tǒng)退化等困擾；當(dāng)國人的錢包日益鼓起來以后，也越來越深切地體會到，物質(zhì)豐富并不是生活質(zhì)量的全部，清爽空氣、潔凈的水、宜居環(huán)境、放心食品也是幸福的必備元素。生態(tài)文明是中國轉(zhuǎn)型進展大勢所趨，也是人民過上更美妙生活的民心所向，因此，建設(shè)生態(tài)文明，是實現(xiàn)人類文明永續(xù)進展的必定選擇。

把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，從優(yōu)化國土空間開發(fā)格局到全面促進資源節(jié)省，從加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境愛護力度，到加強生態(tài)文明制度建設(shè)，展望將來的生態(tài)文明建設(shè)，我國將更加敬重自然規(guī)律，更加依靠進展方式轉(zhuǎn)變，更加突出制度保障，更加重視全民參加。一個有著“天人合一”、“道法自然”等文化傳統(tǒng)，又對現(xiàn)代工業(yè)文明有著深刻省思的民族，將在現(xiàn)代化之路上激發(fā)出強大的生態(tài)文明力氣。

建設(shè)生態(tài)文明，并不是放棄對物質(zhì)生活的追求，回到原生態(tài)的生活方式，而是超越和摒棄粗放型的進展方式和不合理的消費模式，提升全社會的文明理念和素養(yǎng)，使人類活動限制在自然環(huán)境可承受的范圍內(nèi)，走生產(chǎn)進展、生活富有、生態(tài)良好的文明進展道路。

生態(tài)文明建設(shè)是長期之計，所以要建設(shè)好生態(tài)文明，關(guān)鍵是必需從高校生抓起，在我們高校生的腦中潛移默化，形成生態(tài)文明觀。所以作為一名高校生，為建設(shè)生態(tài)文明，我們應(yīng)樂觀提倡環(huán)保與生態(tài)文明，樂觀為生態(tài)文明事業(yè)做貢獻。我們可以指定相關(guān)的措施，并加大宣揚力度，提高人們的熟悉，形成一種生態(tài)文明觀。并且要明白愛護環(huán)境、人人有責(zé)、從我做起、從小事做起的思想。所以，在生活中，我們應(yīng)做到以下幾點：

一、節(jié)?。汗?jié)省紙張、廢紙再利用、不順手亂扔廢電池、節(jié)省水電、少用或不用一次性物品。

二、愛護：愛惜花草樹木、不踐踏草坪、樂觀植樹造林；在室內(nèi)、院內(nèi)養(yǎng)花種草，在房前屋后栽樹；垃圾分類回收，回收廢電池，金屬，廢塑料，盡量避開產(chǎn)生有毒垃圾，使用無氟冰箱，少用室內(nèi)殺蟲劑，不濫燒可能產(chǎn)生有毒氣體的物品，準(zhǔn)時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為。

三、宣揚：提高自身的環(huán)保意識，關(guān)注新聞媒體有關(guān)環(huán)保的報道，利用每一個綠色紀(jì)念日宣揚環(huán)境意識，閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊，支持環(huán)保募捐，反對浪費，簡樸生活，參加環(huán)保宣揚，做環(huán)保志愿者。廣泛開展綠色環(huán)保、生態(tài)建設(shè)、環(huán)境愛護等實踐活動。

一棵樹好栽，而一片森林則不易培育。生態(tài)文明重在建設(shè)，難在堅持。讓我們攜起手來，匯聚每一個人的努力，把生態(tài)意識體現(xiàn)在日常生活到進展建設(shè)的每一個環(huán)節(jié)，更加自覺地珍愛自然、愛護環(huán)境，走向生態(tài)文明新時代，托起一個山明水秀、天朗氣清的漂亮中國。建設(shè)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園，從身邊的點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，從我們做起，讓我們一起攜手共創(chuàng)美妙中國，期盼更好明天。

生態(tài)文明建設(shè)宣揚的講話稿（篇4）

敬重的老師，尊敬的同窗們：

大家好！

崇明島，被親熱地稱為上海的后花園，這座后花園地處北亞熱帶，氣象平和潮濕，日照充分，雨水充分，四季明顯。它每一八都是生氣盎然，充斥了歡聲笑的。我愛它，我愛在藍天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大自然?心情。然而，突然有一天，合法我們?nèi)硇耐度胨恋膽驯е袝r，它卻被一種外來動物損害著，損壞著……

曾經(jīng)的中國歷盡滄桑，被很多國度肆意蹂躪、侵害，當(dāng)然這種時期早已一去不復(fù)返，可是卻有著另一種同樣強盛的敵人在進行歷史重演，那么如斯酷愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難？這種具備極強性命力的植物，便是現(xiàn)在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，的確初看它們，是一片殘暴醒目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地欣賞、欣賞它。然而殊不知，就在這漂亮表面的掩藏下，它有著危急的“使命”――破壞、阻礙其余農(nóng)作物、綠化草坪的成長，甚至是無情的抹殺它們。

加拿大一枝黃花的呈現(xiàn)，使栽種的綠化灌木成片逝世亡，使公共綠化地帶的草坪受到損壞，便農(nóng)夫辛苦耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它真實未審有著太多太多的不是，切實是像一個無形的殺手在胡作非為地猖狂嬉戲著，損害著我們美麗的寶島。因而，我們必需盡每一份力氣來愛護好我們的家園，徹底打消一枝黃花。信任，在我們每個人全身心腸努力下，在未幾的將來便會剔除這片危急的黃色地帶，迎來另一片更健康、更俏麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。

21世紀(jì)，是綠色的世紀(jì)。崇明島的大開發(fā)和生態(tài)島的建設(shè)與我們每一個同學(xué)、每一所學(xué)校都是非親非故的，所以作為一名同學(xué)的我就應(yīng)當(dāng)鼎力宣揚建設(shè)生態(tài)家園的主要性，全面進步避開生物入侵和維護生態(tài)環(huán)境意識、建立精確?????的環(huán)境價值和生態(tài)文化觀，負(fù)起環(huán)境義務(wù)，增進社會、經(jīng)濟跟生態(tài)的可連續(xù)進展。當(dāng)時咱們的學(xué)校越來越重視校內(nèi)環(huán)境和校內(nèi)綠色文明建設(shè)，我們盡力、踴躍地進展各種環(huán)保運動，為莘莘學(xué)子營造更好地學(xué)習(xí)氣氛。假如你在我們的學(xué)校中任意地轉(zhuǎn)上一圈，你就會創(chuàng)造處處都有綠色和鮮花。我想，這時你的心境必定是好到了極點吧！尤其在夏季，花壇中的各類花卉爭相盛開，爭奇斗艷，更引來蝴蝶沉迷忘返，路過期，常常能看到它們在盡情飄動，嘈雜著，為我們的平常校內(nèi)生涯增加了很多樂趣、許多活力！生態(tài)島的建設(shè)，不僅對本縣人來說是一項殊榮和重?fù)?dān)，它對全部國家乃至整個世界來說都存在重馬虎義。它會便我們的地球變得愈加健康，更加漂亮，或者也會使我們獨一賴以生存的地球更加的長命！

掩護生態(tài)環(huán)境，必要從我做起，從現(xiàn)在做起，提倡綠色生活，綠色花費，多植棵樹，多護一片綠，若干年后，我們的家鄉(xiāng)會成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣：夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。步行數(shù)十步，恍然大悟，土地平曠，屋舍伊然，有良田美地桑竹之屬。我想我們每一個人都希望生活在好花弄影，細(xì)柳搖青的世外桃源，那么為了這個獨特的幻想，我們更應(yīng)聯(lián)袂同進，為愛護生態(tài)家園而努力斗爭，永不平靜。

感謝大家，我的報告結(jié)束！

生態(tài)文明建設(shè)宣揚的講話稿（篇5）

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然給予人類世界的奇妙絕倫的事物。而如今，樹已不再青翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管，河水好像流淌的血液，它有一種奇妙的力氣，流到哪里，哪里就布滿生氣，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒?，今日呢？很多河流生病了，清亮的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了！

我們同樣不會遺忘每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會遺忘1998年那場特大洪水，更不會遺忘達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為將來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，重視有關(guān)環(huán)境愛護的法律法規(guī)，增加環(huán)境愛護的意識，自覺履行愛護環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。

在平常的生活里，我們不難看到，在校內(nèi)內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，鋪張資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，順手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們順手就能做的事，我們就沒有做起呢？電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們__班向全校師生發(fā)出以下倡議：

（1）自覺愛護校內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，不隨便丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

（2）在餐廳吃飯時，不隨便鋪張糧食；在寫作業(yè)時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張鋪張。

（3）順手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較潔凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。

（4）將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電