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文檔簡介
2024屆浙江省紹興市新昌縣數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.某學(xué)生從家到學(xué)校時,每小時行.按原路返回家時,每小時行.結(jié)果返回的時間比去學(xué)校的時間多花.設(shè)去學(xué)校所用時間為,則可列方程為()A. B. C. D.2.河北省某機械廠加工車間有34名工人,平均每名工人每天加工大齒輪20個或小齒輪15個.已知3個大齒輪和2個小齒輪配成一套,問分別安排多少名工人加工大、小齒輪,才能剛好配套?若設(shè)加工大齒輪的工人有名,則可列方程為()A. B.C. D.3.已知關(guān)于的方程的解是,則的值為()A. B.2 C.-8 D.84.如圖,已知線段,為的中點,點在線段上且,則線段的長為A. B. C. D.5.下列利用等式的性質(zhì),錯誤的是(
)A.由a=b,得到1-a=1-b B.由,得到a=bC.由a=b,得到ac=bc D.由ac=bc,得到a=b6.下面不是同類項的是()A.-2與12 B.與 C.與 D.與7.下列各式計算中,正確的是()A.2a+2=4a B.﹣2x2+4x2=2x2 C.x+x=x2 D.2a+3b=5ab8.四個有理數(shù)﹣1,2,0,﹣3,其中最小的是()A.﹣1B.2C.0D.﹣39.2019年11月某天的最高氣溫是﹣2℃,預(yù)計第二天的最高氣溫會比這天上升a℃,則第二天的最高氣溫是()A.﹣2+a B.﹣2﹣a C.(﹣2+a)℃ D.(﹣2﹣a)℃10.如圖,下列條件:中能判斷直線的有()A.5個 B.4個 C.3個 D.2個11.計算的正確結(jié)果是()A. B. C. D.12.若有意義,則x取值范圍是()A.x≠3 B.x≠2 C.x≠3或x≠2 D.x≠3且x≠2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知點C在直線AB上,若AC=4cm,BC=6cm,E、F分別為線段AC、BC的中點,則EF=________________cm.14.5個人圍成一個圓圈做的游戲,游戲規(guī)則是:每個人心里都想好一個有理數(shù),并把自己想好的數(shù)如實告訴相鄰的兩個人,然后,每個人將他相鄰的兩個人告訴他的數(shù)的平均數(shù)報上來,若報出來的數(shù),如圖所示,則報2的人心里想的數(shù)是______15.某學(xué)校8個班級進行足球友誼賽,比賽采用單循環(huán)賽制(參加比賽的隊,每兩隊之間進行一場比賽),勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,某班共得15分,并以不敗成績獲得冠軍,那么該班共勝______場比賽.16.如果式子與的值相等,則__________.17.某玩具標價100元,打8折出售,仍盈利25%,這件玩具的進價是______元.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)解方程:(1)8﹣x=3x+2(2)﹣1=.19.(5分)如圖,將書頁的一角斜折過去,使角的頂點落在處,為折痕,平分.(1)求的度數(shù).(2)若,求的度數(shù).20.(8分)在預(yù)防新型冠狀病毒期間,電子體溫槍成為最重要的抗疫資源之一.某品牌電子體溫槍由甲、乙兩部件各一個組成,加工廠每天能生產(chǎn)甲部件600個,或者生產(chǎn)乙部件400個,現(xiàn)要在30天內(nèi)生產(chǎn)最多的該種電子體溫槍,則甲、乙兩種部件各應(yīng)生產(chǎn)多少天?21.(10分)計算:﹣12020+24÷(﹣4)+3×|﹣|﹣(﹣6)22.(10分)列方程解應(yīng)用題甲、乙兩人同時從相距25千米的A地去B地,甲騎車乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到達B地停留40分鐘,然后從B地返回A地,在途中遇見乙,這時距他們出發(fā)的時間恰好3小時,求兩人的速度各是多少?23.(12分)農(nóng)歷新年即將來臨,某校書法興趣班計劃組織學(xué)生寫一批對聯(lián),如果每人寫6副,則比計劃多了7副;如果每人寫5副,則比計劃少13副,求這個興趣班有多少個學(xué)生?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)家到學(xué)校的距離相等,利用路程=速度×?xí)r間列出關(guān)于x的方程即可.【詳解】解:去學(xué)校的路程為:5x,回家的路程為:,則可列方程為:.故選B.【點睛】本題主要考查列方程,解此題的關(guān)鍵在于找到題中隱藏的相等關(guān)系量“學(xué)校到家的距離”,注意要將時間單位化成小時.2、B【分析】首先設(shè)每天加工大齒輪的有x人,則每天加工小齒輪的有(34-x)人,再利用3個大齒輪與2個小齒輪剛好配成一套得出等式即可得解.【詳解】設(shè)加工大齒輪的工人有名,則每天加工小齒輪的有(34-x)人,根據(jù)題意,得故選:B.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,利用3個大齒輪與2個小齒輪剛好配成一套進而得出等式是解題關(guān)鍵.3、A【分析】將代入方程中可得到一個關(guān)于a的方程,解方程即可得出答案.【詳解】將代入方程中,得解得故選:A.【點睛】本題主要考查根據(jù)方程的解求其中的字母,掌握方程的解是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)題意,點M是AB中點,可求出BM的長,點C在AB上,且,可求出BC的長,則MC=BM-BC,即可得解.【詳解】如圖∵,為的中點,∴BM=AB=9cm,又∵,∴CB=6cm,∴MC=BM-CB=9-6=3cm.故選C.【點睛】本題考查線段的和差,線段中點的定義及應(yīng)用.5、D【解析】A選項正確,由a=b等式左右兩邊同時先乘以-1再同時加1得到1﹣a=1﹣b;B選項正確,由等式左右兩邊同時乘以2得到a=b;C選項正確,由a=b等式左右兩邊同時乘以c得到ac=bc;D選項錯誤,當(dāng)c=0時,a可能不等于b.故選D.點睛:由ac=bc不能得到a=b.6、C【分析】根據(jù)同類項的概念求解.【詳解】解:A.-2與12都是數(shù),是同類項;B.與所含字母相同,指數(shù)相同,是同類項;
C.與含字母相同不同,不是同類項;
D.與所含字母相同,指數(shù)相同,是同類項.
故選:C【點睛】本題考查了同類項的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同.7、B【詳解】解:A選項不是同類項,無法進行加減法計算;B選項計算正確;C、原式=2x;D選項不是同類項,無法進行加減法計算.故選B.【點睛】本題主要考查的就是合并同類項的計算,屬于簡單題目.對于同類項的加減法,我們只需要將同類項的系數(shù)進行相加減,字母和字母的指數(shù)不變即可得出答案,很多同學(xué)會將字母的指數(shù)也進行相加減,這樣就會出錯.如果兩個單項式不是同類項,我們無法進行加減法計算,這一點很多同學(xué)會出錯.8、D【解析】解:∵-1<-1<0<2,∴最小的是-1.故選D.9、C【分析】第二天的最高氣溫上升a℃,則用第一天最高氣溫﹣2℃加上a℃即可得出答案.【詳解】解:由題意可得,第二天的最高氣溫是,故選:C.【點睛】本題考查有理數(shù)的加法在生活中的應(yīng)用,明確氣溫上升用加法是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)平行線的判定定理對各小題進行逐一判斷即可.【詳解】解:①∵∠1=∠3,∴l(xiāng)1∥l2,故本小題正確;②∵∠2+∠4=180°,∴l(xiāng)1∥l2,故本小題正確;③∵∠4=∠5,∴l(xiāng)1∥l2,故本小題正確;④∠2=∠3不能判定l1∥l2,故本小題錯誤;⑤∵∠6=∠2+∠3,∴l(xiāng)1∥l2,故本小題正確.故選B.【點睛】本題考查的是平行線的判定,熟記平行線的判定定理是解答此題的關(guān)鍵.11、D【分析】根據(jù)合并同類項的方法即可求解.【詳解】=故選D.【點睛】此題主要考查整式的加減,解題的關(guān)鍵熟知合并同類項的方法.12、D【分析】直接利用負整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)得出答案.【詳解】若(x﹣3)0﹣1(1x﹣4)﹣1有意義,則x﹣3≠0且1x﹣4≠0,解得:x≠3且x≠1.故選:D.【點睛】此題主要考查了負整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì),正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、5cm1cm【解析】分類討論:點C在線段AB上,點C在線段AB的反向延長線上,根據(jù)中點分線段相等,可得AE與CE的關(guān)系,BF與CF的關(guān)系,可根據(jù)線段的和差,可得答案.【詳解】點C在線段AB上,E、F分別為線段AC、BC的中點,CE=AE=AC=2cm,CF=BF=BC=3cm,EF=CE+CF=2+3=5cm;點C在線段AB的反向延長線上,E、F分別為線段AC、BC的中點,CE=AE=AC=2cm,CF=BF=BC=3cm,EF=CF-CE=3-2=1cm,故答案為5cm或1cm.【點睛】本題考查了兩點間的距離,分類討論是解題關(guān)鍵.14、-3【分析】假設(shè)報2的人心里想的數(shù)是x,由于3是報4的人和報2的人心里想的數(shù)的平均數(shù),則報4的人心里想的是6-x,報1的人心里想的是4+x,以此類推報3的人心里想的數(shù)是-x,報5的人心里想的是8+x,列出方程即可求解.【詳解】解:設(shè)報2的人心里想的數(shù)是x則報4的人:報1的人:報3的人:報5的人:∵1是報5和報2的人心里想的數(shù)的平均數(shù)解的故答案為:-3【點睛】本題主要考查的是閱讀理解和探索規(guī)律題,其中考查的知識點有平均數(shù)的相關(guān)計算以及一元一次方程的應(yīng)用,掌握以上知識點是解題的關(guān)鍵.15、4【解析】8個班進行友誼賽,也就是說每個班級要和其余7個班級比賽,根據(jù)總比賽場數(shù)為7,設(shè)贏了x場,則3x+(7-x)=15,解得x=4,故答案為:4.16、1【分析】根據(jù)題意列出方程,移項、合并同類項、系數(shù)化為1,即可求解.【詳解】解:由題意得:,移項得:,合并同類項得:,系數(shù)化為1得:;故答案為:1.【點睛】本題考查了解一元一次方程,掌握解方程的基本步驟是解題的關(guān)鍵.17、64【分析】根據(jù)題意,找出相等關(guān)系為:進價×(1+25%)=100×80%,設(shè)未知數(shù)列方程求解.【詳解】解:解:設(shè)這件玩具的進價為x元,依題意得:(1+25%)x=100×80%,解得:x=64.故答案為:64.【點睛】此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1);(2)【分析】(1)通過移項、合并同類項、系數(shù)化為1求解即可;(2)通過去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1求解即可.【詳解】(1)8﹣x=3x+2移項得:﹣x﹣3x=2﹣8,合并同類項得:﹣4x=﹣6,系數(shù)化為1得:x=,(2)﹣1=.去分母,得:3(x+1)﹣6=2(2﹣x),去括號,得:3x+3﹣6=4﹣2x,移項,得:3x+2x=4+6﹣3,合并同類項,得:5x=7,系數(shù)化為1,得:x=.【點睛】本題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.19、(1)90;(2)30【分析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)有∠ABC=,根據(jù)角平分線的定義有,又因為,則的度數(shù)可求(2)根據(jù)可求出的度數(shù),再根據(jù)折疊的性質(zhì)即可求出的度數(shù).【詳解】(1)由折疊的性質(zhì)可知∠ABC=∴又∵BD平分∴∵∴=(2)∵∵∠ABC=∴【點睛】本題主要考查折疊的性質(zhì)及角平分線的定義,掌握折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、甲部件應(yīng)制作1天,則乙部件應(yīng)制作18天.【分析】設(shè)甲部件應(yīng)制作x天,則乙部件應(yīng)制作(30-x)天,分別表示出甲部件和乙部件的個數(shù),根據(jù)某品牌電子體溫槍由甲、乙兩部件各一個組成,得出甲部件的個數(shù)=乙部件的個數(shù),列出方程求解即可.【詳解】解:設(shè)甲部件應(yīng)制作x天,則乙部件應(yīng)制作(30-x)天,由題意得:600x=400(30-x),解得:x=1.所以,乙部件應(yīng)制作30-x=30-1=18(天).答:甲部件應(yīng)制作1天,則乙部件應(yīng)制作18天.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.21、1【分析】根據(jù)有理數(shù)混合運算法則、乘方的運算以及絕對值的性質(zhì)對式子進行計算即可.【詳解】解:﹣12121+24÷(﹣4)+3×|﹣|﹣(﹣6)=﹣1﹣6+3×+6=﹣1﹣6+1+6=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算法則,乘方的運算,絕對值的性質(zhì),掌握有理數(shù)混合運算法則是解題的關(guān)鍵.22、甲的速度為15千米/小時,乙的速度為5千米/小時.【解析】試題分析:本題首先設(shè)乙的速度為x千米/小時,則甲的速度為3x千米/小時,根據(jù)甲所走的路程+乙所走的路程=50千米列出方程進行求解.試題解析:設(shè)乙的速度為x千米/小時,則甲的速度為3x千米/小時,3x+3x×(3-)=25×23x+9x-2x=5010x=50
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