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昱光燈飾廠實踐感想
敬愛的黨組織:彈指揮手間,暑期將要結束了。我在東莞昱光燈飾廠多月的社會實踐也劃上了句號?;厥走@三十多天來的點點滴滴,內心百感交集。但不管怎樣,在日子里,我的收獲是豐厚的,僅是金錢,更的是一份感觸,一份歷經(jīng)社會大熔爐歷練后發(fā)自內心的感觸?,F(xiàn)在我將感觸最深的幾點匯報如下——,社會課堂,這點我感觸很深。在課堂上,老師教給新的知識,往往不會要求立刻能夠把握并且運用到題目中,允許練習來慢慢、。但出到社會,接觸到的工作,你不有機會“慢慢來”,一正式走上崗位,別人會立即而簡單地告訴你該怎么做,提示你出了問題該怎么解決。當你無所適從時,按老員工那樣要求你了,并強調出錯。譬如我這次實踐,我剛進廠,車間主任就把我?guī)У藉冧X機前,說了一下哪個按鍵是“次抽真空”,哪個是“次抽真空”、“放氣”,按怎樣的順序按下鍵,然后讓我看了一下一位員工的操作,我還沒回過神來,他就讓我獨自去操作了。我有過金工實習,但那時設備緊缺,十幾個人共用一臺機,碰幾下就算學了,事實上一知半解。剛開始時,我很緊張,打錯了鍵,而當我打錯時,主任的臉色就頓時變得很難看了,以后我不小心翼翼地做。我明白,這里不同于在學校,在學校我可以犯錯,比如在解題時,我錯了,老師頂多在上面打個紅叉,然后改就行了,而里,出錯是個嚴重的問題,是要負上責任的,這關乎工廠的利益。我一旦打錯了鍵,很就把高達六十萬的機器給報銷了!容我出半點錯。令我更為驚訝的是,我剛剛狀態(tài),那個車間主任把我每天該產(chǎn)量說了一聲就走開了,這意味著我要象那些老員工那樣工作了。,學會與人相處是一門藝術。在學校里,面對的老師和同學。老師是的指明燈,都會全心全意,愛護。而周圍的同學都很單純,很容易相處,說不準聊上兩句就好朋友了??墒浅龅缴鐣?,你面對的是來自全國各地、有著已成型的性格、并且嘗盡世間甜酸苦辣的人。如何跟相處,并跟打成一片,這不說是一門深奧的藝術。不過很幸運的是,這回我得還。我從開始對工作就很性和性,而且干起來很有信心,同事們對我很有好感,加之我善于與溝通,對待不斤斤計較,而當有時,我都會毫不猶豫地誠心誠意地、幫助。我到那里沒多久,我和就象在學校和同學一起那樣,相處得很融洽了。下班后,經(jīng)常相約一起出去逛街、打桌球,整個過程都有說有笑的,氣氛輕松。這班朋友,這月下來,我從來都不感到孤單、寂寞。,大學生只是個概念,學到的知識多并不意味能力就強。同學出去,總喜歡逢人就說我是從某某大學的,生怕別人判斷錯誤了,不知道是個大學生。自以為大學生就了不起,是個飽學之儒了。事實上大學生只是個概念,你學到的知識多,并不意味著你的能力強,并以炫耀的資本。用人看重的大學生名號,而是動手能力。“只學不實踐,所學等于零”道理。記得我去那里不久,剛好碰上有個大學生去應聘??脊僮屗晕医榻B,他開口就說我是某某大學的學生,還滔滔不絕地吹在學校如何,他還沒說完,考官就打斷他說,你會做,他“嗯”了半天都說不出話了,考官皺了一下眉頭,就讓他回去等消息了。結果可想而知。說到底,雖為大學生,但切自以為是,而應該扎實地學好知識,努力的素養(yǎng),不可只是紙上談兵,應理論,用理論去實踐,老老實實地強化的操作能力,以便將來的工作的需要。最后,能力。或許有些同學會說“我從初中到現(xiàn)在在校住宿的,沒父母照顧,我過得?!被蛴腥藭f“我上大學兩年了,離家很遠,可我很啊?!逼鋵?,從某層意義上講,這還不算真正的。在學校,你總有親如父母的老師、情同兄弟姐妹的同學時時刻刻都在無微不至的你,愛護你,你甚至會感覺在學校比在家還好。但當你出到了社會,并進了工作,你能否那里的環(huán)境,那里的工作、生活,個問題。畢竟那里不同于你的家,不同于你的學校。工作辛苦了,而工資沒你期望的高,你會感覺在剝削你,你會憤憤不平;伙食差了,你會埋怨不懂得體恤員工……這可我憑空捏造。當時和我一起去的還有兩位同學,但沒法那里的生活,才做了兩天就一走了之了。而我熬過了來?,F(xiàn)在想想,覺得這一筆財富??偟膩碚f,我這次社會實踐可以說是收獲匪淺。一來賺了點錢減輕了家里的負擔,二來了真槍實彈的鍛煉,使我了社會,開闊了視野,增長了才干
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