念奴嬌赤壁懷古

一門三父子，都是大文豪。詩賦傳千古，峨眉共比高。猜一猜：散文---“唐宋八大家”：韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏詩---“蘇黃”：

蘇軾、黃庭堅詞---“蘇辛”：

北宋詞人蘇軾、南宋詞人辛棄疾書法---“宋四家”：

蘇軾、黃庭堅、米芾【mǐfú】、蔡襄

蘇門四學士：秦觀、黃庭堅、張耒、晁補之

蘇軾（1036——1101），名蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋眉山人。文學家，書畫家。思想：蘇軾思想較復雜，雖以儒家思想為主，但老莊哲學和佛家思想也很濃厚。作者生平

蘇軾21歲中進士，開始為官生涯。宋神宗元豐二年（1079）因“烏臺詩案”被捕入獄。出獄后，責授黃州團練副使。哲宗時，因反對司馬光出知杭、穎、定州知州。59歲時，先后被貶嶺南惠州和海南瓊州。本詞寫于1082年，是蘇軾被貶黃州時所作。一生坎坷蘇東坡※元豐二年（1079）遭遇宋代第一起文字獄——“烏臺詩案”，被貶為黃州團練副使。

※宋哲宗元佑元年（1086），舊黨當權，召還為翰林學士；新黨再度秉政后，又貶惠州，再貶儋州（今海南儋縣），后死于常州。走進作者“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州?！笨部赖囊簧?/p>

京城--杭州--密州--徐州--湖州--黃州--登州--揚州--定州--惠州--儋州念奴嬌.赤壁懷古

---蘇軾詞：詞，詩歌的一種。因是合樂的歌詞，故又稱曲子詞、樂府、樂章、長短句、詩余、琴趣等。始于唐，定型于五代，盛于宋。宋詞是中國古代文學皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆。派別：

宋詞是繼唐詩之后的又一種文學體裁，基本分為：婉約派、豪放派兩大類，還有一種為花間派。

花間派的代表人物：溫庭筠等。婉約派的代表人物：柳永，李清照等。豪放派的代表人物：蘇軾，辛棄疾等念奴嬌赤壁懷古

蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇guānqiánglǔ綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多l(xiāng)èi情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。解題①念奴嬌

②赤壁懷古詞牌名，表明詞的格式標題，蘊含寫作內容

這首詞的主要內容是蘇東坡在赤壁這個地方游覽的時候，觸景生情，進行懷古，緬懷古人。

勾畫美景——緬懷古人基礎積累1、通假字：一尊還酹江月2、古今異義：大江東去3、詞類活用：大江東去：古義：長江今義：流量較大的河流羽扇綸巾：名詞作動詞，拿著羽扇，戴著綸巾人。灰飛煙滅：名詞作狀語，像灰那樣，像煙那樣。4、文言句式：多情應笑我：賓語前置，正常語序為：應笑我多情。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

——《三國演義》主題曲 整體感知懷古詩詞常常是“觀眼前之景，寫歷史之事，抒一己之懷”。作者看到了什么樣的景？寫了誰人之事？抒發(fā)自己什么樣的情懷呢？

明確：上闋：觀赤壁之景下闋：寫周瑜之事抒發(fā)：？1、齊讀上闋，思考：上闋具體寫了赤壁哪些景觀？它們有怎樣的特點？請用一個精煉的詞或詞組來概括。

大江、故壘、亂石、驚濤

2、賞析：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。（試抓住關鍵字，從修辭手法及其表達效果、情感等方面分析赤壁之景的特點。）亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪亂：穿：驚：拍：卷：夸張、比喻渲染磅礴宏偉的氣勢巖石山崖險怪山崖陡峭高峻江水之洶涌驚濤力度之大波濤氣勢之大賞析：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。拓展：體會“卷”的妙處“卷”與“濺”比較：濺，飛濺，不能把波浪最美的形態(tài)描寫出來，而波浪最美的形態(tài)就像卷起一張白紙的樣子?！鞍嗽虑锔唢L怒號，卷我屋上三重茅”?！鸥Α昂熅砦黠L，人比黃花瘦”——李清照賞析：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。（提示：內容、手法）

陡峭的山崖高插云霄，洶涌的駭浪搏擊著江岸，滾滾的江流激起千萬堆澎湃的雪浪。

這幾句運用了夸張、比喻的手法，“穿”，形容山崖高聳入云，“雪”寫出白色浪花的壯美，這幾句繪聲繪色地描繪了一幅奇險雄偉的畫面；

思考：環(huán)境描寫在文章中往往具有重要的作用，那么，本詞上闋中的環(huán)境描寫有何作用呢？①提供人物活動的廣闊空間，顯示事件發(fā)展的時代背景。②展現地區(qū)風貌和風土人情，增強文章的真實感。③推動情節(jié)的發(fā)展。④從側面表現人物的精神面貌。⑤渲染烘托環(huán)境氣氛、烘托人物的心情。資料補充---環(huán)境描寫的作用

思考：長江有洶涌的時候，也有平靜的時候，作者為什么寫長江壯闊之景，而不寫長江平靜之景？環(huán)境描寫寥寥數筆便勾畫了它的雄奇壯麗，令人想到當年赤壁鏖戰(zhàn)的壯闊場面，為下片追懷赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物渲染了環(huán)境氣氛，為英雄的出場創(chuàng)設一個廣闊的背景。品析鑒賞

“江山如畫，一時多少豪杰?！痹谠~中起什么作用？過渡，有寫景過渡到寫人

下闋可分為兩層：第一層（從“遙想公瑾當年”到“檣櫓灰飛煙滅”）描寫周瑜的形象。第二層（從“古國神游”到“一樽還酹江月”）抒發(fā)對自己身世的感慨。賞析下闋：小喬初嫁風姿瀟灑、年輕有為

雄姿英發(fā)風度翩翩、志氣昂揚

羽扇綸巾談笑間胸有成竹、指揮若定

強虜灰飛煙滅蘇東坡筆下的周瑜的形象風流儒將英雄周瑜為何要寫“小喬初嫁了”這一細節(jié)？“初”能否換成“出”？思考品析鑒賞以美人襯托英雄。說明周瑜年輕有為。烏臺詩案

元豐二年（1079年），蘇軾被調到湖州做地方官，他照例給朝廷寫封感謝信《湖州謝上表》，表中蘇軾流露了對當政朝臣的輕蔑，與保守黨對立的新黨，便把握這個大好機會，把這些話曲解，還以蘇軾所寫的百余首詩詞作為罪證。他們指蘇軾借古諷今，謗訕朝廷，影射皇帝。指蘇軾并非直接攻擊他們，而是間接指斥重用他們的宋神宗。他們以此作為把柄，彈劾蘇軾欺君妄上。結果蘇軾被冠以“文字毀謗君相”的罪名而被捕，解往汴京下獄。后神宗拒絕了處死他的上奏，改判為貶謫到黃州，世稱“烏臺詩案”。

烏臺即御史臺。漢代時御史臺外柏樹很多山有很多烏鴉，所以人稱御史臺為烏臺。由于這案的發(fā)起者都是御史臺的言官，因此稱為“烏臺詩案”?！赌钆珛伞穼懽鞅尘疤K軾在黃州生活概況

蘇軾出獄后被貶往黃州，名義上是團練副使，其實要受地方官員的監(jiān)督管制，形同囚犯。為了排遣內心郁悶，他在住地臨皋東面的山坡上蓋了房子，取名“雪堂”，自號東坡居士。每天早飯后他就到那里去讀書，跟朋友們談論，或瀏覽風景。有時也到稍遠的地方走走，到過赤鼻磯(當地人誤以此為“赤壁”)、岐亭等地。蘇軾游赤鼻磯，據前后《赤壁賦》所記，共有兩次，都在宋神宗元豐五年(1082年)這一年里。這首詞大概是這期間寫的。當時他已47歲，所以詞中有“早生華發(fā)”一語。項目

周瑜

蘇軾生活外貌職位際遇基調屢遭不幸英俊儒雅早生華發(fā)東吳都督團練副使功業(yè)未就

感傷思瑜嘆己，懷古傷今情場、官場、戰(zhàn)場，場場得意；黃州、惠州、儋州，州州____。失意通過對比，作者抒發(fā)自己年將半百而功業(yè)無成壯志難酬的感慨！幸福美滿

奮進功成名就故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。思瑜嘆己，懷古傷今思考：“多情應笑我”，這句怎么理解？存在兩種理解：

一種理解是，“應笑我多情”，即蘇軾在人生失意、人生低潮、年華衰老的時候，還懷想什么“風流人物”，太多情了，也就是說，是蘇軾“多情”。第二種理解是，“多情應笑”后面應當是逗號，“我”應當歸屬下面，形成“我早生華發(fā)”?！岸嗲椤睂嶋H是“多情人”，“多情人”指的是“周瑜”。思考：在理想與現實的沖突下，作者發(fā)出了“人生如夢，一尊還酹江月”的感慨，那么怎樣理解“一尊還酹江月”所體現的人生態(tài)度？

“人生如夢，一尊還酹江月”

這是蘇軾對人生的無限感慨，有大徹大悟、超脫塵俗的味道。蘇軾在《前赤壁賦》里說：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮?！睆埲籼撛凇洞航ㄔ乱埂防镎f：“今人不見古時月,今月曾經照古人。”也許蘇軾在想：人生真的猶如一場空夢，輝煌像周瑜那樣是一生，郁悶像我蘇軾一樣也是一生，在滾滾不息的長江面前，在圓缺循環(huán)的月亮面前，一切的失意潦倒，迫害挫折，郁悶愁苦又算得了什么呢？“大江東去，浪淘盡千古風流人物”，要拿得起放得下，而且要看得開，才能出得來，因此，蘇軾才會情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。這就是蘇軾的生存智慧，這就是蘇軾的達觀態(tài)度，這也就是蘇軾的詩意人