海底兩萬(wàn)里初中讀后感6篇

海底兩萬(wàn)里初中讀后感6篇海底兩萬(wàn)里初中讀后感篇1

我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父〞，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

這是一本奇妙的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參與了追捕“海怪〞的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪〞的身上，發(fā)覺(jué)所謂的“海怪〞其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺〞號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底報(bào)仇……

看完這本書(shū)后，我的心久久不能安靜。阿龍納斯，一位喜愛(ài)海洋、學(xué)問(wèn)淵博的教授，到“鸚鵡螺〞號(hào)上后，他把那些奇怪又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人尊敬啊!康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)受了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了許多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。

“魚(yú)叉王〞尼德﹒蘭是一名英勇、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻挽救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者〞，英勇而智慧，帶著水手們勝利從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚(yú)，血戰(zhàn)章魚(yú)，無(wú)人能敵，但始終隱居大海，很少露面。

?海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些英勇、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，觀賞到奇幻奇妙的海底世界?！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等學(xué)問(wèn)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋學(xué)問(wèn)的百科全書(shū)。同學(xué)們，開(kāi)來(lái)看吧!

海底兩萬(wàn)里初中讀后感篇2

今日我一口氣讀完了《海底兩萬(wàn)里》，首先我的第一感覺(jué)是這不像一本科幻小說(shuō)，倒像是紀(jì)錄片，描寫(xiě)的事物都活靈活現(xiàn)，神人感到如身臨其境，我不得不佩服的想象力。

我最佩服的是儒勒·凡爾納筆下的尼摩船長(zhǎng)。他是一個(gè)不折不扣的天才，在無(wú)人知曉的狀況下隱秘建筑了一艘無(wú)人能及的潛水艇。那時(shí)，人們還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這玩意。他有足足一萬(wàn)兩千多本書(shū)，還有許很多多的名畫(huà)。他可以得到數(shù)不盡的珠寶，但不會(huì)全部占為己有，而是毫不吝嗇的送給需要的人。他觀賞大海的美景，喜愛(ài)大海，他也曾踏遍世界各地的海域，有著豐富的閱歷及海洋學(xué)問(wèn)。他為朋友的死亡而落淚，為采珠人的安危而不顧自己身陷險(xiǎn)境。他處事不驚，遇到危機(jī)狀況冷靜自若。但是這樣一個(gè)足以成為任何人偶像的人，卻憎恨大陸上的人，對(duì)他們實(shí)施報(bào)復(fù)。從他的種種狀況來(lái)看，在他下海前，肯定是一個(gè)身家闊綽的人，這就讓人想不明白，他為什么如今這么恨大陸的人哪。當(dāng)然，這個(gè)神秘的船長(zhǎng)，也為此書(shū)增色不少。

這本書(shū)不光描寫(xiě)精彩，很多景物，事物都刻畫(huà)的精致入微。這很難讓人信任，此書(shū)的竟是一個(gè)不曾到達(dá)海底的人。在此書(shū)很多的事件中，我最喜愛(ài)的便是那次海底平原散步。這一節(jié)中，用了許多優(yōu)美的語(yǔ)句，營(yíng)造出了一個(gè)悠然，清靜，秀麗的環(huán)境。在這里，很多生物都安靜的生活著，更顯出一種安然幽靜的海底之美。不光是美，在這一節(jié)中學(xué)問(wèn)的展示更讓我覺(jué)得他是一個(gè)了不得的人。我知道了角形蟲(chóng)是孤獨(dú)生活的；菌生蟲(chóng)被人叫做潔白珊瑚；肌肉盤(pán)貼在地上的是白頭翁等等······

總之，讀完這本書(shū)，我增加了很多海洋學(xué)問(wèn)，雖然這是本科幻小說(shuō)，在寫(xiě)書(shū)前也沒(méi)到過(guò)海底，但很多東西都特別切合實(shí)際，真懷疑儒勒是不是有預(yù)知將來(lái)的能力。

海底兩萬(wàn)里初中讀后感篇3

打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我特別興奮，里面會(huì)寫(xiě)一些什么故事呢?我很好奇。

打開(kāi)了書(shū)，我發(fā)覺(jué)了許多有意思的人，它們分別是船長(zhǎng)巴克、尼德蘭、阿龍納斯先生、法拉古艦長(zhǎng)……《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)的是他們?cè)诤５椎奶诫U(xiǎn)故事。這本書(shū)一共有312頁(yè)，寫(xiě)了38個(gè)故事，這每個(gè)故事都特別有探險(xiǎn)精神，里面的人也是特別英勇的，里面的潛水交通工具也是特別的方便，他們開(kāi)始了一次充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。他們一起周游了太平洋瓦尼科羅群島，印度洋，紅海，希臘群島，維哥灣，亞馬孫河海，南極點(diǎn)……，遇到了很多的海底植物，他們的探險(xiǎn)故事特別地精彩!特別地好玩!他們特別英勇，不怕困難地去探險(xiǎn)，去看遍每個(gè)海洋。

讀了這本《海底兩萬(wàn)里》，我很感動(dòng)。尼摩船長(zhǎng)在南極缺氧的時(shí)候，他沒(méi)有去呼吸最終的一絲空氣來(lái)維持自己的生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了別人，尼摩船長(zhǎng)關(guān)懷別人的精神震撼了我，我要像尼摩船長(zhǎng)一樣有一顆關(guān)懷別人的心，也要這樣去關(guān)懷需要幫助的人。這本書(shū)讓我感受到了遇到問(wèn)題要保持冷靜，要仔細(xì)思索，考慮周全，也要留意大家的安全。我還學(xué)到了做事要有士氣，不要可怕自己做錯(cuò)了，假如不嘗試就不知道自己到底是對(duì)還是錯(cuò)，只有勇于嘗試，不管對(duì)錯(cuò)自己去做了，去仔細(xì)地做了，就算做錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，主要是你很仔細(xì)地去做了。儒勒.凡爾納告知我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的事情。這本書(shū)中的每個(gè)故事講得都有肯定的道理，這種道理是讓你自己去觀看去討論的。這本書(shū)還告知我們：朋友之間要相互幫忙，相互理解。這本書(shū)的是法國(guó)的儒勒.凡爾納，他在寫(xiě)作的時(shí)候描寫(xiě)得特別細(xì)致：比方描寫(xiě)人的表情，四周的環(huán)境，他們?cè)诟墒裁?，都?xiě)得很好，還用了好多精彩詞語(yǔ)和新穎的句子。

讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅讓我學(xué)到了很多優(yōu)美的詞語(yǔ)和新穎的句子，還學(xué)到了很深刻的道理和助人為樂(lè)的精神。我真想多讀幾遍!

海底兩萬(wàn)里初中讀后感篇4

?海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父〞儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部巨著。他在還沒(méi)電燈的時(shí)代就寫(xiě)出了與現(xiàn)代大同小異的潛水艇，真讓人震驚！

故事講的是主人公是一名學(xué)問(wèn)淵博、心思縝密、喜愛(ài)科學(xué)、勇于探究的法國(guó)有名生物學(xué)家——阿龍納斯，以及他忠誠(chéng)的仆人——康賽爾與性情暴躁、崇尚自由的加拿大捕鯨大王——尼德·蘭，他們3個(gè)人的冒險(xiǎn)旅程。他們有一次出船捕捉海魚(yú)，因?yàn)楸蛔策€離奇的進(jìn)入了尼摩艇長(zhǎng)的潛水艇，開(kāi)始了歷時(shí)10個(gè)月、航程長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)海里的絕妙航程。他們從太平洋開(kāi)始，穿越了群島、海峽、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。

他們?cè)谔窖笥龅搅撕诔迸?，在海底森林打獵，還在印度洋為一名水手在珊瑚王國(guó)安葬，又發(fā)覺(jué)了一顆價(jià)值千萬(wàn)的珠寶，在紅海里發(fā)覺(jué)通往地中海的阿拉伯海底通道，在地中海發(fā)覺(jué)了海底火山，還在大西洋發(fā)覺(jué)了漂浮的大西洋洲，又發(fā)覺(jué)了海底煤礦，在南極發(fā)覺(jué)了鯨魚(yú)。最終在一次大事故中，逃出了潛水艇，并遇到了北冰洋大風(fēng)暴，盡莫名其妙的回到了陸地上。

讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得最神秘莫測(cè)的并不是那只潛水艇，而是它的制造者——尼摩船長(zhǎng)。他技術(shù)精湛，學(xué)問(wèn)淵博造出了舉世無(wú)雙的“鸚鵡螺〞號(hào)。在托列斯海峽擱淺和被冰山群困住時(shí)，他鎮(zhèn)靜冷靜，好像什么都無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步，可有因?yàn)闆](méi)有正式的醫(yī)生而對(duì)將要死去的水手無(wú)能為力；他和善，告誡我們不要亂殺害動(dòng)物們，也可惡，固執(zhí)地想要把出現(xiàn)的那只戰(zhàn)艦摧毀；她英勇，能跟鯊魚(yú)手搏取勝但又對(duì)死去的水手淚聲聚下……他有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，也有不值得我們學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)。

海底兩萬(wàn)里初中讀后感篇5

你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》？當(dāng)我讀完這部作品時(shí)，我的感受頗深。這本科幻小說(shuō)講解并描述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德？誤進(jìn)“諾第留斯〞號(hào)后的種種經(jīng)受。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

凡爾納是一個(gè)極其聰慧的人，他奇妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái)，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美，令人陶醉。奇妙壯觀的海底世界沖滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和深厚的浪漫主義色彩。我贊美不已！

撇開(kāi)別的不談，就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧！開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德？蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯〞號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行，海底的世界特別奇妙。我記得“海底森林〞那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛好像也能觀察，那飄動(dòng)的海底生物。

在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，使人“跌到〞，可是，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái)，堅(jiān)持到底，那么就是勝利的開(kāi)始。

?海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氣氛，給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品，有興趣的人可以讀讀。

海底兩萬(wàn)里初中讀后感篇6

寒假里，我閱讀了名著《海底兩萬(wàn)里》，它是科幻小說(shuō)之父凡爾納的代表作之一。我?guī)е闷媾c興奮的心情讀完了全書(shū)，被其中的人物與情節(jié)深深吸引。

凡爾納是法國(guó)小說(shuō)家，科幻小說(shuō)的開(kāi)創(chuàng)者之一。他寫(xiě)的故事生動(dòng)幽默，妙趣橫生，深受世界各地讀者的歡迎和好評(píng)。

?海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。故事的開(kāi)始寫(xiě)了海面上怪獸頻頻出沒(méi)，攻擊各國(guó)游輪，深深吸引了我，神秘的怪獸攪的人心惶惶，結(jié)尾時(shí)鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦淹沒(méi)，結(jié)束了將近十個(gè)月的海底旅行和探險(xiǎn)。旅途中，高潮迭起，許很多多的清節(jié)扣人心弦。在這次充滿(mǎn)冒險(xiǎn)和奇幻的海底旅行當(dāng)中，主人工們?cè)诤５揍鳙C，參觀了海底森林，探訪(fǎng)了亞特蘭蒂斯海底廢墟……這些經(jīng)受使人耳目一新，也使我們對(duì)海底旅行充滿(mǎn)了憧憬。

小說(shuō)中有四個(gè)主要人物，他們性格鮮亮，分別給我留下了不同的印象。阿羅納克斯教授博古通今，仆人康塞爾生性沉穩(wěn)，為人隨和，魚(yú)叉手尼德蘭性情火爆，尼摩船長(zhǎng)鎮(zhèn)靜機(jī)靈運(yùn)籌帷幄……其中，最令我印象深刻的，是鸚鵡螺號(hào)的