部編版四年級語文下冊期末測試卷2套（含答案）

部編版四年級語文下冊期末測試卷2套（含答案）一、按要求寫字詞句（25分）1．正確、工整地抄寫，注意撇捺的寫法。（3分）

愈

恭

臭

價

搭

款2．看拼音寫字詞。（10分）3．選擇題。只填序號。(8分)⑴下面加點字注音正確的一個是。A.樹冠(ɡuàn)B.黃芪（shì）C.胸脯（pú）D.崇敬(cónɡ)⑵下面詞語中沒有錯別字的一個是。A.悠雅B.蹋陷C.星羅旗布D.身先士卒⑶加點字解釋不正確的一項是。A.鮮為人知（少）B.不毛之地（光禿禿）C.三顧茅廬（拜訪）D.驚濤駭浪（驚懼）⑷下列句子中加點詞語使用不正確的一個是。A.清明節(jié)到了，人們懷著崇敬的心情瞻仰革命烈士陵墓。B.我不禁打量起這位盲童，發(fā)現(xiàn)她長得真美。C.俯視遠方，遼闊的草原一望無際。D.老羚羊勇于獻身的情景讓獵人們個個驚得目瞪口呆。4.在下列句子的橫線上填寫表示合作的諺語。（4分）⑴今天忘記帶鑰匙了，放學回家后鄰居王阿姨叫我先在她家邊寫作業(yè)，邊等媽媽。這讓我想起了：遠水難救近火，——————。⑵這次拔河比賽，大家齊心協(xié)力，終于第一次戰(zhàn)勝了強大的對手，真是——————，——————。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空（18分）1.樟樹不高，但它的枝干，而且伸向——————，伸得。稠密的樹葉綠得。樟樹，無論是夏天還是冬天，它們總是那么——————。（6分）2.諸葛亮分析了的形勢，提出了——————、——————的策略。劉備了聽了——————，像撥開云霧見到了青天。讀了這段話，讓我們認識了一個——————、的諸葛亮。（6分）3.本學期，我們又新學了幾首古詩，其中有描寫江南春景的，如——————，——————；有詩人表達自己心情的，如：——————，——————；有描繪小孩子天真可愛的，如——————，——————。（6分）三、閱讀短文，回答問題（27分）短文1：（9分）云雀的心愿（片段）“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下來的雨水滲進土壤，大都能夠被儲存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎？”1.請用一句話寫出這段課文的主要內(nèi)容。（3分）——————————————————2.說森林是一座水庫體現(xiàn)在：樹冠——————，樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉——————，森林里的土壤————————————。（3分）3.《云雀的心愿》和《走，我們?nèi)ブ矘洹范几嬖V我們：森林實在太重要了，它——————，它——————，它——————。（3分）短文2：（18分）不設(shè)防的新西蘭人去年春天，我跟一個朋友開車去游玩。沒料到，車子中途拋錨，我一看很著急，朋友卻不慌不忙地說：“沒事，找AA的人來拖車?！彼^AA，其實是一家汽車服務(wù)公司，在新西蘭沒有人不知道這家公司的。公司有責任和義務(wù)為我們的車子提供免費服務(wù)，其中包括拖車一項?？墒?，當時我們都沒有帶手機，怎樣跟AA聯(lián)系呢？朋友說：“別急，車到山前必有路?！痹瓉?，他看到路旁有一家商店。我們便直奔商店，希望借店里的電話用用。店主是個五十開外的新西蘭人，他一見我們就十分客氣地問：“先生，我能為你們幫什么忙？”朋友說：“我的車子壞了，想借你的電話打給AA。”“找AA？”店主連忙說，“前面不遠就是他們的一個服務(wù)站?！币娢覀冞t疑地站著，店主立即說：“這樣，你們替我看店，我去服務(wù)站給你們叫人來?！闭f完，他邁開雙腿，直奔AA而去。我的眼睛瞪得老大，心里一震：天哪，我們和店主素不相識，他就這么放心？不一會兒，店主氣喘吁吁地跑了回來，說：“行了，AA的車子馬上就會開過來?！辈坏揭环昼?，AA的車子果然開了過來。店主對我們說：“謝謝你們。”我的心里又是一震：這話應(yīng)該是我們說才對呀！我一直沉默不語。朋友仿佛看出了我的心思,淡淡地說：“這里的人都是這樣。你千萬不要因為人家?guī)土四憔瓦^意不去。人家反過來說謝謝你，是因為他從幫助你這一行為里得到了快樂和滿足。況且，說不定什么時候他也需要你的幫助呢！”1.解釋詞語。（3分）拋錨：————————————素不相識：————————————2.短文中兩次寫到了“心里一震”，“我”第一次“心里一震”是因為————————————；第二次“心里又是一震”是因為——————————————————。（4分）3.“他邁開雙腿，直奔AA而去”和“店主氣喘吁吁地跑了回來”中的三個加點詞讓你體會到————————————————————————（3分）4.“不設(shè)防”的意思是不戒備，不防范，文中哪件事看出新西蘭人不設(shè)防？————————————————————————（4分）5.新西蘭人為什么那么樂于助人？（4分）——————————————————四、習作（30分）題目：我的好要求：1.先把題目補充完整，可以填上朋友、同學、老師、爸爸、媽媽……2.可以通過一兩件具體的事來突出這個人“好”在哪兒，注意做到真情實感，語句通順，標點正確。參考答案一、按要求寫字詞句1.書寫正確、工整，并能注意撇捺的不同寫法。2.精確喜鵲聲色俱厲丘陵年齡慕名而來蔬菜梳子運輸生疏纖弱掀起新鮮神仙3.（1）C（2）D（3）B（4）C4.（1）遠親不如近鄰（2）人心齊，泰山移二、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.粗壯四面八方遠遠的發(fā)亮四季常青蓬蓬勃勃2.群雄紛爭三分天下最后取勝茅塞頓開才華橫溢/料事如神/神機妙算(答案不唯一)3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風時人不識余心樂，將謂偷閑學少年(答案不唯一)蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身(答案不唯一)三、閱讀短文，回答問題短文1：1.云雀媽媽告訴小云雀森林可以蓄水（森林是座大水庫）。2.擋住一部分雨水吸收一部分雨水儲存剩下來的雨水3.能夠抵擋風沙能夠蓄水保土能夠調(diào)節(jié)氣溫美化環(huán)境（答案不唯一，意思對即可）短文2：1.拋錨：車子出故障了素不相識：從來不認識2.店主很放心地讓我們看店，自己去服務(wù)站找人店主幫助了“我們”，該我們說謝謝，可他卻對我們道謝3.店主能熱情地為他人著想4.我們與店主素不相識，可他卻放心地把店交給我們看。5.因為他們懂得人與人之間需要互相幫助，并從幫助別人當中得到了快樂和滿足。四、習作部編版四年級語文下冊期末測試卷及答案2一、讀拼音,寫詞語。(9分)wúlài(———)wèijiè(———)péngzhàng(———)mǐnjié(———)fúróng(———)ménglóng(———)kūlong(———)téngluó(———)yōulǜ(———)二、同音字組詞。(6分)1.yán屋()食()井()2.xíng()態(tài)造()()動3.méi()花()有()炭4.zhǐ()揮彩()禁()三、把下面的詞語補充完整,再選詞造句。(9分)天()地()()()若狂無能()()無()無()生氣()()一絲()()變化()()()()失措造句:——————四、選詞填空。(5分)改變改觀1.科學技術(shù)的應(yīng)用,不斷(———)著人們的物質(zhì)和精神文化生活。2.這一帶正在大力種植防風林,相信以后沙漠的面貌將大大(———)。氣勢氣魄氣概3.長城這樣充滿(———)的工程,在世界史上是個偉大的奇跡。4.在中俄南海軍演中,中國海軍(———)宏偉,展示了中華民族的強大力量和英雄(———)。五、按要求完成練習。(10分)1.眼看就要撞船了,人們怎么能不緊張呢?(改為陳述句)——————————————————2.雨來渾身光溜溜的,怎么也抓不住。(改為比喻句)——————————————————3.青銅一家將所有的一切的時間都用在了蘆花鞋的編織上。(修改病句)————————————————————————————————————4.它要是不高興,()誰說多少好話,它()一聲不吭。(在括號里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞)5.風兒唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。(仿寫句子)——————————————————六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1.——————,樹頭新綠未成陰。2.最喜小兒無賴,——————。3.心中的風雨來了,——————。4.——————,一片冰心在玉壺。5.胤恭勤不倦,——————。6.詩是人類向未來寄發(fā)的———,詩給人類以朝向理想的———。七、課內(nèi)閱讀。(9分)海上日出(節(jié)選)天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。1.從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)轉(zhuǎn)瞬間—(———)重擔—(———)2.太陽出來時,顏色經(jīng)過了哪些變化?從文中找出相應(yīng)的語句。(3分)——————————————————3.文中畫線句子采用了的修辭手法。(2分)4.你能用一句話來夸贊這美麗的景象嗎?(2分)——————————————————八、課外閱讀。(10分)程門立雪楊時是宋朝學者。他年輕時很愛學習,非常尊敬老師。有一次,他和一位同學在讀書時為一個問題爭論起來。為了盡快找到答案,他們冒著鵝毛大雪,去請教大學問家程頤。他們走到程頤家門口,童子說先生正在睡午覺。他倆一聲不響地站在門口,靜靜地等著。雪花在天空中飄舞,不一會兒地上便積滿了雪。(———)的寒風吹得他們直打哆嗦,可是他們沒有拂一拂身上的積雪,也沒有跺一跺凍僵了的腳。過了很久,程頤醒來了。當他知道門外雪地里有兩個學生在等著,就急忙出去把他們拉進屋里。程頤見他們?nèi)硎茄?心疼地說:“外邊雪這么大,為什么不早進屋呢?”楊時望著程頤(———)的面容,說:“老師,您在休息,我們怎能驚動您呢?”程頤被他們尊師好學的精神感動了,(———)地解答了他們的問題。1.在文中括號里填上合適的詞語。(3分)2.用“”畫出文中的一個反問句并把它改寫成陳述句。(3分)——————————————————3.讀完這個故事,我們要向楊時學習什么?(2分)——————————————————4.用一句話概括故事的主要內(nèi)容。(2分)————————————————————————————————————九、習作。(30分)在你的生活中有沒有后悔的時候?比如,做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學吵了嘴,影響了友誼,很后悔;由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人,很后悔……請你以《我很后悔》為題寫一篇文章,要把事情的經(jīng)過寫具體,表達出自己的真情實感。不少于350字。期末檢測卷答案一、無賴慰藉膨脹敏捷芙蓉朦朧窟窿藤蘿憂慮二、1.檐鹽沿2.形型行3.梅沒煤4.指紙止三、高闊欣喜為力憂慮勃勃不茍多端驚慌示例:白求恩對醫(yī)療技術(shù)一絲不茍,精益求精。四、1.改變2.改觀3.氣勢4.氣魄氣概五、1.眼看就要撞船了,人們很緊張。2.示例:雨來渾身光溜溜的,像一條小泥鰍,怎么也抓不住。3.青銅一家將所有的時間都用在了蘆花鞋的編織上。4.無論都5.示例:寧靜的夜晚只有天上的星星在眨著眼睛竊竊私語。六、1