2023年醫(yī)師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿_第1頁
2023年醫(yī)師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿_第2頁
2023年醫(yī)師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿_第3頁
2023年醫(yī)師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿_第4頁
2023年醫(yī)師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿_第5頁
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【領(lǐng)導(dǎo)講話稿】醫(yī)師節(jié)一般指中國醫(yī)師節(jié)。2017年11月3日,國務(wù)院通過了衛(wèi)計(jì)委(今衛(wèi)健委)關(guān)于“設(shè)立中國醫(yī)師節(jié)”的申請(qǐng),同意自2018年起,將每年的8月19日設(shè)立為“中國醫(yī)師節(jié)”。下面是為大家整理的2023年醫(yī)師節(jié)表彰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿【匯編三篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的市衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)、各位醫(yī)師同志們:今天,我們大家歡聚一堂,在這里隆重舉行醫(yī)師節(jié)暨青年醫(yī)師大賽表彰大會(huì)。首先我謹(jǐn)代表醫(yī)院黨委班子并以一名醫(yī)師的身份,向蒞臨這次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、表示熱烈的歡迎,向大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的青年醫(yī)師表示衷心的祝賀,向長年奮戰(zhàn)在臨床一線的全體醫(yī)師們致以最誠摯的節(jié)日問候和崇高的敬意,并對(duì)默默支持我院工作的廣大醫(yī)師的賢內(nèi)助、好丈夫們表示衷心的謝意!為了在全社會(huì)形成尊師重醫(yī)的良好氛圍,從2011年起,中國醫(yī)師協(xié)會(huì)確定每年的6月26日為“中國醫(yī)師節(jié)”。醫(yī)生是個(gè)崇高的職業(yè),時(shí)刻肩負(fù)著救死扶傷、治病救人的神圣職責(zé),擔(dān)負(fù)著保護(hù)人民生命健康的重大使命。今天我們開展醫(yī)師節(jié)慶祝活動(dòng),就是為了激勵(lì)全院醫(yī)師弘揚(yáng)救死扶傷、全心全意為人民健康服務(wù)的行業(yè)精神。同時(shí),也是為了重塑醫(yī)師職業(yè)形象,增強(qiáng)醫(yī)師工作動(dòng)力,營造全社會(huì)尊重醫(yī)師的良好氛圍,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。社會(huì)的進(jìn)步,文明的發(fā)展都需要人類有強(qiáng)健的體魄和健康的心智,這離不開優(yōu)秀的醫(yī)師和良好的醫(yī)術(shù)。醫(yī)院的發(fā)展醫(yī)師更不可少,我們醫(yī)院發(fā)展到今天病床從十幾張到上千張;醫(yī)術(shù)從只能治療感冒到開顱、開胸;科研從無到有;教學(xué)從代學(xué)徒到培養(yǎng)研究生;學(xué)術(shù)交流從院內(nèi)講座到省內(nèi)、國內(nèi)講壇。這些都是幾代中心醫(yī)院醫(yī)師們共同的努力和奮斗,離不開全體醫(yī)師們無私奉獻(xiàn)精和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的孜孜追求。在學(xué)術(shù)組織中我們有國家級(jí)委員2人,有省學(xué)會(huì)常委3人,省學(xué)術(shù)分會(huì)委員66人。我院先后有5人被評(píng)為國務(wù)院政府津貼專家,這些是醫(yī)師個(gè)人的奮斗更是醫(yī)院發(fā)展與進(jìn)步的結(jié)果。我院又有許多像今天獲獎(jiǎng)一樣優(yōu)秀的青年醫(yī)師正在茁壯成長。你們優(yōu)秀的品格、扎實(shí)的基礎(chǔ)、良好的作風(fēng),預(yù)示了我院美好的未來隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和發(fā)展,社會(huì)環(huán)境發(fā)生了很大變化,由于多元化多層次的醫(yī)療需求不斷增加;病人法制觀念、醫(yī)療保健需求的不斷提高;衛(wèi)生改革形勢(shì)日益嚴(yán)峻,醫(yī)患關(guān)系存在一定程度的問題,醫(yī)師們的辛勤勞動(dòng)沒有完全獲得全社會(huì)的理解與尊重。我院醫(yī)師節(jié)的舉辦在鼓勵(lì)青年醫(yī)師提高自身能力的同時(shí),重溫醫(yī)德宣言,弘揚(yáng)人民醫(yī)師救死扶傷的精神;同時(shí)也是營造尊重醫(yī)師、關(guān)愛醫(yī)師、激勵(lì)醫(yī)師的良好氛圍。社會(huì)的進(jìn)步,醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展對(duì)醫(yī)院對(duì)醫(yī)師們提出了更高的要求,我們必須適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,必須跟上發(fā)展的速度。我們要有良好的醫(yī)德,要有高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)也需要我們有廣博的社會(huì)相關(guān)知識(shí),這樣才能成為一名合格醫(yī)生,我們的付出才能被社會(huì)認(rèn)可,我們個(gè)人價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn),為此我代表院黨委向全體醫(yī)師提幾點(diǎn)要求:一、努力學(xué)習(xí),不斷提高綜合能力讀書使人充實(shí),辯論使人敏思,寫作使人嚴(yán)謹(jǐn)。醫(yī)學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)更新速度越來越快,醫(yī)學(xué)與其它學(xué)科、醫(yī)學(xué)各學(xué)科之間的融合度越來越大。因此需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷的學(xué)習(xí),掌握更廣泛的知識(shí)。信息技術(shù)的發(fā)展,學(xué)術(shù)交流日趨廣泛,各級(jí)醫(yī)院之間臨床技術(shù)差距在逐步縮小。醫(yī)院及醫(yī)師個(gè)人要處于領(lǐng)先水平必須有自己的創(chuàng)新技術(shù),唯此我們必須提高我們科研能力和科研水平,做自己的課題,寫自己的文章,以達(dá)到臨床與科教研同步發(fā)展,使醫(yī)院向臨床研究型醫(yī)院邁進(jìn),結(jié)束只跟著別人學(xué)的歷史。二、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),忘我工作戰(zhàn)士邀功,必借干戈成勇武,逸民適志,須憑詩酒養(yǎng)疏慵。醫(yī)學(xué)是經(jīng)驗(yàn)科學(xué),是循證科學(xué),一個(gè)合格的醫(yī)生需要一定數(shù)量病例的積累,一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生離不開無數(shù)疑難雜癥的歷練,離不忘初心動(dòng)魄的搶救場(chǎng)面和生死憂關(guān)考驗(yàn)。醫(yī)學(xué)又是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母?、精、尖科學(xué),醫(yī)生每一個(gè)細(xì)小的決策都關(guān)乎病人的生命。因此我們既要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)還要有不怕困苦的精神,盡最大努力接觸患者,掌握臨床一線知識(shí),積累直接經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng)勇于奉獻(xiàn)的精神。在危機(jī)關(guān)頭,具有運(yùn)籌帷幄,決勝千里的才干和魄力,在日常工作中要有洞察細(xì)節(jié),明察秋毫的好作風(fēng),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、認(rèn)真的工作習(xí)慣,不能對(duì)病人的細(xì)微的變化視而不見,而使疾病的治療錯(cuò)失良機(jī),對(duì)病人和醫(yī)生個(gè)人留下遺憾。三、齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作醫(yī)學(xué)分科越來越細(xì),而病人卻不可分割,每一個(gè)病人恢復(fù)都離不開多學(xué)科的合作,臨床科室之間、臨床與醫(yī)技科室之間、臨床與行政科室之間都密不可分??苾?nèi)同事之間、高年資醫(yī)師與年輕醫(yī)師都要密切配合,只有這樣我們才是一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。我們每個(gè)科室都建成團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,在這個(gè)家庭里同志之間相互關(guān)心、相互幫助共同進(jìn)步、結(jié)成真正的友情。這種友情能使我們的情感得到安定,心智得到強(qiáng)化。同時(shí)我們大家要有高尚的醫(yī)德,以仁愛之心對(duì)待每一個(gè)患者,像醫(yī)師誓言所說,不因地位、貧富而差異對(duì)待患者。我們更不能以醫(yī)謀私,以醫(yī)謀私無異于圖財(cái)害命。讓病人以最小的痛苦,最少的付出得到最佳的醫(yī)療效果。當(dāng)然醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子要不斷改進(jìn)工作作風(fēng),提高管理水平,為全體醫(yī)師創(chuàng)造優(yōu)良的工作和生活環(huán)境,使每個(gè)醫(yī)師的才能得到施展,個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn),醫(yī)院的整體水平進(jìn)一步提高。我堅(jiān)信,在市衛(wèi)計(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我院全體醫(yī)師一定能齊心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì),以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀,為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),為我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的更大的貢獻(xiàn)!最后,祝全院廣大醫(yī)師節(jié)日快樂,祝大家工作順利!身體健康!謝謝大家!2020年8月19日是第3個(gè)中國醫(yī)師節(jié)。在此我代表院黨委,向常年奮戰(zhàn)在臨床一線的全體醫(yī)師同仁們致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!并向一直默默支持醫(yī)院工作的全體醫(yī)師家屬們表示衷心的感謝和敬意!醫(yī)師,一個(gè)神圣的名字,從希波克拉底誓言到“不為良相,便為良醫(yī)”,到“德不近佛者不可為醫(yī),才不近仙者不可為醫(yī)”,醫(yī)師被賦予了崇高的使命。近年來,我院醫(yī)師隊(duì)伍不斷壯大,醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)療保障水平持續(xù)提高。廣大醫(yī)師牢記救死扶傷的神圣使命,勤勉敬業(yè)、忘我工作、無私奉獻(xiàn),為促進(jìn)人民身體健康,推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。你們?cè)谄椒驳膷徫簧蠐嵛總?、呵護(hù)病患;你們把仁心和大愛給了患者,把責(zé)任和壓力給了自己。正是因?yàn)橛辛四銈冞@樣一支醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、服務(wù)優(yōu)良的醫(yī)師團(tuán)隊(duì),醫(yī)院才贏得了廣大人民群眾的尊重與喜愛,才有了今天的發(fā)展與成就。今年醫(yī)師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)抗疫精神,護(hù)佑人民健康”。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,全院廣大醫(yī)師沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)、精心施治,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的崇高精神,為新冠疫情阻擊戰(zhàn)做出了突出貢獻(xiàn)。鞏固疫情防控成果任務(wù)仍然十分艱巨,希望廣大醫(yī)師以強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)持續(xù)抗擊疫情,繼續(xù)做好常態(tài)化疫情防控工作,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處;慎終如始、再接再厲,為奪取抗擊疫情決定性勝利貢獻(xiàn)更大力量。在今天這個(gè)特殊的日子,我特別想給全院醫(yī)師說的是:你們一定要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中提升自己,不斷錘煉自己服務(wù)病人的真本領(lǐng)、硬功夫;你們要時(shí)刻以病人為中心,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、見賢思齊的學(xué)習(xí)精神,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型、身邊榜樣,不斷提升自身修養(yǎng)。以高尚醫(yī)德捍衛(wèi)職業(yè)操守,堅(jiān)定信念、恪盡職守、無私奉獻(xiàn),用仁心仁術(shù)服務(wù)患者;銳意創(chuàng)新進(jìn)取,切實(shí)當(dāng)好精湛醫(yī)術(shù)的引領(lǐng)者、醫(yī)學(xué)精粹的傳承者、人民健康的護(hù)佑者。新時(shí)代,人民群眾對(duì)醫(yī)療保健的需求將不斷提高,你們所肩負(fù)的使命將更加艱巨,擔(dān)子將更加沉重。希望全院醫(yī)師能夠潛心躬耕,奮發(fā)有為,抵得住壓力,耐得住寂寞,恪守住承諾,保重好身體,為促進(jìn)醫(yī)院良性健康發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!我堅(jiān)信,只要大家同心同德、抓住機(jī)遇、奮力拚搏,一定會(huì)把我們平醫(yī)建設(shè)得更加美好!最后,再次祝各位醫(yī)師同仁們節(jié)日快樂、工作順利、家庭幸福、萬事如意!各位醫(yī)師、各位同道:大家下午好!今天,我們?cè)谶@里隆重召開慶祝中國首屆“中國醫(yī)師節(jié)”暨縣人民醫(yī)院“十佳醫(yī)生”表彰大會(huì)。首先我代表醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作在臨床第一線、為維護(hù)百姓健康無私奉獻(xiàn)的醫(yī)師們致以節(jié)日的祝賀!也借此機(jī)會(huì),向全體醫(yī)務(wù)人員以及默默支持我們工作的家屬們致以崇高的敬意和衷心的感謝!8月19日,這是我們每一個(gè)醫(yī)生都應(yīng)該記住的日子,從今年開始,我們也正式擁有了被官方認(rèn)可的,醫(yī)生自己的節(jié)日--“醫(yī)師節(jié)”。這是我們每一位醫(yī)生的驕傲和自豪。我們醫(yī)院始建于1948年,是桓仁地區(qū)唯一的一家公辦醫(yī)院,全院一共有5人組成,只有1名醫(yī)師。70年來,一代代桓醫(yī)人櫛風(fēng)沐雨,砥礪奮進(jìn),如今已發(fā)展成為一所擁有員工800余人,執(zhí)業(yè)醫(yī)師192人,實(shí)力雄厚的二級(jí)甲等綜合醫(yī)院,這些都離不開廣大醫(yī)師和全體員工的艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn),有人形容我們的工作是5+2,白+黑,這正是每一位醫(yī)生大愛無疆、無私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。幾年來,在全院?jiǎn)T工的共同努力下,我們先后開展了頸椎、腰椎骨折固定術(shù),髖關(guān)節(jié)置換術(shù),腹腔鏡微創(chuàng)手術(shù),我們引進(jìn)了DSA,開展冠狀動(dòng)脈造影及支架技術(shù),自2017年12月27日開診以來,在7個(gè)多月的時(shí)間里,開展導(dǎo)管手術(shù)例?引進(jìn)128排螺旋CT,開展冠狀動(dòng)脈的CTA檢查。我們的遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)涵蓋了x、x、x的各大知名醫(yī)院。這次“十佳醫(yī)生”的當(dāng)選,是在充分發(fā)揚(yáng)民主的前提下評(píng)選出來的,也是全體員工對(duì)“十佳醫(yī)生”兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨辛勤工作的認(rèn)可,希望你們能夠發(fā)揚(yáng)成績(jī),再接再厲。同時(shí),也號(hào)召全體員工,向先進(jìn)學(xué)習(xí),以德為先,發(fā)揚(yáng)“大醫(yī)精誠”精神,恪守白衣天使救死扶傷的神圣職責(zé),堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念。同時(shí)事號(hào)召大家努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),刻苦專研,快速提高醫(yī)療技術(shù)水平。年輕人要確定長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大的理想,規(guī)劃好自己的未來,快速成長,擔(dān)負(fù)起桓仁發(fā)展的重?fù)?dān)。同志們,值此首屆中國醫(yī)師節(jié)到來之際,我們隆重地舉行慶祝首屆“中國醫(yī)師節(jié)”暨縣人民醫(yī)院“十佳醫(yī)師”表彰活動(dòng),就是要大家“尊醫(yī)重衛(wèi),共享健康”,大力弘揚(yáng)“敬佑生命,救死扶傷,甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的崇高精神。全體員工要學(xué)習(xí)先進(jìn)、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。我們還要繼續(xù)加大人才培養(yǎng)的速度和設(shè)備投資力度,成立胸痛中心,腦卒中中心,打造三個(gè)市級(jí)重點(diǎn)專科。同志們,幸福都是奮斗出來的。只要我們大家團(tuán)結(jié)一致,同心同德,刻苦努力,我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)晉級(jí)三級(jí)醫(yī)院的宏偉目標(biāo)。最后,真誠的祝大家:身體健康、家庭幸福、工作順利!xxxx年x月xx日【領(lǐng)導(dǎo)講話稿】班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,他是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者..以下是整理的班主任工作會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話稿精選三篇,歡迎閱讀與收藏。今天我們抽這個(gè)時(shí)間召開本學(xué)期班主任會(huì),主要有兩項(xiàng)內(nèi)容,一是傳達(dá)本學(xué)期工作要點(diǎn)。第二是學(xué)習(xí)班級(jí)評(píng)比細(xì)則。年前我們進(jìn)行了班級(jí)管理細(xì)則的再次修訂,這次修訂更加人文化、規(guī)范化,同時(shí),制度的嚴(yán)肅化也得以體現(xiàn),所以需要老師們共同學(xué)習(xí)并對(duì)新的評(píng)比細(xì)則做一個(gè)深刻的了解,以便工作規(guī)范操作,有章可循。這次班主任補(bǔ)助有了初步提高,提升幅度比較大,體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的重視和對(duì)老師們辛勤工作的認(rèn)可,我覺得我們應(yīng)該把工作不遺余力地做好,以不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)我們的期望。確確實(shí)實(shí),我們班主任工作頭緒多,學(xué)校的方方面面都需要我們?nèi)f(xié)調(diào)和力行,任務(wù)重,標(biāo)準(zhǔn)高,時(shí)限緊,這就需要老師們不但要梳理好工作,做到頭腦清醒,思路清晰。我給老師們提幾點(diǎn)建議:一、分清工作層次,著力抓好三項(xiàng)工作。1、常規(guī)工作就是養(yǎng)成教育不放松。常規(guī)工作就是培養(yǎng)反復(fù)培養(yǎng)學(xué)生的某種行為,最后使之自動(dòng)化,因?yàn)橐娦?,反?fù)性強(qiáng),所以需要付出足夠的愛心、熱心、耐心和信心,要訣就是:躬行身踐(例如:戶安靜老師接手的衛(wèi)生區(qū),是每個(gè)到我們學(xué)校檢查和參觀的必經(jīng)之道,有時(shí)候一天要打掃三四次,戶老師毫無怨言,而且,在寒冬臘月也能看到戶老師親自蹲下來和孩子一起用抹布擦地,看到老師的境界之高。我對(duì)衛(wèi)生要求就是做到:做到三個(gè)一,看一眼,教一句,掃一把。養(yǎng)成教育處處需要老師的以身示范,還有開學(xué)第一天,一年級(jí)班班窗明幾凈,單靠學(xué)生是絕不可能有這樣的成績(jī)。路隊(duì)管理中:劉鵬鵬老師的耐心指導(dǎo)等),言傳趣引(安全,安全口訣人人背《這樣走過每一天》,安全課要常常上(電腦),安全演練要自覺搞,例如靠右行)。2、重點(diǎn)工作要抓實(shí),不見成效不罷休。例如大課間抓好秩序教育。我們欣喜的看到,班主任老師都能跟隊(duì)送隊(duì),而且有一部分班主任能和學(xué)生工作做操值得發(fā)揚(yáng)。安靜是秩序命脈,課堂上作要求,每周一訓(xùn)練,各環(huán)節(jié)做強(qiáng)調(diào),行進(jìn)看秩序,入場(chǎng)看步伐??萍疾┯[會(huì):展品要有科技含金量,班主任做好要求,家長輔助指導(dǎo),根據(jù)各班交易量,給學(xué)生頒發(fā)收藏證書,學(xué)生自由交易的發(fā)交易證書。根據(jù)各班交易情況評(píng)選博覽會(huì)交流優(yōu)秀班級(jí)。慶六一活動(dòng):(早作準(zhǔn)備,編排服裝道具,發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。去年一年級(jí)李鵬老師組織,幾個(gè)年輕班主任排練的現(xiàn)代舞,就參加了美育現(xiàn)場(chǎng)的匯演)3、特色工作重創(chuàng)新,亮點(diǎn)工作靠堅(jiān)持。特色工作并不是,鉆木取火,也是不是創(chuàng)造和使用工具,一是我們的工作要?jiǎng)?chuàng)新方法,開拓思路;二是,有了正確的方法或措施,要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持自己的做法。張軍老師(邀請(qǐng)家長給本班做了一次小型的軍訓(xùn),兩次法制安全講座,張老師班級(jí)博客的瀏覽量高達(dá)13102人次,如果都能做到如此,僅用這種方式,全校60多個(gè)班,兩年就會(huì)有10萬人次通過網(wǎng)站了解我們的學(xué)校,)徐秀玲老師(多次邀請(qǐng)家長做了養(yǎng)成教育的講座)這就是特色。郭連俊班里沒有大掃除,每周一學(xué)生都會(huì)自覺打掃,這是我們?nèi)巳斯仓某R?guī)——周一大掃除,但現(xiàn)在所有的人淡忘的時(shí)候,郭老師沒有忘,她的管理亮點(diǎn)就是“堅(jiān)持”。二、調(diào)整心態(tài),放下包袱,過一種寧靜單純快樂的教育生活我們也懂得教育是慢的藝術(shù),工作的高點(diǎn)定位、高壓密集,高效快捷的節(jié)奏和壓力,你能慢的下來嗎?我想,如果這一些情緒成為痛苦的話,解決這樣問題只能從釋迦摩尼佛那里找到答案。佛陀說“開悟是痛苦的終結(jié)”。開悟的精髓就是“放下”,“放下便是自在”?!胺畔隆本褪遣灰г?。抱怨的根源來自于你能力不及的事情,抱怨就會(huì)怨聲載道,怨天尤人,把滿世界的“悲天憫人”壓在自己的身上,你就會(huì)難以承受,不堪重負(fù),所以與你無關(guān)的事情盡量不要抱怨,造成你自己覺得前途渺茫,危機(jī)四伏。當(dāng)然,累本身是個(gè)體力問題,也是一個(gè)心態(tài)問題,有的人,事情還沒做就瞻前顧后,“杞人憂天”,我們總不能因?yàn)槁凡缓檬茴嶔?,就先砸了自己的車子,不合算;二是份?nèi)的事更不能抱怨,抱怨就是推諉塞責(zé),一個(gè)人的職責(zé)代表了這個(gè)人的存在和不可或缺,失去職責(zé),也就失去與之相符合的價(jià)值。就如同孩子哭了抱給他娘一樣,如果他娘也抱怨有個(gè)愛哭的孩子,這世道就沒法過了,世間也就缺失責(zé)任、溫情和人性。魏書生舉過一個(gè)例子:抱怨自己的學(xué)生太調(diào)皮好像醫(yī)生抱怨有病人,嫌棄學(xué)生就是砸了自己的飯碗。反過來說,愛學(xué)生就要愛孩子的一切,包括過失、缺點(diǎn)和不足,就像愛自己的孩子?!胺畔隆本褪侨コ麡O和對(duì)立情緒。老子有言:“為無為,事無事,味無味。大小多少,報(bào)怨以德。圖難于其易,為大于細(xì),天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)。就是要我們做事不要摻雜個(gè)人主觀主義思想,不要主觀臆斷左右客觀屬性和行為,同事之間,個(gè)人和集體之間和睦相處和諧發(fā)展,求大同存小異,按照分工和職責(zé)做事用自然賦予我們的客觀規(guī)律去做事,處理難事的時(shí)候一定要從簡(jiǎn)易簡(jiǎn)單的方面入手,處理大的事情一定要從細(xì)微的地方做起,那么就會(huì)大事化小,小事化了。由此,我想到了,能唱著歌打掃衛(wèi)生的于蕊老師,還有大雪天和學(xué)生一起掃學(xué)的張圣群、劉貞、姜永梅、孫一花,當(dāng)然我記得還有很多很多。我們不是圣人,但卻做著圣人的工作。我們可以學(xué)著做圣人能做的事,不驕不躁,不氣不餒,潛心工作?!胺畔隆保皇窍麡O,更不是不作為,而是放下包袱,排除雜亂的思想和意識(shí)干擾,輕車上路,全身心的投入到工作。三、多學(xué)習(xí),“八小時(shí)內(nèi)謀生存,八小時(shí)外求發(fā)展”。多看書,向書本學(xué)管理,多詢問,向老班主任學(xué)管理,多借鑒,向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)管理。話說回來,俗話說的好:“一夜思量千條路,醒來依舊賣豆腐”,方法再多,如果沒有愛心,責(zé)任心和主人翁意識(shí),一切都是空。希望,新學(xué)期,能有新氣象,一句話:你掌握著的不僅僅是自己的前途,更多是你手底下80個(gè)學(xué)生的命運(yùn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天上臺(tái)來,我不是來傳授什么經(jīng)驗(yàn),而是來向大家學(xué)習(xí)的。我深深知道,跟在座的很多班主任相比,無論是敬業(yè)精神還是管理經(jīng)驗(yàn)我都自愧不如,要我來談班主任經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的味道。我在多年的班級(jí)管理中,遇到了不少難題,經(jīng)歷了很多挫折,有了一些淺薄的經(jīng)驗(yàn)和思考,希望能得到大家的幫助和指正,也希望能引起大家對(duì)班主任工作的關(guān)注和思考。我下面將談到的是自己在班級(jí)管理中的一些不成熟的想法和做法,我的班級(jí)理念:用熱情去工作,用真誠來溝通,用知識(shí)教學(xué)生,用人品育棟梁。我的班級(jí)管理方針:公平、民主。我的班級(jí)管理方法如下:一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師,就會(huì)接受你說的話,愿意聽你講的課。我們要提高個(gè)人魅力就要做到以下幾點(diǎn):1,提高師德修養(yǎng),注重個(gè)人言行和自身形象。有人講,“有的人看上去一身正氣?!薄坝械睦蠋煵慌酝边@些都和一個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān),這是一種內(nèi)在的素質(zhì),不是任何人都能做得到的。比如,我們作為教師,在學(xué)生面前,不該說的話堅(jiān)決不能說,不能以自己的喜怒哀樂而信口開河;不得體的服裝堅(jiān)決不能穿;不該留的發(fā)行堅(jiān)決不能留。2、講好課。我追求內(nèi)容連貫,邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題,不要搪塞,承認(rèn)不會(huì)。3、自信、樂觀、向上。4、以教書為樂,以學(xué)習(xí)為趣。我個(gè)人認(rèn)為,作為老師尤其應(yīng)該豐富自己的學(xué)識(shí),因?yàn)閷W(xué)生都喜歡博學(xué)多才的老師。5、多理解、多鼓勵(lì),少批評(píng)。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人,他們有比較成熟的想法,他們不需要我們過多的說教,他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,就不要再批評(píng)了,否則,只能起到相反的效果。6、講話精辟,不羅嗦。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦,所以,我現(xiàn)在盡可能不羅嗦,但我還是經(jīng)常說一些話,不過學(xué)生并不覺得很煩,因?yàn)槲也恢貜?fù),語言精練,富有幽默性。二,培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生的精英,是教師的助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。在選擇班干部時(shí),遵循三個(gè)原則:(1)責(zé)任心強(qiáng),辦事公正,品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力,易于他人溝通的學(xué)生。(2)各類特色學(xué)生,揚(yáng)長避短,最大限度地展示他們的能力。(3)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡,人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為防止個(gè)別同學(xué)“老好人”主義,在民主選舉班委會(huì)時(shí),我實(shí)行的是“提名候選人”的做法,體現(xiàn)了民主集中制。這樣產(chǎn)生的班干部工作熱情高、工作態(tài)度端正、切實(shí)起到了模范帶頭作用,利于體現(xiàn)老師的要求。培養(yǎng)班干部的方法有(1)給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場(chǎng)合上把握好。(2)應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。三,與科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)和諧。????班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,更是本班科任教師集體的核心人物,對(duì)本班級(jí)的一切工作負(fù)著主要的責(zé)任。在科任教師集體中,班主任起著舉足輕重的作用,對(duì)于其中所涉及的人際關(guān)系,(包括班主任與科任教師的關(guān)系;科任教師與科任教師關(guān)系;科任教師與學(xué)生關(guān)系)都要給予合理的協(xié)調(diào)。只有積極調(diào)動(dòng)所有科任教師的積極性,整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)才會(huì)蒸蒸日上,班主任的工作才能夠全面完成。個(gè)別班主任認(rèn)為,我只管自家門前雪,不管他人瓦上霜。我以前做班主任時(shí),我也這樣認(rèn)為:我上數(shù)學(xué),我上好這一科,就行了,其他科不好是其他科任老師的責(zé)任。有一次,本班英語老師和校長說,他這樣做班主任不行,課余時(shí)間學(xué)生都做數(shù)學(xué),上英語課還把語文書拿來看,其他科都不用要了。后來,我和科任老師們就各自為政,一齊向?qū)W生開炮。結(jié)果證明,我只是一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師,卻是一個(gè)失敗的班主任。其實(shí),“學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟惆鄮У暮枚n教的差而原諒你;也不會(huì)因?yàn)槟阏n教的好班帶的差而遷就你,教書育人缺一不可?!爆F(xiàn)在我們既是班主任又是科任老師,到底如何平衡兩者,在這個(gè)“度”的把握上,的確會(huì)左右為難。所以說當(dāng)班主任難,當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班主任難上加難。班集體是一個(gè)整體,各門學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合也非常重要。作為班主任教師,要對(duì)學(xué)生所學(xué)的每一門功課都重視,要充分發(fā)揮班主任老師在班集體中的威信,要求學(xué)生尊重每一個(gè)科任老師,認(rèn)真聽講,不能形成偏科的意識(shí),要全面發(fā)展。因?yàn)槟闶前嘀魅?,學(xué)生已經(jīng)傾向你這一科了,你再強(qiáng)調(diào)的話,學(xué)生很容易出現(xiàn)偏科的。我一般利用班會(huì)課,和學(xué)生交流他們對(duì)科任老師的看法,存在障礙的及時(shí)疏導(dǎo),盡力讓學(xué)生相信各科任老師的能力,理解各科任老師的苦心,鼓勵(lì)他們和科任老師共進(jìn)退。四,創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)身為班主任,抓好班級(jí)學(xué)風(fēng),是義不容辭的責(zé)任,因?yàn)?,?yōu)良的學(xué)風(fēng),是班集體的生命線。一個(gè)班集體,是否優(yōu)秀,最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力,可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過這些年的探索,我認(rèn)為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,班主任應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1、讓學(xué)生多問,使學(xué)生養(yǎng)成善思好問的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,“問”是開啟知識(shí)殿堂的鑰匙,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問,可以增加學(xué)生的自信心,交流師生情感,縮短師生間的距離,教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí),教學(xué)相長,能起到事半功倍的效果。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問的習(xí)慣。2、嚴(yán)把作業(yè)關(guān),使學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)斗力。作業(yè)是知識(shí)的實(shí)踐,不交、遲交或抄襲作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的幾大障礙,對(duì)于作業(yè),我采取了相應(yīng)措施:一是突出學(xué)習(xí)委員,課代表的地位與作用。讓學(xué)習(xí)委員、課代表在同學(xué)們中樹立威信,進(jìn)行作業(yè)的監(jiān)督、檢查。二是組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立“學(xué)習(xí)幫扶小組”,對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助,啟發(fā)他們獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè)。在這種制度下,同學(xué)們獨(dú)立思考,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成了,班級(jí)的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了。3、課后復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)并重,使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí),是學(xué)習(xí)中非常重要的兩個(gè)環(huán)節(jié),因此,我非常重視。首先是讓學(xué)生科學(xué)分配課余時(shí)間,有效地深化課內(nèi)知識(shí),搞好復(fù)習(xí)。二是讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找知識(shí)重點(diǎn),搞好課前預(yù)習(xí)。久而久之,學(xué)生們養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升。五,經(jīng)常與學(xué)生家長溝通。作為班主任應(yīng)該建立班級(jí)學(xué)生信息庫,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步尤其是后進(jìn)生,要及時(shí)要與其家長匯報(bào),讓學(xué)生能在家庭中得到表揚(yáng),以重建他們的自尊心和自信心。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,不是要打電話向家長告狀,而是要取得家長的配合,尋求讓學(xué)生改正錯(cuò)誤的方法。六、用理想鼓勵(lì)學(xué)生十六七歲的高中生正是有理想的時(shí)候,我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性,而不是壓制。所以,學(xué)生說個(gè)話了,搞個(gè)小動(dòng)作了,接個(gè)話把了,違個(gè)紀(jì)了,這些都應(yīng)該一笑而過,用不著小題大做。七、用學(xué)習(xí)節(jié)奏引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的,該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),否則,只能適得其反??傊?,要想管理好班級(jí),作為班主任必須有一顆奉獻(xiàn)之心,必須勤于學(xué)習(xí),善于思考。眾所周知,班主任工作很累,也很復(fù)雜歸,但這是我們的責(zé)任,也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任,我們不僅要做,而且要做好,謝謝大家!!各位新老同仁:大家好!今天,李校長要我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹,我感到有點(diǎn)誠惶誠恐,因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的教師、老班主任,有掌握著現(xiàn)代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師,我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,在多年的班級(jí)管理工作中,我深有感觸,那就是做一個(gè)班主任難,做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班主任更難,班主任不但要教好所任教的學(xué)科,還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體,使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。你不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)有收獲的??偟膩碚f我把我的班級(jí)管理歸納就是幾句話:嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán),狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,把安全教育放在第一位,把文明禮儀習(xí)慣放在第一位,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人放在第一位。那有如何來評(píng)價(jià)一個(gè)班主任呢?我個(gè)人認(rèn)為可以用一句話來表達(dá),那就是:“有班主任在,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任基本合格;班主任不在,學(xué)生能做好,這個(gè)班主任很優(yōu)秀;可是,如果班主任在,學(xué)生仍不能做好,那么這個(gè)班主任無疑是失敗的?!毕旅嫖揖蛷钠邆€(gè)方面來談?wù)勎沂侨绾蝸砉芾韺W(xué)生的。一、要尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。有句話是這么說的:“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。作為班主任,要努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣,欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。參照自己的親身經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)一個(gè)學(xué)生在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。二、要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤作為教師,我覺得我們?cè)诮虝藭r(shí)應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我覺得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯(cuò)誤時(shí),我們一定要冷靜處理;對(duì)于大錯(cuò),我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),先與家長取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長的配合,從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的?,F(xiàn)在的學(xué)生很多都是獨(dú)生子女,他們的獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng)。處于青春期的他們,躁動(dòng)不安,情緒不穩(wěn),容易陷入迷茫,對(duì)外界事物很敏感,很容易走向極端。猶如波濤洶涌的海面上的一葉扁舟,迫切需要外界的關(guān)注和安慰。如果我們老師不能寬容,過分苛求,違背生理成長規(guī)律,我想我們的孩子也許就被我們不經(jīng)意的一句話或一個(gè)動(dòng)作給毀了。學(xué)生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我在處理學(xué)生問題時(shí),就經(jīng)常注意換位思考。學(xué)生犯錯(cuò)心情沮喪時(shí),拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語更能催人改正,激人奮進(jìn)。學(xué)生思想出軌時(shí),我基本上都是予以正確的引導(dǎo),而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通,更不會(huì)有過激的行為。這樣,我所帶的學(xué)生,都能做到主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,積極改正錯(cuò)誤,并能更加嚴(yán)格的要求自己。三、要嚴(yán)愛相濟(jì),也就是嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)。付出愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛心是偉大的,但是絕對(duì)不是萬能的。不妨想想:孩子與父母間的與生俱來的血緣聯(lián)系是什么都沒有辦法阻礙的。我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是為什么孩子有時(shí)還常常出現(xiàn)逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢?所以,對(duì)學(xué)生付出的愛是門藝術(shù),何時(shí)付出,怎樣付出,付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計(jì)。如果僅有愛心,沒有嚴(yán)格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的,或者說他們擁有的愛太多了,以至于在我們對(duì)他們付出愛時(shí),他們以為是理所當(dāng)然。所以,我想:很多時(shí)候,我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然,嚴(yán)格要求之中,一定要包括愛的感情。我們班級(jí)的每位同學(xué)都承認(rèn)我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格,他們都沒有責(zé)怪我,有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些。我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。四、要做到“三勤”接一個(gè)班,班主任老師要做到“腳勤,嘴勤,眼勤”。腳勤就是要經(jīng)常走到班級(jí)同學(xué)中去,到學(xué)生的家里去,多與學(xué)生接觸,我個(gè)人認(rèn)為在班級(jí)管理中,我有成功的一點(diǎn)就是能與家長很好的進(jìn)行交流與合作,學(xué)校管理,家長配合?!把矍凇保褪且?jīng)常去觀察同學(xué)們的情況,以便及時(shí)掌握第一手材料。“嘴還要勤”,就要多找學(xué)生談心,了解他們的內(nèi)心世界,多與家長溝通,掌握學(xué)生在家的情況,知道他們的家庭背景,所以我的工作中很多時(shí)候都是事半功倍。五、了解學(xué)生心理,加強(qiáng)心理溝通,做好心理咨詢1、加強(qiáng)心理溝通,以求得班級(jí)群體對(duì)管理目標(biāo)在心理上的認(rèn)同在班級(jí)管理活動(dòng)中,經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)校和教師對(duì)班級(jí)提出的要求與同學(xué)心理有差距,班主任要從全局出發(fā),及時(shí)溝通,糾正學(xué)生心理上的偏差,使學(xué)生的心理趨向與群體目標(biāo)保持一致。加強(qiáng)心理溝通以求得學(xué)生的心理認(rèn)同,從而可以達(dá)到培養(yǎng)健康、和諧的班集體心理氛圍的目的,使每個(gè)成員都感到生活集體中的滿足感和責(zé)任感。2、要注意心理換位,以化解師生之間、同學(xué)之間的矛盾中學(xué)生在人際交流上具有的心理特征是:渴望得到別人的理解,但同時(shí)又很少主動(dòng)地去理解別人。在對(duì)待老師方面,這一心理特征表現(xiàn)得尤為突出。作為班主任,應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解他人,特別是在處理師生關(guān)系問題上,指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)理解老師,其具體的做法是“心理換位”,把自己當(dāng)作老師,學(xué)著用老師的觀點(diǎn)去分析看待問題,從老師的工作性質(zhì)、工作目標(biāo)出發(fā),來理解老師這樣做的理由,這樣,許多矛盾便會(huì)被化解、消散了。在班級(jí)生活中,同學(xué)間出現(xiàn)分歧或矛盾,在所難免。班主任要作耐心的心理疏導(dǎo),解決矛盾沖突的過程應(yīng)引導(dǎo)雙方心理換位,設(shè)身處地進(jìn)行體驗(yàn)和思考,這樣有助于理解對(duì)方,減少誤會(huì)。這樣,學(xué)生就會(huì)認(rèn)識(shí)自身欠缺,主動(dòng)與他人協(xié)作,在更高層次上恢復(fù)心理平衡。同學(xué)之間,師生之間,常易產(chǎn)生誤解,因誤解而心生芥蒂,因誤解而離心離德,如果一個(gè)班集體人心渙散,那么班級(jí)管理也便無從談起。擁有班級(jí)成員之間相互信任、相互理解、相互支持,整個(gè)班級(jí)才是一個(gè)和諧的班集體。良好的班風(fēng)有利于學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)上的滿足,有利于達(dá)到情感上的滿足。在這樣一個(gè)班集體里,學(xué)生之間能夠相互合作,相互關(guān)心,富有同情心,要和諧,要積極向上,不僅有利于班主任的班級(jí)管理,從長遠(yuǎn)的眼光來看,更有利于學(xué)生日后的健康發(fā)展。六、建立完善的班級(jí)體制,充分發(fā)揮學(xué)生自治能力傳統(tǒng)的班級(jí)管理,班主任普遍有主觀性、隨意性?;蚴菑?qiáng)制性地發(fā)號(hào)施令,或是保姆式的看管,不給學(xué)生一點(diǎn)自由支配的權(quán)利。長期以來,班主任起早貪黑,班級(jí)工作與無巨細(xì)都要管。忽視了學(xué)生的主體性,壓抑了學(xué)生的自主、自理、自治能力的發(fā)揮,不利于現(xiàn)在新課改模式的培養(yǎng)。只有實(shí)行全員管理,整體的力量才能得到發(fā)揮,個(gè)性和積極性和素質(zhì)才能得到提高。只有確認(rèn)學(xué)生在班集體中的地位、權(quán)利和義務(wù),讓其真正享受到民主、平等、自由的權(quán)利,才能喚起學(xué)生的責(zé)任感、使命感、義務(wù)感,學(xué)生的主體作用才能得到充分發(fā)揮,班集體才能成為學(xué)生自我教育、嘗試成功的精神樂園。讓每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理,學(xué)生才會(huì)意識(shí)到自己是集體的一員,真正做到關(guān)心集體,關(guān)心他人,關(guān)心自己,促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立自主的發(fā)展。如何完善班級(jí)管理呢?作為班主任,要做的工作多而繁雜。例如每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,每天帶領(lǐng)學(xué)生大掃除,早上提前到校,檢查家庭作業(yè),組織早讀等。上早操,做眼保操,各種集體活動(dòng)等,班主任都得到場(chǎng)。每學(xué)期工作計(jì)劃,期末總結(jié),每周班會(huì),平時(shí)不定期的班干會(huì),學(xué)生會(huì),布臵教室,主題班會(huì),廣播操訓(xùn)練,文娛活動(dòng)、班主任手冊(cè)的填寫、各項(xiàng)收費(fèi)等工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件,家庭訪問等瑣事,耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢?作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力,要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?,F(xiàn)在我班的一般事情都由各學(xué)習(xí)小組的組長負(fù)責(zé)當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo),大掃除把任務(wù)分工到人,張貼上墻,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈,找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課。大掃除后及時(shí)總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績(jī)好的學(xué)生不愛勞動(dòng),做事一副嬌滴滴的樣子,我問他們,你們將來想做大事嗎?他們說想,那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思?他們的理解能力還是比較強(qiáng)的,都能理解。我乘機(jī)對(duì)他們進(jìn)行教育:一個(gè)人連教室都掃不好,還能干什么事?要想干大事,必須從小事做起,一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,不能浮躁,何況你們是班干部,對(duì)良好班風(fēng)的形成起著重要作用,己不正,何以正人?學(xué)生在我的教育下,轉(zhuǎn)變了態(tài)度,變得熱愛勞動(dòng)了,每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。如今,一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。七善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)人都喜歡被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng),學(xué)困生更需要表揚(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,從而向好的方面發(fā)展。我班匡鑫銘,歐陽飛學(xué)習(xí)不好,可勞動(dòng)非常積極。每次學(xué)校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅,幫教室抬水忙得滿頭大汗,還不停地問:“老師,還有什么事要干?”我乘機(jī)對(duì)他們說:“老師特別喜歡你們現(xiàn)在的表現(xiàn),如果你們?cè)趯W(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫。就會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時(shí),同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了?!彼麄兟犃宋业脑捯脖容^高興,接下來我有時(shí)找他們到辦公室做題,有時(shí)讓各學(xué)習(xí)小組安排同學(xué)幫他們輔導(dǎo)作業(yè),漸漸地他們有了改變,匡鑫銘以前作業(yè)寫得很不認(rèn)真,甚至不做作業(yè),現(xiàn)在就進(jìn)步了,字跡也清楚了許多,上課守紀(jì)律了,作業(yè)也做得非常快,都想第一個(gè)做好給老師看,我對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表揚(yáng),他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高,盡管他的理解能力不強(qiáng),但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變,因此,我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí),有時(shí)候,我也會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火,甚至還有點(diǎn)體罰學(xué)生,但事后想一想,自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看,是不是有損于教師的形象,如果能通過其他方式教育學(xué)生,為什么要發(fā)火,訓(xùn)斥學(xué)生呢?這樣既傷身體,又使班級(jí)氛圍很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ),來自不同的家庭,智力水平不一樣,因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的,只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了,我想,所謂“蹲下來看學(xué)生”,大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生,學(xué)生的發(fā)展是多方面的,多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn),因材施教。作為一名優(yōu)秀的班主任,一方面要抓好班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),另一方面要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,那么在新形勢(shì)下,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生首要問題是如何進(jìn)行建設(shè)良好的班級(jí)文化。班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和,是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級(jí)文化的主要內(nèi)容是班級(jí)形象、班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)制度、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等。一、班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)教室環(huán)境是班級(jí)形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境,既建設(shè)了良好的班級(jí)形象,也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣,消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校的情感,促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。1.教室的凈化。教室衛(wèi)生是班級(jí)的窗口,是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境,需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,人人參與,加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,保持教室的清潔和美觀。2.教室的美化。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設(shè)計(jì),巧妙布臵,力求教室和諧、高雅。教室布臵包括:班級(jí)發(fā)展目標(biāo)(可貼于教室顯眼的地方,比如黑板右上方);班級(jí)文化宣傳內(nèi)容(班訓(xùn),名人名言,圖書角,學(xué)習(xí)園地等,可分別布臵于教室的不同的地方)。二、班級(jí)制度文化建設(shè)班級(jí)制度文化建設(shè),主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù),同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際,體現(xiàn)班級(jí)特色。班級(jí)制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件,要十分重視。我班根據(jù)實(shí)際情況制定了一些制度。制訂和實(shí)施制度應(yīng)從四個(gè)方面加以注意:1.抓好開頭。俗話說“好的開始等于成功了一半”。新生入校之際、班級(jí)成立之初都制度建設(shè)的好時(shí)機(jī)。學(xué)生剛?cè)胄iT,就要做好入校教育,要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范,重視行為規(guī)范的落實(shí),同時(shí)制定班級(jí)的規(guī)章制度。2.重視學(xué)生意見。學(xué)校教育的主體是學(xué)生,學(xué)生是班級(jí)的主人,所以在班級(jí)制度文化建設(shè)過程中,要充分尊重學(xué)生的意見。3.制度的實(shí)施要持之以恒。制度的執(zhí)行一定要長期堅(jiān)持,不能朝令夕改,更不能只制定不執(zhí)行。要長期堅(jiān)持,要注重落實(shí)。4.制度的實(shí)施要公開、公平、公正。班級(jí)制度是針對(duì)全體學(xué)生的,不能因?yàn)槟承W(xué)生成績(jī)好或者老師偏愛某個(gè)學(xué)生,就對(duì)這個(gè)學(xué)生的問題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正。制度從實(shí)施之日起,就要保證它的公正性。三、班級(jí)精神文化建設(shè)班級(jí)精神文化是班級(jí)文化的核心內(nèi)容,包括班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化。1.班級(jí)精神的培養(yǎng)。一個(gè)班級(jí)要有班魂,也就是班級(jí)精神。這種精神要在班級(jí)成立之初有意識(shí)地培養(yǎng),逐步讓學(xué)生理解接受,根植在全體學(xué)生的心里。2.班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)。班級(jí)凝聚力是在多因素共同作用下形成的。3.班級(jí)活動(dòng)的開展。人的能力在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的有效途徑之一。班級(jí)活動(dòng)一般可分為兩類:一類是學(xué)校組織的活動(dòng),另一類是班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),如班會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)、興趣小組等。這些活動(dòng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,能對(duì)學(xué)生的思想、觀念起到潛移默化的作用。4.優(yōu)化人際關(guān)系。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對(duì)精神文化建設(shè)有著重要意義。班級(jí)里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好:生生關(guān)系和師生關(guān)系。教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系,包括以下內(nèi)容:提倡助人為樂;心中有他人;看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長處;正視自己的缺點(diǎn)和不足;培養(yǎng)學(xué)生的幽默感;要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。處理好師生關(guān)系,則要注意以下幾個(gè)問題:教師首先要熱愛學(xué)生,讓學(xué)生喜歡自己;教師應(yīng)通過自己的言行樹立威信;教師要培養(yǎng)民主作風(fēng);教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)生;教師對(duì)學(xué)生不抱成見和偏見,公平對(duì)待全體學(xué)生;當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí),要善于理解學(xué)生。在現(xiàn)代教育中,班級(jí)文化建設(shè)受到越來越高的關(guān)注和重視,作為班主任,必須在班級(jí)文化建設(shè)上進(jìn)行大膽的探索,不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦,也正因?yàn)槿绱?,有很多人都不愿意?dāng)班主任,我認(rèn)為你下個(gè)學(xué)期如果是班主任,就不要抱怨,要有一顆平常心,要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作,快樂的生活,凡事要換一種角度著想,合理排解自身的消極情緒,要學(xué)會(huì)自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生,使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,你只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起,因勢(shì)利導(dǎo),做到潤物細(xì)無聲,給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,才能把工作做到學(xué)生的心里去。作為一個(gè)班主任應(yīng)該要用謙虛的心態(tài)去多看,多學(xué),多比。過去我們有些班主任對(duì)班上出的問題,就用虛偽的語言和動(dòng)作去遮瞞和辯解,班級(jí)考核分比別人低,就無辜去記恨別人,在辦公室懷著惡意講這講那,自己也不反思,不思進(jìn)取,像這樣的人最后的結(jié)局只有是悲哀。各位同仁,我們每天都生活在忙碌中,在忙碌中生活,但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康,工作愉快!【領(lǐng)導(dǎo)講話稿】在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。以下是整理的新員工入職領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(精選六篇),希望能夠幫助到大家。尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)、來賓和各位親愛員工兄弟們:大家下午好!我們公司上班百分之九十以上都是年輕員工。想問大家一個(gè)問題:“你為公司的經(jīng)營發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?”也許你會(huì)說:“我只是一個(gè)普通員工,在平凡的崗位上工作,我們能做什么,那都是領(lǐng)導(dǎo)的事!”在這里我要大聲的說:“你錯(cuò)了!在公司的經(jīng)營發(fā)展過程中,在平凡普通的崗位上,我們雖然只是普通的一員,但是,你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)即是公司發(fā)展前進(jìn)的基石!公司酒店工作也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的橋梁,關(guān)系著千萬飲食消費(fèi)者的健康與快樂,連接萬人心!”人活在世上,總要有個(gè)人生目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,說實(shí)在點(diǎn)就是謀生的依托。既然把酒店管理作為終身職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛大海,禾苗愛春雨!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無反顧的選擇“敬業(yè)”。有句口號(hào)說得好“不愛崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!”怎樣才算愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要做好自己的本職工作,從身邊的小事做起,日事日畢,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、服務(wù)技能、搞好每一個(gè)職能崗位,做好每一次巡檢,填好每一張記錄??傊?,待人接物、為人處事,都要做到從我做起,把小事做好,以熱情誠懇的態(tài)度做好今天的工作;沒有任何借口,任勞任怨做好自己的本職工作,當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候,我們要盡心、盡職、盡責(zé)以最大的努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作。這就是愛崗敬業(yè)!細(xì)節(jié)決定成敗,精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說過“細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里”,真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有這樣的體驗(yàn),一個(gè)錯(cuò)誤的經(jīng)營決策,會(huì)失掉消費(fèi)市場(chǎng),失去消費(fèi)者的捧場(chǎng),可以使若干年的努力泡湯,這就是細(xì)節(jié)的重要??纯唇裉斓墓荆瑥淖龊妹恳惶焓潞妥龊妹恳患氯胧?,精誠團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理,各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī),經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大,經(jīng)營效果明顯改觀,員工收入增長,事實(shí)證明細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,事事精細(xì)成就百事。如果我們?nèi)巳硕季?xì),就能成就公司繁榮興旺的明天。在我們公司,楊總帶領(lǐng)的一班人,以身垂范、嘔心瀝血,實(shí)行宏觀控制、微觀搞活的經(jīng)營管理策略,使我們學(xué)到很多知識(shí),使我們中層管理人員變得聰明和成長起來,為公司增添了新的血液與活力。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,永無止境追求自我完善。在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?有句廣告說得好“思想有多遠(yuǎn),我們就走多遠(yuǎn)!”,一個(gè)人的價(jià)值取決于人生的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力,我不想過高的理論和奢望,我的價(jià)值觀很簡(jiǎn)單,廢寢忘食、絞盡腦汁,在自己任職的崗位上做出新的成績(jī),能讓客人賓至如歸,能得到經(jīng)理的一聲肯定;付出的努力能得到同事的一聲贊許,就足以使我欣喜萬分。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動(dòng)力所在,一個(gè)人的價(jià)值靠追求實(shí)現(xiàn),靠別人評(píng)價(jià)來衡量。如果我們每個(gè)人都在自己平凡的崗位上做出自己的價(jià)值,那么就能實(shí)現(xiàn)公司的興旺發(fā)達(dá)!美好明天靠大家共同創(chuàng)造!既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代,既然投身這一事業(yè),就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托、不負(fù)事業(yè)的期望,努力再干十年、二十年,當(dāng)我們回首往事,就會(huì)為自己終身奮斗的事業(yè)、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神感到無比自豪、感到無尚榮光!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!很榮幸能作為本年度優(yōu)秀員工站在這里發(fā)言,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一年來工作的認(rèn)可,給了這份榮譽(yù),同時(shí)也感謝同事們?cè)谶@一年來對(duì)我的支持與幫助!這次我被評(píng)選為優(yōu)秀員工,深感榮幸。其實(shí)酒店的每一個(gè)部門都很優(yōu)秀,每一個(gè)崗位的員工也都是最棒的,大家都在為我們的酒店奉獻(xiàn)著自己的智慧和汗水,這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該屬于我們?cè)谧拿恳晃?雖然我從事的是服務(wù)員工作,但我從來不覺得它很普通、很枯燥,因?yàn)槲颐刻於荚趲椭鷦e人,客人從我這里得到滿意的服務(wù),我也從客人那里看到了她們對(duì)我工作的認(rèn)可。走出學(xué)校,來到國信,我們開始接觸社會(huì)。其實(shí),酒店就是一個(gè)縮小版的社會(huì),在酒店,你會(huì)見到形形色色的人,當(dāng)然也會(huì)遇到各色的突發(fā)事件和矛盾,這就需要有良好的應(yīng)變能力,當(dāng)遇上突發(fā)事件,酒店員工應(yīng)當(dāng)做到:迅速了解矛盾產(chǎn)生的原因,客人的動(dòng)機(jī),并善意地加以疏導(dǎo)。盡快采取各種方法使矛盾迅速得到解決,使客人能得到較滿意的答案。通過和各種各樣的人接觸,提高了我們的交際能力;處理各種突發(fā)事件和矛盾,提高了我們的隨機(jī)應(yīng)變的能力;了解矛盾產(chǎn)生的原因并和客人溝通,提高了我們的語言表達(dá)能力;發(fā)現(xiàn)并明白客人的動(dòng)機(jī),也會(huì)使我們的觀察能力得到提高。經(jīng)過半年多的實(shí)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也理解了很多書本上提到的知識(shí)。在這段時(shí)間里,學(xué)到的最重要的有以下幾點(diǎn):第一,人際交往的重要性,要學(xué)會(huì)如何與人相處。首先,要學(xué)會(huì)怎么和同事、領(lǐng)導(dǎo)相處,其次,還要學(xué)會(huì)和客人的交流技巧。通過和各種人的相處交往,加強(qiáng)了我們的人際交往能力。第二,要有勤奮吃苦耐勞的精神。在酒店工作時(shí),不能偷懶,比如打掃衛(wèi)生不能漏掉任何一處死角。餐具要勤刷干凈。工作時(shí)要做到心到,眼快,手勤,手快。只有這樣才能做好自己的工作。第三,學(xué)到許多服務(wù)方面的知識(shí)。比如說餐桌上的禮儀,和客人打交道,還有就是服務(wù)員該怎么面對(duì)客人的不同要求。對(duì)酒店來說,服務(wù)不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?,為其再次光臨打下基礎(chǔ),而且能夠使顧客倍感尊榮,為酒店樹立良好的形象。在這里,讓我學(xué)到了很多,也讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友。所以,我想借這個(gè)機(jī)會(huì),感謝這半年來幫助過我的朋友,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照顧和關(guān)心,感謝酒店給我“優(yōu)秀員工”這個(gè)榮譽(yù),最后,我祝愿在坐的各位工作順利,身體健康,合家幸福!謝謝!各位新員工:你們好!今天很高興在這里能與各位新員工見面,與同事們交流,首先,我代表客服中心并以我個(gè)人的名義,對(duì)各位新同事表示熱烈地歡迎和親切地問候!歡迎大家能夠加入客戶服務(wù)中心大家庭,看到你們,我真的很高興,讓我再一次感受到了強(qiáng)烈的青春氣息。你們剛剛告別難忘的學(xué)生時(shí)代,成為這個(gè)大家庭的一員,參加工作是人生一個(gè)新的起點(diǎn),你們的人生將掀開嶄新的一頁。美國西點(diǎn)軍校有一句名言就是:“態(tài)度決定一切?!睕]有什么事情做不好,關(guān)鍵是你的態(tài)度問題,事情還沒有開始做的時(shí)候,你就認(rèn)為它不可能成功,那它當(dāng)然也不會(huì)成功,或者你在做事情的時(shí)候不認(rèn)真,那么事情也不會(huì)有好的結(jié)果。沒錯(cuò),一切歸結(jié)為態(tài)度,你對(duì)事情付出了多少,你對(duì)事情采取什么樣的態(tài)度,就會(huì)有什么樣的結(jié)果。態(tài)度的根源在于意識(shí),所以大家在以后的工作中要注重培養(yǎng)自己的五種意識(shí):“服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、感恩意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)”。一、服務(wù)意識(shí)服務(wù)意識(shí),是客戶服務(wù)工作對(duì)員工的基本素質(zhì)要求。每一個(gè)員工也必須樹立起強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。那么,什么是服務(wù)意識(shí)呢?實(shí)際上就是對(duì)服務(wù)的看法。正確的服務(wù)意識(shí)應(yīng)當(dāng)是:服務(wù)就是為別人工作。我們說:客戶永遠(yuǎn)是最正確的。我們所講到的服務(wù)意識(shí)呢?其實(shí),從總體上來講,最重要的、最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是尊重客戶。而真正尊重客戶的前提,就是我們要假定顧客永遠(yuǎn)是正確的。如果擁有這樣一種心態(tài),擁有這樣一種服務(wù)意識(shí)的話,我們就會(huì)善解人意,我們就會(huì)無微不至,我們就會(huì)不厭其煩,這樣我們一定可以做好自己的本職工作,也就是真正地敬業(yè)樂業(yè)。服務(wù)中的一切問題,都將迎刃而解。我希望各位新員工能夠把服務(wù)意識(shí)牢牢扎根于自己的內(nèi)心深處,體現(xiàn)到以后的工作中去。二、團(tuán)隊(duì)意識(shí)我們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí),其實(shí)質(zhì)也就是強(qiáng)調(diào)一種互助協(xié)作的精神,每一個(gè)人都應(yīng)該充分地意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子,自己有責(zé)任為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益而互相協(xié)作、相互支持,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的勝利也是每一位成員的勝利。無論何種情況下,只有懂得協(xié)作的人,才能明白協(xié)作對(duì)自己、別人乃至整個(gè)團(tuán)隊(duì)的意義。一個(gè)放棄協(xié)作的人,也會(huì)被成功所放棄。協(xié)作也是我們必須承擔(dān)的一種責(zé)任,各位新員工必須充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才會(huì)在以后的工作中,感受到自己對(duì)于別人的價(jià)值以及別人對(duì)于自己的意義。希望各位能夠保持清醒的頭腦,拋棄私心雜念,腳踏實(shí)地干實(shí)事,秉持強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),齊心協(xié)力,相互幫助,相互溝通,把工作做好,只有維護(hù)了企業(yè)的利益,個(gè)人的利益才能得到保障,我們的團(tuán)隊(duì)才更加有戰(zhàn)斗力。三、學(xué)習(xí)意識(shí)“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)”,大家剛剛從校園步入社會(huì),步入企業(yè),有的新同事認(rèn)為學(xué)習(xí)已不在重要,那么我要奉勸有這樣想法的人,必須把這種消極的想法完全的消除掉。古人云,玉不琢不成器,人不學(xué)不知義,并極言之,“人不可以不學(xué),猶魚之不可以無水”。這就啟迪我們,學(xué)習(xí)既是智慧之源、進(jìn)德之基,更是生存之本。對(duì)各位來說,選擇了學(xué)習(xí)就是選擇了進(jìn)步。人與人的差距,歸根到底是學(xué)習(xí)上的差距。學(xué)習(xí)的水平很大程度上影響著一個(gè)人工作的成效,學(xué)習(xí)的自覺性反映著一個(gè)人的志向、胸懷和抱負(fù),學(xué)習(xí)的有效性最終也決定著一個(gè)人的素質(zhì)、境界和發(fā)展。學(xué)習(xí)的過程是枯燥的、艱苦的,其實(shí)也是快樂的、雅致的。古語“坐擁書城,南面稱王而不換”,陶淵明講“每有會(huì)意,便欣然忘食”,蘇東坡說“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,指的都是學(xué)中有至樂。希望大家在以后的工作中能夠做到真正“讓今天的我超過昨天的我”,而“不讓一天閑過”,在每日忙碌的工作中仍然能夠勤奮學(xué)習(xí),特別是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),以此來不斷豐富自己、改造自己、提升自己、重塑自己。四、感恩意識(shí)“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!薄巴段乙蕴?,報(bào)之以李?!备卸?,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)人的基本品德。感恩,就是意識(shí)到今天自己獲得的一切,不是憑空而來,除了自己的努力,還有許多人在背后的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。事實(shí)上,我們以后的工作、生活中,也非常需要感恩,因?yàn)?,父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩,公司對(duì)我們有知遇之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩——贈(zèng)人玫瑰,手留余香。只有知道感恩的人,才能收獲更多的人生幸福。希望大家能在以后的工作、生活中能以感恩心態(tài)對(duì)待他人、事物以及工作,堅(jiān)決避免以自我為中心;要腳踏實(shí)地,不怕吃苦,把美好的理想和憧憬通過每一個(gè)踏實(shí)的腳印來實(shí)現(xiàn);要滿懷激情,內(nèi)心始終對(duì)每一件事情充滿激情,充滿感恩的情懷,鼓舞自己走好每一步。五、創(chuàng)新意識(shí)“一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。”同樣,一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的人,也必將遭到社會(huì)的淘汰,遭到企業(yè)的淘汰。而一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人,則必然是一個(gè)具有很強(qiáng)的獨(dú)立人格的人,一個(gè)具備創(chuàng)新思維的人。希望大家能夠培養(yǎng)自己“厚積薄發(fā),慧眼獨(dú)具”的超前思維能力,希望大家在以后的工作中,多積累經(jīng)驗(yàn),多做理論學(xué)習(xí),讓自己靈感創(chuàng)新的火花能夠與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和理論相結(jié)合,迸發(fā)出創(chuàng)新的工作方式方法。不管大家多么有天賦或有多少缺陷,請(qǐng)大家一定要記住,你都擁有一項(xiàng)天生的才能,那就是只要通過不斷的實(shí)踐,都可以在某個(gè)方面取得進(jìn)步。比如,失去聽覺和節(jié)奏感的人仍可以學(xué)會(huì)演奏音樂,他們所需要做的就是練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí);他們不可能成為莫扎特,但是仍可以通過學(xué)習(xí)所必需的技巧來提高自己這方面的能力。創(chuàng)新亦是如此:每個(gè)人必須提升這種意識(shí),提高這種能力。事實(shí)上,對(duì)于那些沒有或自認(rèn)為沒有創(chuàng)新意識(shí)及能力的人而言,學(xué)習(xí)如何開發(fā)自己的創(chuàng)造性思維更為重要。就算是姚明也不得不每天進(jìn)行籃球訓(xùn)練,盡管他具備這方面的天賦(2米29的個(gè)子,且父母都是優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員)。所以即使是很有創(chuàng)意的人也要不斷地開發(fā)和提高自己的創(chuàng)新能力,提升自己的創(chuàng)新意識(shí)。最后,我希望各位能夠?qū)⑦@個(gè)五種扎根于心里,并在各自崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,干一行、愛一行、精一行,以一流的業(yè)績(jī)回報(bào)企業(yè)、回報(bào)社會(huì)。正所謂天道酬勤,我也衷心希望你們能夠勤奮工作、誠實(shí)做人、敢為人先,盡快適應(yīng)新環(huán)境、進(jìn)入新角色,我相信,公司強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和良好的工作氛圍,能夠?yàn)榇蠹姨峁┦┱共拍艿膹V闊舞臺(tái),我也希望大家能夠珍惜人生事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇,腳踏實(shí)地、恪盡職守,在工作實(shí)踐中迅速成長,早日成為企業(yè)建設(shè)和發(fā)展的棟梁之才!最后祝愿大家身體健康,工作順利!各位領(lǐng)導(dǎo)同事:大家好!到今天我加入公司已12天,工作顯得緊張但又有秩序。剛進(jìn)入公司一切都嶄新的,要重新去認(rèn)識(shí)和了解,信心來自了解、要了解我們的行業(yè)、了解我們公司、了解我們的產(chǎn)品。在這幾天工作中我了解公司省代產(chǎn)品和部分業(yè)務(wù),四個(gè)省代產(chǎn)品底價(jià)銷售情況,明細(xì)及熟悉查看省公司、玉溪公司、工業(yè)公司、進(jìn)出庫銷售流向,統(tǒng)計(jì)了部分、分銷商客戶資料,我來之前從未接觸過這個(gè)行業(yè),所以得多向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),但我會(huì)努力去學(xué)習(xí),加快速度適應(yīng)這個(gè)行業(yè)。在接下來的工作中,我將努力提高自身專業(yè)知識(shí),克服不足、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,提高自己解決實(shí)際工作問題的能力,并在工作過程中堅(jiān)持對(duì)公司,對(duì)客戶對(duì)自己的責(zé)任感。積極、熱情、認(rèn)真地對(duì)待每一件事,經(jīng)常同楊經(jīng)理溝通,分析市場(chǎng)情況,存在問題進(jìn)行處理,與各部門之間進(jìn)行友好溝通,不斷開發(fā)新的區(qū)域,把公司總代產(chǎn)品品擴(kuò)展到新的一個(gè)臺(tái)階。最后,我想把我最喜歡的一段話和大家一起分享,生活是一面鏡子,你對(duì)她笑還給你的一定是美麗的笑臉,工作也是這樣,只要我們付出百分百的努力和汗水,我們收藏的一定是勝利和希望。謝謝大家!揮手告別寒冬的陰霾,陽光下擷取生命的碩果,年輕的心總喜歡在白云深處穿梭,在蔚藍(lán)的天幕下輕舞飛揚(yáng)。掬一捧窗前明月,一任理想翩飛。大家好,我叫胡,來自理工學(xué)院,很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上和各位新朋友,新同事一道相約,叩響青春的旋律。當(dāng)我站在這個(gè)講臺(tái)上,我就不斷在叩問自己,青春的路究竟有多長,人生的山到底有多高。當(dāng)我們離開大學(xué),我們的夢(mèng)想是否會(huì)隨之冷卻,當(dāng)我們棲身社會(huì),我們的青春是否會(huì)隨之凋零。過往的光陰一去不返,我們?cè)跉v經(jīng)風(fēng)月之后,是否還有勇氣重新振作,我們?cè)诳缭矫悦VH,是否還有動(dòng)力讓夢(mèng)想重飛。別離是一個(gè)沉重的話題,可我們并不能直接給生活命題。夢(mèng)想的種子早已植根我心,我們需要一片沃土。相約,相約春天的路??蛙嚕袊鴩鴥?nèi)汽車行業(yè)的領(lǐng)跑者,作為一名河洛人,我一直對(duì)中原民族企業(yè)有著莫大的期待。__集團(tuán)——河南民族企業(yè)的巨擘,中原崛起的脊柱,國人的驕傲,時(shí)代的先鋒。有幸成為一名__員工,與大家一道建設(shè)中原,服務(wù)河南,我感到莫大的榮幸。而“中原崛起”的旭日凝聚了河洛人的民族夢(mèng)??蛙囎鳛橹袊蛙囆袠I(yè)的民族品牌,國內(nèi)首家上市客車公司,主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)連續(xù)十年的跨越式增長,強(qiáng)有力地引領(lǐng)、促進(jìn)、保障了“中原崛起”的戰(zhàn)略,讓河南人又一次挺起了胸膛。從一個(gè)學(xué)校,到一個(gè)企業(yè),從一名學(xué)生到一名員工,從同學(xué)過度到同事。我們?yōu)榍啻褐狭送昝郎?。選擇,選擇綻放青春的夢(mèng)。作為一名__人,我們的身上流淌著民族企業(yè)的血脈,公司對(duì)員工無微不至的呵護(hù),讓每一名同事找到家的感覺,而強(qiáng)有力的生活保障和精神關(guān)懷,讓每一名__人,如賓歸置。正于心,忠于事,敏于行,精于業(yè),是每一名__人孜孜不倦的追求;全局心,內(nèi)省心,包容心,主動(dòng)心是每一名__員工鐫刻于心的承諾。善積累,善鉆研,善改過,善優(yōu)化,善創(chuàng)造,是每一名__人,弘揚(yáng)民族創(chuàng)新的精髓。而以客戶為中心,以員工為中心的企業(yè)理念,使得千千萬萬的同事,劃動(dòng)時(shí)代的船槳,引領(lǐng)我們的企業(yè),乘風(fēng)破浪,勇往直前。一輪旭日,冉冉東升,藍(lán)色的三環(huán),銜接著千萬__人的民族夢(mèng)。蓬勃的青春相映理想的騰飛。在力度與內(nèi)涵的融合中,迸發(fā)出速度與時(shí)代的協(xié)同。走進(jìn),信踐人生的約定。人生的道路道路充滿艱辛與波折,但我們有勇氣去面對(duì)。作為一員。無論我們走在那里,都無需卑微,因?yàn)樵谖覀兊纳砗笥星f萬的__人,與我們一道攜手與共。任他等狂轟濫炸我自巋然不動(dòng),挺起__人的胸膛我們闊步前行。一段演說,一篇文字,一句承諾,一種行動(dòng),一條道路,一葉人生。一腔熱血染紅滿江怒濤,少年輕狂,迸發(fā)無限激情,讓我們一道恪守青春的承諾,扛起時(shí)代賦予我們的重責(zé),用尊嚴(yán)加固青春的堡壘,用信心迎接明天的挑戰(zhàn)。在這里我代表全體新員工鄭重宣告,博弈青春,奉獻(xiàn),我們好了準(zhǔn)備。尊敬的王總、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:大家上午好!今天我代表20__年度公司新員工在這里發(fā)言,首先我很激動(dòng)。也很榮幸此刻有機(jī)會(huì)能夠站在這里給大家匯報(bào)我半年來的工作,在此我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和厚愛,感謝各位同事對(duì)我工作的支持和幫助!在半年的實(shí)驗(yàn)室管理工作中,我們實(shí)驗(yàn)室管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極的提高個(gè)人能力,不斷的完善自我,無論在思想上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上,都得到了相應(yīng)的提高?!皡f(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)室課程安排、保證大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程順利進(jìn)行”是我們實(shí)驗(yàn)室管理工作的重要職責(zé)之一。參與辦學(xué)也是公司的新的發(fā)展理念之一。所以,我作為公司的青年員工,更應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)公司的共同目標(biāo)添磚加瓦。在部門領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)懷和照顧下,我們開始從剛剛畢業(yè)的學(xué)生慢慢的熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),逐漸融入這個(gè)群體,沐浴著勤勉細(xì)致的工作作風(fēng),感染著誠實(shí)謙遜的為人處事之道,感受著“底蘊(yùn)厚實(shí)而又朝氣蓬勃”的獨(dú)特企業(yè)文化。在這個(gè)過程中,我們已經(jīng)從最初的激動(dòng)和興奮中冷靜下來,開始以主人翁的心態(tài)積極思考我們的優(yōu)勢(shì)和不足,關(guān)心我們的內(nèi)部改革、體制創(chuàng)新,了解我們的營銷理念和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,并開始認(rèn)真思考如何在我們發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)下,定位自己的目標(biāo),發(fā)掘個(gè)人的潛力?;厥渍巴?,我們一直在不斷地努力和銳意創(chuàng)新,皆是為了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的追求和承諾:“選擇拓普網(wǎng)絡(luò),選擇至高品質(zhì)”。在幾年的發(fā)展歷程中,我們已與政府、學(xué)校、電力、電信、金融、保險(xiǎn)和制造等重點(diǎn)行業(yè)用戶結(jié)成長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。發(fā)展同時(shí)也意味著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。20__年,公司實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,北京公司成立,大學(xué)城順利入駐,一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn),新的征程。但20__年,一切的成績(jī)和榮譽(yù)都已成過去,20__年只是一個(gè)逗號(hào)。在20__這嶄新的一年里我們必定克盡職守,為我們公司明天的宏偉藍(lán)圖添一份色,我們一定再接再勵(lì),奮發(fā)向上,不辜負(fù)公司及大家對(duì)我的信任?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛。”只要我們立足專業(yè)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)合作,創(chuàng)新理念,整合資源,打造精品,引領(lǐng)主流,形成人才和公司優(yōu)勢(shì),就一定能開拓出一個(gè)更為廣闊的空間!作為新員工,我們對(duì)自己的未來充滿信心!我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí),也期待發(fā)揮自己的專業(yè)特長和個(gè)人價(jià)值,為我們公司的發(fā)展和個(gè)人境界的提升而不懈奮斗!我們有理由相信20__年拓普網(wǎng)絡(luò)在王總領(lǐng)導(dǎo)下又將是輝煌的一年。最后,衷心地祝愿大家在20__新的一年里工作順利、身體安康、闔家歡樂、萬事如意!謝謝大家!【領(lǐng)導(dǎo)講話稿】演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢。下面是精心整理的德育教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿【匯編六篇】,大家一起來看看吧。各位老師、同學(xué)們:大家好!新的學(xué)期隨著開學(xué)典禮的圓滿成功開始了,望著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那些師生的身影,你是否也燃起了與他們并肩向前、努力拼搏的激情?那么就請(qǐng)你們?cè)诒緦W(xué)期的德育工作中去播撒收獲的種子吧。新學(xué)期我校的德育工作目標(biāo)是:1、營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律方面要求達(dá)到:進(jìn)出樓井然有序,操場(chǎng)無打鬧,走廊無跑跳,室內(nèi)不嘈雜;衛(wèi)生方面要求達(dá)到:操場(chǎng)無紙屑,走廊無灰塵,室內(nèi)物品擺放有序,木見本色,窗明幾凈。2、把學(xué)生培養(yǎng)成知禮儀,懂規(guī)范,守校紀(jì),愛清潔,會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。3、做好普九工作,讓學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童都能入學(xué)。這三大目標(biāo)要通過以下兩個(gè)措施來完成。一、規(guī)范常規(guī)管理。1、繼續(xù)嚴(yán)抓值周工作,規(guī)范學(xué)生習(xí)慣,提高值周教師和班級(jí)管理的管理能力。及時(shí)對(duì)值周教師、值周生進(jìn)行上崗培訓(xùn),加大管理力度,督促到位,總結(jié)及時(shí)。2、堅(jiān)持班隊(duì)會(huì)、升旗儀式教育。班級(jí)充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間有計(jì)劃有創(chuàng)新的開展活動(dòng),不得挪作它用。每周一舉行升旗儀式,通過國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣、思想品德進(jìn)行指導(dǎo)。二、拓展德育活動(dòng)。勵(lì)志教育、感恩教育、法制安全教育是學(xué)校德育活動(dòng)的三大主題。1、勵(lì)志教育:通過時(shí)間活動(dòng),參觀德育展廊,舉行開學(xué)典禮,開展小型多樣的體育活動(dòng),以及完善成長記錄袋來實(shí)現(xiàn)。2、感恩教育:圍繞開展學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)來進(jìn)行。3、法制安全教育:主要通過法制、安全教育講座及常規(guī)管理來實(shí)現(xiàn)。教育宣傳力爭(zhēng)做到每月一次,并讓學(xué)生寫出心得體會(huì)以增強(qiáng)教育的實(shí)效性。同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在你們成長的道路上,一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難,也許是一道數(shù)學(xué)題沒做對(duì),被家長數(shù)落了一頓,也許是一次作業(yè)忘了完成受到了老師的批評(píng),也許是一次值日出了差錯(cuò),又讓你多值了一次……老師告訴你:這些都沒關(guān)系,只要我們這次錯(cuò)了,下次別再錯(cuò);這回忘了下回別再忘;把這一次的差錯(cuò)在下一次及時(shí)改正。只有這樣我們的付出才會(huì)有收獲,來吧!同學(xué)們投入到校園生活,班級(jí)生活中去吧,老師一定會(huì)幫助你們順利走過本學(xué)期這段成長路程。也相信同學(xué)們一定會(huì)更加努力,取得更大的進(jìn)步。同學(xué)們:一個(gè)人,光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦,而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是不會(huì)取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關(guān)重要。如果不盡快補(bǔ)上這一課,我們落后的不僅僅是三五十年,如果硬要加個(gè)期限的話,它有可能是“一萬年”。下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過:“播下你的良好行為,你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)?!碧K霍姆林斯基說過:“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的”。可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!其實(shí),我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學(xué)做人”要讓孩子“學(xué)習(xí)生存和生活,學(xué)做健康人;學(xué)習(xí)交往和關(guān)心,學(xué)做社會(huì)人;學(xué)習(xí)創(chuàng)造和學(xué)習(xí),學(xué)做智慧人”。那么,我們應(yīng)該怎樣做呢?《中小學(xué)生守則》(10條)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(20條)給我們提出了明確的要求,我們學(xué)校也有小學(xué)生在校的一日常規(guī)要求。今天,我在這里說幾點(diǎn),請(qǐng)你對(duì)照一下,你做到了嗎?你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會(huì)問早、問好,道別。請(qǐng)你回憶一下,今天,你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說:“請(qǐng)您幫我”受到幫助后,會(huì)說:“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí),會(huì)主動(dòng)誠懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時(shí),能克制、諒解別人,會(huì)說:“沒關(guān)系,不要緊?!碑?dāng)別人在談話時(shí),應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時(shí),要專心地聽,不打斷別人講話,不離開,不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動(dòng)撿起,不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,離開座位時(shí),要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng),不擅自玩體育器械;要遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動(dòng)購票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?,在此,老師再提醒乘車上下學(xué)的同學(xué),當(dāng)乘車的人比較多的時(shí)候,自覺排隊(duì)上車,或等下一班車,乘坐校車時(shí)應(yīng)該文明乘車,服從校車?yán)蠋煹陌才?。同時(shí)過馬路時(shí)應(yīng)該一停、二看、三通過。記住,生命沒有下一次,等等。同學(xué)們,上面幾點(diǎn),你都做到了嗎?從開學(xué)的第一天起,少先隊(duì)大隊(duì)部已對(duì)你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,你們會(huì)做到的。因?yàn)?,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。同學(xué)們,讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的小公民。尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!道德是中華民族傳承了五千年的傳統(tǒng)美德,是做人之根本,人格、人品、人生價(jià)值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影響一個(gè)人的品行,支撐起一個(gè)家庭;大,它可以決定一個(gè)國家的興衰,甚至可以說,它凝聚著一個(gè)民族的靈魂。那么,我們應(yīng)該怎樣去做一個(gè)有道德的人?如何去做一個(gè)大寫的中國人?首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行為準(zhǔn)則,然后以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束、自我提醒。這個(gè)準(zhǔn)則應(yīng)該是建立在“責(zé)任”基礎(chǔ)之上的。任何一個(gè)人從出生開始,就肩負(fù)著生存的責(zé)任、生活的責(zé)任、工作的責(zé)任、奉獻(xiàn)的責(zé)任。一個(gè)人,只有盡到對(duì)父母的責(zé)任,才是好子女;盡到對(duì)學(xué)校的責(zé)任,才是好學(xué)生;盡到對(duì)崗位的責(zé)任,才是好工作者;盡到對(duì)國家的責(zé)任,才是好公民。不過,除了以上這些責(zé)任,還有一條最重要的責(zé)任——對(duì)自己的責(zé)任。什么是自己的責(zé)任呢?我覺得它就是最高限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,就應(yīng)該發(fā)掘個(gè)人潛力,挑戰(zhàn)新事物。對(duì)于正處在學(xué)生階段的我們來說,現(xiàn)在就應(yīng)該克服學(xué)習(xí)中的種種困難,展現(xiàn)個(gè)人的能力,時(shí)刻告訴自己“沒有什么是不可能的”。相信,只要我們抱著這種信念面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí),不久的將來我們一定能成為一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的人,成為一個(gè)有利于社會(huì)的人。各位老師、同學(xué)們,大家下午好!首先,祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,百尺竿頭,更進(jìn)一步!上學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下,學(xué)校的德育工作取得了可喜的成績(jī),我校被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳授予甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校。但是,成績(jī)終究屬于過去,在新學(xué)期,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。本學(xué)期,學(xué)校將結(jié)合以往的愛國、文明、法制、感恩等教育,開展‘六大習(xí)慣’養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的主題活動(dòng),開展這項(xiàng)主題活動(dòng)就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們負(fù)責(zé)任的行為,養(yǎng)成同學(xué)們負(fù)責(zé)任的習(xí)慣,塑造同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的良好形象,這項(xiàng)活動(dòng)將貫穿本學(xué)期始終。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰也離不開誰,大家都要有集體榮譽(yù)感。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級(jí)扣了分,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合,舉止文明,不爭(zhēng)不搶,這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂,主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我

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