社區(qū)教育工作計(jì)劃

社區(qū)教育工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為指南，緊緊圍繞園區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、文化體育亮點(diǎn)、居民需求熱點(diǎn)、黨政工作重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，弘揚(yáng)社會主義精神文明建設(shè)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。鞏固軟件園“省社區(qū)教育中心”創(chuàng)建成果，完善軟件園社區(qū)教育“三全三服務(wù)”特色，在市內(nèi)外形成影響，促進(jìn)軟件園社區(qū)教育工作再上新臺階。

二、主要任務(wù)

1.努力加強(qiáng)園區(qū)社區(qū)教育中心基礎(chǔ)能力建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正服務(wù)思想、提高服務(wù)能力，建立與滿足居民不斷提升自身素質(zhì)需求相適應(yīng)的管理隊(duì)伍。充分發(fā)揮社區(qū)教育中心職能，集聚鎮(zhèn)內(nèi)各類培訓(xùn)有序高效運(yùn)行。

2.完善網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮職能。今年確保村建站率100%、規(guī)模企業(yè)建站率達(dá)60%，形成信息通暢、功能完善、職能鮮明的兩級緊密型網(wǎng)絡(luò)。廣泛聯(lián)合各部門，通過溝通交流協(xié)調(diào)協(xié)作，把社區(qū)教育中心建成集教育、培訓(xùn)、休閑、娛樂的多功能綜合性平臺。

3.完善園區(qū)社區(qū)教育“三全三服務(wù)”特色，從理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵外延、運(yùn)行模式、活動組織、信息反饋等方面細(xì)化深化，通過參觀、調(diào)研等方式完善完美，努力成為我市社區(qū)教育的新品牌。

4.以勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為抓手，協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、勞動等部門，通過廣播、講座、電教等形式開展基礎(chǔ)性培訓(xùn)。以聯(lián)系溝通服務(wù)為主，滿足居民技能提升的需要，特別是宣傳動員農(nóng)民接受高等學(xué)歷教育不少于5人。以園區(qū)各項(xiàng)創(chuàng)建為契機(jī)，利用多種途徑宣傳文明生活新知識、養(yǎng)成現(xiàn)代生活新習(xí)慣。結(jié)合園區(qū)規(guī)劃，宣傳黨工委、管委會工作，爭取社會各界的支持。確保各類受訓(xùn)人數(shù)達(dá)16000人以上，加快致富步伐。

5.規(guī)范社會力量辦學(xué)管理、加強(qiáng)青少年校外素質(zhì)教育基地建設(shè)。積極宣傳引導(dǎo)各類社會力量依法辦學(xué)、規(guī)范管理，對資質(zhì)不夠、手續(xù)不全的各種非法辦學(xué)依法進(jìn)行整頓。通過活動開展、培訓(xùn)講座、集中輔導(dǎo)等形式，關(guān)注留守兒童、關(guān)心節(jié)假日學(xué)生的社會教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

6.開展以黨員、職工、老年人等為對象的各類教育活動。協(xié)助黨工委加強(qiáng)黨員教育，繼續(xù)放大園區(qū)黨員教育“三高”模式，創(chuàng)新教育形式、改進(jìn)教育方法、注重教育效果。職工教育尋求突破，努力解決好工學(xué)矛盾，調(diào)動參學(xué)熱情，通過由點(diǎn)到面、逐步覆蓋、普及提高，打開我鎮(zhèn)職工教育新局面。關(guān)注老年人的需求需要、發(fā)揮特殊作用、共建和諧社會。

7.配合軟件園中心工作，樹立大教育、大社區(qū)觀念，以服務(wù)中心、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為宗旨，為軟件園社會進(jìn)步、科教繁榮、人民幸福而努力。

三、保障措施

1.加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央省市關(guān)于社區(qū)教育、成人教育的文件精神，爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視支持，爭取群眾的參與，廣泛營造有利于活動開展的氛圍。

2.加強(qiáng)協(xié)作，部門聯(lián)動。軟件園社區(qū)教育中心聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)有關(guān)部門聯(lián)合開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)活動。與村、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，廣泛開展面上教育培訓(xùn)活動。與文化、體育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、勞動、