青少年心理健康教育學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年

青少年心理健康教育學(xué)習(xí)通課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年對性問題避而不談，對異性敬而遠(yuǎn)之這屬于(

)問題。

參考答案:

性壓抑

對人的發(fā)展，特別是對青少年的發(fā)展起著主導(dǎo)作用的因素是(

)

參考答案:

教育因素

進(jìn)入中學(xué)以后師生交往形成了一些新的特點(diǎn)，除(

)之外。

參考答案:

學(xué)生對教師的服從和信任程度提高

決定人與人之間相似又相異的遺傳物質(zhì)是什么?（）

參考答案:

染色體DNA基因三者共同決定

遺傳與環(huán)境的影響的關(guān)聯(lián)原則說法不正確的是（

）

參考答案:

喚起的關(guān)聯(lián)。主體在其遺傳特征的影響下,對環(huán)境因素進(jìn)行有目的的選擇、改變與創(chuàng)造。

個體認(rèn)知能力發(fā)展的高峰期是(

)

參考答案:

16、17——40歲

關(guān)于“發(fā)展的心理特征”說法正確的是()

參考答案:

指在各個階段中形成的一般的(具有普遍性)本質(zhì)的(表示具有一定的性質(zhì))典型的(具有代表性)心理特征。

(

)是一種“矯枉過正”的心理防御機(jī)制。

參考答案:

反向

抑郁最典型的心理特征是(

)

參考答案:

缺乏快感

所謂“失之東隅，收之桑榆”是(

)典型的例子。

參考答案:

補(bǔ)償

青少年怯懦的形成主要與（）有關(guān)。

參考答案:

家庭的教養(yǎng)方式

下列除(

)之外，都屬于人際交往的基本特征。

參考答案:

相互利用

下列不屬于奧地利習(xí)性學(xué)家勞倫茲發(fā)現(xiàn)“印刻現(xiàn)象”的是(

)

參考答案:

慣性思維6-9歲

G.S霍爾-困難期的主要觀點(diǎn)是（）

參考答案:

青少年期是動蕩的和困難的時期,這是由生物學(xué)因素決定的。

社會學(xué)習(xí)論是（）的觀點(diǎn)

參考答案:

班圖拉

影響青少年學(xué)習(xí)成效的主要因素是(

)

參考答案:

學(xué)校因素

心理學(xué)家麥爾斯的研究表明(

)發(fā)展最早。

參考答案:

知覺能力

與盲目和獨(dú)斷相反的意志品質(zhì)是(

)

參考答案:

自覺性

人格中的自我調(diào)控系統(tǒng)指的是(

)

參考答案:

自我意識

一個人一方面要接近一個目標(biāo)，同時又想回避這個目標(biāo)時產(chǎn)生的沖突，這種沖突稱為(

)

參考答案:

趨避沖突

不屬于心理發(fā)展階段的特點(diǎn)的是（）

參考答案:

可逆性

不屬于青少年心理發(fā)展的一般特點(diǎn)的是（）

參考答案:

具有上進(jìn)心，更加努力的學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展達(dá)到高峰是在(

)

參考答案:

小學(xué)六年級

遺傳對心理發(fā)展的影響，以下說法不正確的是（

）

參考答案:

第18對染色體上的基因與焦慮有關(guān)。

不屬于兒童多動綜合癥的癥狀的是（）

參考答案:

喜愛游戲

不屬于四種環(huán)境系統(tǒng)的是（）

參考答案:

內(nèi)部系統(tǒng)

一般認(rèn)為人體心理發(fā)展的自然前提是(

)

參考答案:

素質(zhì)

在關(guān)于青少年學(xué)習(xí)動機(jī)的理論中，近年來國內(nèi)教育心理學(xué)家最感興趣，并研究