江西省贛州市韓坊中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第1頁
江西省贛州市韓坊中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第2頁
江西省贛州市韓坊中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第3頁
江西省贛州市韓坊中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第4頁
江西省贛州市韓坊中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江西省贛州市韓坊中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.恒溫時,將2molA和2molB氣體投入固定容積為2L密閉容器中發(fā)生反應(yīng):

2A(g)+B(g)

xC(g)+D(s)

,10s時,測得A的物質(zhì)的量為1.7mol,C的反應(yīng)速率為0.0225mol·L—1·s—1;40s時反應(yīng)恰好處于平衡狀態(tài),此時B的轉(zhuǎn)化率為20%。(1)x=

(2)從反應(yīng)開始到40s達(dá)平衡狀態(tài),A的平均反應(yīng)速率為

(3)平衡時容器中B的體積分?jǐn)?shù)為

(4)該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為

數(shù)值是

(5)下列各項能表示該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)是

ks5u

A.消耗A的物質(zhì)的量與生成D的物質(zhì)的量之比為2∶1B.容器中A、B的物質(zhì)的量n(A)∶n(B)=2∶1C.氣體的平均相對分子質(zhì)量不再變化D.壓強不再變化E.氣體密度不再變化(6)在相同溫度下,若起始時c(A)=5mol·L-1,c(B)=6mol·L-1,反應(yīng)進行一段時間后,測得A的濃度為3mol·L-1,則此時該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)

(填“是”與“否”),此時v(正)

v(逆)(填“大于”“小于”或“等于”)。參考答案:(1)3

(2)0.01mol·L—1·s—1

(3)40%

(4)

0.75(5)CE

(6)否

大于2.下列說法正確的是(

)A.用酸性高錳酸鉀溶液可以鑒別己烯、甲苯和苯B.用系統(tǒng)命名法命名順-2-丁烯、反-2-丁烯分別與HCl加成產(chǎn)物的結(jié)果不同C.聚乳酸()分子中存在酯基、羧基、羥基D.有機物CH3CO18OH和C2H5OH在濃硫酸催化作用下產(chǎn)物為CH3CO18OC2H5和H2O參考答案:C略3.參考答案:D略4.某元素二價陰離子的核外有18個電子,質(zhì)量數(shù)為32,該原子的原子核中的中子數(shù)為:

A.12B.14C.16D.18參考答案:C略5.2012年是勒夏特列誕生192周年,下列敘述中,不能用平衡移動原理解釋的是()A.紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺B.高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng)C.由H2(g)、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深D.黃綠色的氯水光照后顏色變淺參考答案:C略6.元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域為()A.只有s區(qū)

B.只有d區(qū)

C.s區(qū)、d區(qū)和ds區(qū)

D.d區(qū)和ds區(qū)參考答案:D考點:元素周期表的結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用..專題:元素周期律與元素周期表專題.分析:s區(qū)含有氫元素,p區(qū)包含零族元素、ⅢA~ⅦA元素,含有金屬元素與非金屬性元素,過渡元素區(qū)全部為金屬元素.解答:解:s區(qū)包含ⅠA族、ⅡA族元素,含有氫元素,p區(qū)包含零族元素、ⅢA~ⅦA元素,含有金屬元素與非金屬性元素,過渡元素區(qū)包含d區(qū)、ds區(qū),金屬元素原子最外層電子數(shù)小于電子層數(shù),全部為金屬元素,故選D.點評:本題考查元素周期表的結(jié)構(gòu),比較基礎(chǔ),側(cè)重對基礎(chǔ)知識的考查與鞏固.7.已知X、Y元素同周期,且電負(fù)性X>Y,下列說法錯誤的是

()

A、X與Y形成化合物時,X顯負(fù)價,Y顯正價

B、第一電離能可能Y小于X

C、最高價含氧酸的酸性:X對應(yīng)的酸酸性弱于Y對應(yīng)的酸

D、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H-mY小于HnX參考答案:C略8.目前,很多自來水廠用氯氣殺菌、消毒。下列關(guān)于氯氣的性質(zhì)描述不正確的是

A.無色

B.有毒

C.黃綠色

D.有刺激性氣味參考答案:A略9.硅單質(zhì)及其化合物在材料領(lǐng)域中一直扮演著主要角色。下列敘述中,不正確的是(

A.石英可用來制作工藝品

B.硅單質(zhì)可用來制造太陽能電池

C.硅單質(zhì)是制造玻璃的主要原料

D.二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料參考答案:C略10.用惰性電極電解下列足量溶液,一段時間后,再加入一定質(zhì)量的另一物質(zhì)中(括號內(nèi)),溶液能與原來溶液完全一樣的是A.NaCl[鹽酸溶液]

B.NaOH[NaOH]C.AgNO3[Ag2O]

D.CuSO4[Cu(OH)2]參考答案:C略11.已知汽車尾氣無害化處理反應(yīng)為:2NO(g)+2CO(g)

N2(g)+2CO2(g)。下列說法不正確的是A.反應(yīng)達(dá)到平衡后,NO的反應(yīng)速率為零

B.使用高效催化劑可有效提高反應(yīng)速率

C.升高溫度可使該反應(yīng)的速率增大

D.單位時間內(nèi)消耗CO和CO2的物質(zhì)的量相等時,反應(yīng)達(dá)到平衡參考答案:A略12.下列實驗操作中,所用試劑正確的是(

A.用酒精萃取碘水中的碘

B.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

C.用稀硫酸洗去殘留在試管壁上的硫酸鋇D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液參考答案:B略13.下列各化合物的命名中正確的是(

)參考答案:C略14.下列說法與鹽的水解無關(guān)的是①純堿溶液去油污②實驗室配制FeCl3溶液時,往往在FeCl3溶液中加入少量的鹽酸③用NaHCO3和Al2(SO4)3兩種溶液可作泡沫滅火劑④在NH4Cl溶液中加入金屬鎂會產(chǎn)生氫氣⑤草木灰與氨態(tài)氮肥不能混合施用A.①③④

B.②③⑤

C.③④⑤

D.全有關(guān)參考答案:D15.下列化合物分子中的所有碳原子不可能處于同一平面的是(

)

A.甲苯

B.硝基苯

C.2—甲基丙烯

D.2—甲基丙烷參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.CuSO4溶液對過氧化氫的分解具有催化作用,有同學(xué)猜想其他鹽溶液也能在這個反應(yīng)中起同樣的作用,于是他們做了以下的探究。

(1)請你幫助他們完成實驗報告:

實驗過程:在一支試管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管。

實驗現(xiàn)象:①

實驗結(jié)論:FeCl3溶液可以催化分解H2O2

(2)以知FeCl3在水中可解離出Fe3+和Cl-,同學(xué)們提出以下猜想:

甲同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;

乙同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;

丙同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;你認(rèn)為最不可能的是②

同學(xué)的猜想,理由是③

。

(3)同學(xué)們對余下的兩個猜想,用實驗進行了探究.請你仔細(xì)分析后填表:

實驗過程:向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl,并把帶火星的木條伸入試管。

實驗現(xiàn)象:無明顯現(xiàn)象

結(jié)論④

。

實驗過程:向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量的⑤

,并把帶火星的木條伸入試管.

實驗現(xiàn)象:⑥

。

結(jié)論:⑦

。參考答案:①試管中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃②甲③因過氧化氫溶液中自身有水,可見水不是催化劑④起催化作用的不是Cl—

⑤Fe(NO3)2溶液(或Fe2(SO4)3溶液)

⑥試管中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃

⑦起催化作用的是Fe3+三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.反應(yīng)mA+nBpC在某溫度下達(dá)到平衡狀態(tài)。(1)若升高溫度,A物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率增大,該反應(yīng)為________熱反應(yīng)。(2)若C為氣體,且m+n=p,在加壓時化學(xué)平衡發(fā)生移動,則平衡必定向________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動。(3)如果在體系中增加或減少B的量,平衡均不發(fā)生移動,則B肯定不能為________態(tài)。參考答案:(1)吸

(2)逆反應(yīng)

(3)氣18..(6分)為測定一種氣態(tài)烴的化學(xué)式,取一定量的A置于密閉容器中燃燒,定性實驗表明產(chǎn)物是CO2,CO和水蒸氣。學(xué)生甲、乙設(shè)計了如下兩個方案,均認(rèn)為根據(jù)自己的方案能求出A的最簡式。他們測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(圖中的箭頭表示氣體的流向,實驗前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排除):甲方案乙方案試回答:(1)請選出你認(rèn)為合理的實驗方案

。(填“甲”、“乙”或

“甲、乙均可”)(2)若要確定A的分子式,是否還需要測定其它數(shù)據(jù)?

。(填“是”、或“否”)如果需要,該測定哪些數(shù)據(jù)?

。(上空若填“否”,此空不填)如果不需要,請說明理由

。參考答案:(6分)(1)甲

2分

(2)否

理由最簡式CH4,C:H=1:4只有甲烷。

共4分19.A、B、C、D、E均為有機化合物,它們之間的關(guān)系如圖所示

(提示:1.RCH===CHR′在酸性高錳酸鉀溶液中反應(yīng)生成RCOOH和R′COOH,2.RCH2OH在酸性高錳酸鉀溶液中反應(yīng)生成RCOOH。其中R和R′為烷基)?;卮鹣铝袉栴}:(1)直鏈化合物A的相對分子質(zhì)量小于90,A分子中碳、氫元素的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.814,其余為氧元素,則A的分子式為____________;(2)已知B與NaHCO3溶液完全反應(yīng),其物質(zhì)的量之比為1∶2,則在濃硫酸的催化下,B與足量的C2H5OH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________,反應(yīng)類型為____________;(3)A可以與金屬鈉作用放出氫氣,能使溴的四氯化碳溶液褪色,則A的結(jié)構(gòu)簡式是____________________________________________________________________________;(4)D的同分異構(gòu)體中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論