江蘇專版高考生物一輪復(fù)習(xí)第四單元第2講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)信息傳遞和穩(wěn)定性課件必修_第1頁
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文檔簡介

第2講生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞和穩(wěn)定性考綱要求生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)重難理解類—教學(xué)重點(diǎn)·師生共研考點(diǎn)一物質(zhì)循環(huán)(以碳循環(huán)為例)能量流動(dòng)項(xiàng)目圖示同時(shí)進(jìn)行、相互依存，不可分割：①能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開物質(zhì)的合成和分解②物質(zhì)是能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)的載體③能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動(dòng)力聯(lián)系生物圈(全球性)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級范圍全球性、循環(huán)性單向流動(dòng)、逐級遞減特點(diǎn)太陽能→化學(xué)能→熱能形式解析返回生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞基礎(chǔ)識(shí)記類—重在識(shí)記·自學(xué)能會(huì)考點(diǎn)二解析返回范圍特點(diǎn)途徑來源聯(lián)系區(qū)別項(xiàng)目生物與生物之間；生物與環(huán)境之間單向或雙向多種途徑生物或無機(jī)環(huán)境信息傳遞生物圈循環(huán)流動(dòng)、全球性生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)共同把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一整體，調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生物群落單向流動(dòng)、逐級遞減食物鏈(網(wǎng))太陽能(主要)能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考點(diǎn)三基礎(chǔ)識(shí)記類—

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