《雨的四季》練習題及答案

《雨的四季》練習題及答案

《雨的四季》閱讀練習及答案一、自主實踐1.下列紅色字注音有誤的一項是（）A.花苞（bāo）綠茵茵（yīn）B.粗獷的（kuàng）斗笠（lì）C.睫毛（jié）靜謐（mì）D.高邈（miǎo）蒞臨（lì）2.指出下列比喻中的本體和喻體。（1）本體：葉子，喻體：綠茵茵的波浪。（2）本體：透明的水霧的絲簾，喻體：陽光的彩棱鏡。（3）本體：水面，喻體：天空。3.將下列詩句補充完整。（1）孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（2）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（3）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（4）青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。4.排列句序。我注意到雨水與瓦的較量在一種高亢的節(jié)奏中進行，無法分辨誰是受傷害的一方。那是我唯一一次在雨中看見我家的屋頂，暴雨落在青瓦上，濺出的不是水花，是一種灰白色的霧氣。然后雨勢變得小一些了，霧氣就散了，那些瓦片露出了它簡潔而流暢的線條。肉眼看到的現(xiàn)實是雨洗滌了瓦上的灰土，因為那些陳年的舊瓦突然煥發(fā)出嶄新的神采。在接受了這場突如其來的雨水沖洗后，它們開始閃閃發(fā)亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢復了植物應(yīng)有的綠色。二、能力提高閱讀課文，回答下列問題。1.文章第2自然段運用了什么樣的修辭手法?作用是什么?答：文章第2自然段運用了比喻手法，用萌發(fā)的葉子比喻起伏的波浪，形象生動地描繪了春雨的景象，增強了讀者的感受和體驗。2.請用簡潔的語言概括四季雨的特點。答：春雨：柔和細膩，滋潤萬物。夏雨：熱情奔放，灑落綠蔭。秋雨：清新涼爽，落葉歸根。冬雨：寂靜肅穆，洗滌塵埃。3.文章的最后，“總是美麗而使人愛戀的雨啊!”表達了作者對雨的無限愛戀，結(jié)合全文，作者愛戀雨的理由是什么?答：結(jié)合全文，作者愛戀雨的理由是因為雨是大自然的恩賜，它能滋潤萬物，也能洗滌塵埃，讓一切變得煥然一新。雨有著不同的性格和趣味，讓人感受到它的生命力和美麗，因此作者對雨充滿了愛和感激。4.下列對文章的賞析不正確的兩項是（）A.文章通過對雨在四季中的不同特點的描繪，抒發(fā)了作者對雨的愛戀之情。感情真摯而濃烈。B.文章從形、聲、氣等方面寫出了雨的趣味，雨的性格，將雨寫得可感可觸，可親可愛。答：沒有問題。C.這篇文章是一篇托物言志的散文，描述了雨的形象和特點，語言古樸典雅。D.文章結(jié)構(gòu)清晰，先總體描述了對雨的感受，然后具體描繪了不同季節(jié)的雨的特點，最后表達了對雨的愛戀之情。E.句子“只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中”是對工業(yè)污染的批判和對自然環(huán)境的呼吁。寫作攻略：行走在雨中，我感受到了雨水的滋潤和清涼，聽到了