三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿 Unit 5 It`s a parrot. （Lesson 25） 人教精通版（1課時(shí)）

三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)說(shuō)課稿Unit5It`saparrot.（Lesson25）人教精通版（1課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)認(rèn)讀單詞：parrot,see,elephant,kangaroo.學(xué)會(huì)詢問(wèn)并回答動(dòng)物。能夠描述一個(gè)動(dòng)物，表達(dá)顏色和身體部位。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。提高學(xué)生閱讀精度，加深學(xué)生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的理解。增強(qiáng)學(xué)生理解和運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀單詞：parrot,see,elephant,kangaroo。學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音發(fā)音方式。能夠描述一個(gè)動(dòng)物，表達(dá)顏色和身體部位。2.教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)更多的學(xué)生參與到課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流利性。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入師生問(wèn)好：Goodmorning/afternoon,everyone!/Hello,class!（教師示范）給學(xué)生展示一些動(dòng)物的圖片，例如：elephant,parrot,kangaroo。引導(dǎo)學(xué)生在圖片的印象中快速地讀出單詞。活動(dòng)1：聽(tīng)音識(shí)詞教師利用PowerPoint，分別播放parrot,elephant,kangaroo等動(dòng)物的單詞詞音，讓學(xué)生觀察圖片，并在聽(tīng)到單詞之后搶答正確的單詞，并與同學(xué)交流該動(dòng)物的外貌特征。2.新課展示活動(dòng)2：看圖說(shuō)話教師呈現(xiàn)Lesson25-It`saparrot的圖片，讓學(xué)生描述圖片上的鸚鵡，并引導(dǎo)學(xué)生掌握形容鸚鵡外形和羽毛顏色單詞?；顒?dòng)3：閱讀指導(dǎo)通過(guò)帶語(yǔ)音的幻燈片或視頻進(jìn)行讀音指導(dǎo)，讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中掌握語(yǔ)音發(fā)音和單詞的正確讀音?；顒?dòng)4：分組朗讀把學(xué)生分成小組，讓他們?cè)诮M內(nèi)朗讀教材中的對(duì)話和生詞，教師有需要時(shí)提供輔助教學(xué)，并引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)取組內(nèi)同學(xué)的發(fā)音。3.活動(dòng)探究活動(dòng)5：?jiǎn)栴}回答教師提問(wèn)關(guān)于書(shū)中動(dòng)物對(duì)話的一些問(wèn)題，提高學(xué)生的閱讀理解能力，并引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題?；顒?dòng)6：口語(yǔ)練習(xí)按照教材提供的話題啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到日常生活中。4.作業(yè)布置活動(dòng)7：作業(yè)布置布置對(duì)話練習(xí)。四、板書(shū)設(shè)計(jì)1.板書(shū)教學(xué)板書(shū)：Lesson25-It`saparrot.Parrot:red,green,wings,tail.See:IseeaparrotElephant:gray,big,ears,nose.Kangaroo:brown,small,pouch,hopping.2.板書(shū)圖片Lesson25-It’saparrot.五、教學(xué)反思通過(guò)教材不斷更新，讓學(xué)生了解動(dòng)物的外貌和生活習(xí)性，并通過(guò)問(wèn)答等方式讓