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幼兒園大班教案繪畫三篇教案一:每個(gè)孩子都是畫家目標(biāo)通過這次畫畫,孩子們將學(xué)會(huì):-表達(dá)自己心中的形象;-學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富的顏色,裝飾自己的作品;-培養(yǎng)觀察、耐心、細(xì)心、仔細(xì)的好習(xí)慣;-提高手工技能,在品質(zhì)中提高身體協(xié)調(diào)能力。同時(shí),讓他們明白,每個(gè)人都是畫家,每個(gè)人都有創(chuàng)造的能力,不必比較,自信地做自己的創(chuàng)造。教具彩色畫筆、顏料、畫板、橡皮擦、架子活動(dòng)步驟讓孩子們選擇他們最喜歡的顏色,并詢問他們今天畫什么,給予建議和提示。把孩子的混盤筆碼放在他們彼此之間,以便讓他們相互學(xué)習(xí)。發(fā)放畫紙,在板上指導(dǎo)孩子們?nèi)绾卫L畫他們希望的畫,如何使用各種顏色和筆。鼓勵(lì)孩子展示自己的畫,并分享他們?cè)趧?chuàng)作過程中的所學(xué)習(xí)到的技術(shù)和方法。表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)每個(gè)孩子,讓他們知道他們的作品獨(dú)具特色,鼓勵(lì)他們?cè)谧约旱漠嬛欣^續(xù)創(chuàng)作,培養(yǎng)他們比較各自作品的能力,發(fā)揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng)心。創(chuàng)作結(jié)束后,幫助孩子進(jìn)行展示,可以展示在教室里供其他孩子觀賞。講解在幼兒階段,孩子們天生具有極大的好奇心。通過合適的指導(dǎo),我們可以讓孩子們獲得更多的想象空間,培養(yǎng)他們自信、自主的能力。讓孩子知道每個(gè)人都可以是一個(gè)造物者、一位畫家,讓他們樂在畫中,愉悅和放松。教案二:我和環(huán)境目標(biāo)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)環(huán)保,培養(yǎng)他們熱愛自然的生態(tài)意識(shí),注意環(huán)境保護(hù);同時(shí),還能夠發(fā)揚(yáng)孩子們的創(chuàng)造力,主動(dòng)提出自己的想法創(chuàng)造環(huán)境藝術(shù)作品。教具顏料、畫筆、畫板、橡皮、自然物品(如樹枝、花瓣等)活動(dòng)步驟讓孩子們到戶外尋找一些自然物品,如花瓣、草葉等,并跟他們說出環(huán)保的理念。在教室里發(fā)放彩筆,顏料,給大家提供更多的繪畫材料。讓孩子們以自己篩選出的自然構(gòu)成為繪圖素材。老師和助教會(huì)引導(dǎo)孩子制定畫面構(gòu)圖,出現(xiàn)想法的繪畫計(jì)劃,并幫助孩子進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。老師會(huì)定期監(jiān)督孩子的繪畫進(jìn)行,解決孩子在繪畫過程中的困惑,指導(dǎo)孩子如何掌握技巧。完成作品后,以小組為單位進(jìn)行展示,并互相評(píng)價(jià)、互相學(xué)習(xí)。講解從小時(shí)候便注重學(xué)習(xí)環(huán)保的意義,讓孩子掌握環(huán)保的框架。以技巧和創(chuàng)造性的方法體現(xiàn)孩子的成果,可以使孩子感到幸福和自豪,培養(yǎng)好的優(yōu)秀品質(zhì)以及對(duì)環(huán)保意識(shí)的認(rèn)識(shí)。教案三:色彩搭配目標(biāo)這是一個(gè)顏色搭配的培訓(xùn)課程。在活動(dòng)的最開始,孩子們需要看到不同的顏色然后理解顏色是如何運(yùn)用在繪畫中的。每個(gè)孩子都將:-學(xué)會(huì)如何使用顏色;-深入了解顏色的相似、對(duì)比的關(guān)系,在提高創(chuàng)造力和藝術(shù)感性的同時(shí),加強(qiáng)他們的思維和觀察力;-得到了一個(gè)基礎(chǔ)的色彩知識(shí)套裝,可以用在繪畫中。教具彩筆、顏料、畫板、橡皮擦活動(dòng)步驟讓孩子們對(duì)一些顏色進(jìn)行分類,如暖色、冷色等。然后,讓孩子們進(jìn)行一些顏色組合,以便讓他們調(diào)整自己的色彩搭配技能。讓孩子們嘗試不同的創(chuàng)意組合,看看如何運(yùn)用配色方案創(chuàng)作新鮮而獨(dú)特的作品。通過顏色輪和不同的裝飾材料來豐富他們的創(chuàng)意和想象力。教師會(huì)給予一些反饋鼓勵(lì),鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)意,擺脫傳統(tǒng),大力創(chuàng)新。講解一旦讓孩子們喜歡上從顏色創(chuàng)作中尋找樂趣,他們便會(huì)更有勇氣走向未知領(lǐng)域,提高自己的技巧。在進(jìn)行不同的活動(dòng)和練習(xí)中,幫助他們發(fā)展自己的感性能力,這樣他們就可以創(chuàng)造更多
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