2022-2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)通關(guān)提分題庫(考點(diǎn)梳理)_第1頁
2022-2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)通關(guān)提分題庫(考點(diǎn)梳理)_第2頁
2022-2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)通關(guān)提分題庫(考點(diǎn)梳理)_第3頁
2022-2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)通關(guān)提分題庫(考點(diǎn)梳理)_第4頁
2022-2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)通關(guān)提分題庫(考點(diǎn)梳理)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023年度心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)通關(guān)提分題庫(考點(diǎn)梳理)

單選題(共57題)1、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)采用()。A.比率智商B.標(biāo)準(zhǔn)九分C.離差智商D.標(biāo)準(zhǔn)十分【答案】C2、在與同伴交往中,受歡迎的兒童的特點(diǎn)不包括()。A.善于交往,易于合作B.學(xué)習(xí)成績(jī)好C.安靜,順從D.獨(dú)立活動(dòng)能力強(qiáng),有主見【答案】C3、一般來說兒童自我意識(shí)的中心是()。A.理想自我B.生理自我C.心理自我D.社會(huì)自我【答案】D4、受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響較小的是()測(cè)驗(yàn)。A.成就B.智力C.能力傾向D.投射【答案】D5、提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí),如果要對(duì)臨床資料進(jìn)行核實(shí),一般使用()。A.心理測(cè)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.個(gè)案分析法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】B6、關(guān)于道德的說法中,正確的是()。A.在人類歷史上,道德具有普遍適用性,沒有文化差異B.道德是處理人與人、人與社會(huì)和人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范C.道德是一種無法確定教育結(jié)果但社會(huì)十分需要的說教D.“德”為“才”所統(tǒng)轄,“才”高則“德”重【答案】A7、以觀念、行為、外貌裝飾奇特,情緒冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為特點(diǎn)的是()人格障礙。A.分裂性B.偏執(zhí)性C.表演性D.反社會(huì)性【答案】A8、如果SCL-90采用0~4的5級(jí)評(píng)分,篩選陽性的標(biāo)準(zhǔn)是總分超過()。A.70B.90C.160D.180【答案】B9、移情的兩種不同類型是()。A.正移情和反移情B.真移情和假移情C.負(fù)移情和正移情D.明移情和暗移情【答案】C10、最近,某人忽然被宣布當(dāng)上了你的上司,你平時(shí)就很討厭這個(gè)人,同時(shí)其他許多員工也不太喜歡這個(gè)人。對(duì)你來說,這是個(gè)驚訝的消息,考慮今后要與他相處’你會(huì)()。A.害怕他給自己穿小鞋,想辦法協(xié)調(diào)與他的關(guān)系B.調(diào)離本崗位C.謹(jǐn)慎行事,不要讓他抓住“小辮子”D.聯(lián)合幾個(gè)職工,給他點(diǎn)顏色看看【答案】A11、“要理解和描述行為,人和他所處的情境必須被看成是一個(gè)相互依賴的因素群”,這是()的觀點(diǎn)。A.麥獨(dú)孤B.G?W?奧爾波特C.勒溫D.F?H-奧爾波特【答案】C12、解釋技術(shù)的含義是運(yùn)用心理學(xué)理論()。A.說明來訪者思想、情感、行為的原因與實(shí)質(zhì)B.描述來訪者的情感反應(yīng)C.描述來訪者的行為特點(diǎn)D.描述來訪者的思想狀態(tài)【答案】A13、咨詢性會(huì)談中不涉及的是()。A.神經(jīng)癥患者B.心理健康者C.精神病患者D.心理不健康者【答案】C14、咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利包括()。A.遵守職業(yè)道德B.提供真實(shí)資料C.提出中止咨詢D.完成自我探索【答案】C15、巴甫洛夫研究的條件反射是()A.操作條件反射B.工具條件反射C.經(jīng)典條件反射D.無條件反射【答案】C16、無對(duì)象的知覺是()。A.幻覺B.錯(cuò)覺C.妄想D.譫妄【答案】A17、關(guān)于分心對(duì)說服的影響,正確的說法是()。A.分心削弱說服效果B.分心促進(jìn)態(tài)度轉(zhuǎn)變C.彼此沒有影響D.其影響很復(fù)雜【答案】D18、由于社會(huì)急劇變化,對(duì)個(gè)體重新進(jìn)行社會(huì)化的過程叫()。A.繼續(xù)社會(huì)化B.再社會(huì)化C.去社會(huì)化D.反社會(huì)化【答案】B19、社會(huì)心理學(xué)的啟蒙期是()。A.哲學(xué)思辨階段B.學(xué)派階段C.實(shí)證分析階段D.經(jīng)驗(yàn)描述階段【答案】A20、你一般上班時(shí)的心情是()。A.興奮的B.平靜的C.低沉的D.壓抑的【答案】A21、具有彌漫性特點(diǎn)的情緒體驗(yàn)狀態(tài)是()。A.激情B.應(yīng)激C.心境D.感情【答案】C22、以“高度的攻擊性,缺乏羞慚感,不能從經(jīng)歷中取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),行為受偶然動(dòng)機(jī)驅(qū)使,社會(huì)適應(yīng)不良等”為主要表現(xiàn)的人格障礙是()。A.偏執(zhí)型人格障礙B.反社會(huì)人格障礙C.沖動(dòng)型人格障礙D.分裂樣人格障礙【答案】B23、心理學(xué)研究的理論目的是()。A.證明心理現(xiàn)象和其他現(xiàn)象一樣,都是發(fā)展、變化的B.對(duì)客觀事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí),就是按照事物本來的面目來說明、解釋事物C.為心理學(xué)的發(fā)展開辟更加廣闊的空間D.探索心理發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)的規(guī)律,為解答精神和物質(zhì)的關(guān)系提供科學(xué)的依據(jù)【答案】D24、視覺的適宜刺激是380納米到()納米的電磁波。A.780B.680C.760D.660【答案】A25、好的測(cè)量單位應(yīng)具備()。A.確定的大小B.相同的意義C.確定的意義D.明確的價(jià)值【答案】C26、提出心理評(píng)估報(bào)告的工作程序包括()。A.臨床資料的核實(shí)B.鑒別診斷C.臨床癥狀的量化D.初步診斷【答案】A27、[單選題]如果事件的結(jié)果由不可控制因素決定,那么人們更可能對(duì)未來的行為做出()。A.變化的預(yù)測(cè)B.內(nèi)歸因C.準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)D.外歸因【答案】C28、信度只受()的影響。A.系統(tǒng)誤差B.隨機(jī)誤差C.恒定效應(yīng)D.實(shí)驗(yàn)誤差【答案】B29、對(duì)甜味最敏感的部位是()A.舌尖B.舌邊前部C.舌根D.舌邊后部【答案】A30、“男女搭配,干活不累”,這是一種社會(huì)()現(xiàn)象。A.助長(zhǎng)B.逍遙C.強(qiáng)化D.抑制【答案】A31、狹義的心理發(fā)展是指()。A.個(gè)體心理發(fā)展B.心理的種族發(fā)展C.社會(huì)團(tuán)體的心理發(fā)展D.心理的種系發(fā)展【答案】A32、羅杰斯的基本假設(shè)是()。A.人是要靠別人的幫助才能改變的B.人是有自我治愈能力的C.人的問題是本欲沒有滿足的結(jié)果D.只要找到問題原因所在,求助者就能改變【答案】B33、某原始分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55,表示樣本中有55%的原始分?jǐn)?shù)()。A.比該分?jǐn)?shù)低B.與該分?jǐn)?shù)相等C.比該分?jǐn)?shù)高D.與該分?jǐn)?shù)差不顯著【答案】A34、“通用”總裁杰克?韋爾奇曾說:“任何一家想競(jìng)爭(zhēng)取勝的公司必須設(shè)法使每個(gè)員工敬業(yè)。”下列說法中,與韋爾奇上述言論意思相符的是()。A.敬業(yè)精神髙于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略B.想方設(shè)法使員工敬業(yè)是企業(yè)管理的核心目的C.只要員工具備敬業(yè)精神,企業(yè)必會(huì)無往而不勝D.員工的敬業(yè)精神是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要保障【答案】D35、根據(jù)ICD-IO,人格障礙的要素之一是()。A.早年開始B.人格某些方面顯著減弱C.成年起病D.臨床癥狀至少持續(xù)一年【答案】A36、單位評(píng)選工作標(biāo)兵,你覺得自己比誰付出得都多,評(píng)上標(biāo)兵的可能性較大,同事們私下評(píng)論,也大多認(rèn)為此次標(biāo)兵你莫屬。但是,評(píng)選結(jié)果出來,你卻沒有被評(píng)上,你會(huì)().A.認(rèn)為評(píng)選的公正性存在重大問題B.不知道中間哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題C.認(rèn)為評(píng)選方式和規(guī)則存在問題D.不知道自己在什么地方出了問題【答案】A37、對(duì)于參與性技術(shù)的描述,正確的是()。A.求助者描述其困惑的第一個(gè)主題可能最重要,應(yīng)給予鼓勵(lì)B.釋義技術(shù)目的之一是幫助求助者更清晰地表達(dá)C.參與性概述的目的之一是幫助求助者再次剖析自己的困惑D.情感反應(yīng)最有效的方式是針對(duì)求助者過去的情感【答案】B38、16PF的題目形式是()。A.是非式B.折中是非式C.選擇式D.文字等級(jí)式【答案】B39、已經(jīng)掌握的知識(shí)技能對(duì)新知識(shí)技能的掌握產(chǎn)生的影響被稱為()。A.原型啟發(fā)B.遷移C.功能固著D.定勢(shì)【答案】B40、在貝克和雷米的認(rèn)知療法里,建議、演示和模仿主要用于()。A.糾正核心錯(cuò)誤觀念B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念C.明確問題D.鞏固新觀念【答案】B41、神經(jīng)衰弱的情緒癥狀不包括()。A.心情緊張B.煩惱C.心慌D.易激惹【答案】C42、羅杰斯將有機(jī)體自身擁有的一種評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)的能力稱為()。A.自我感受B.機(jī)體智慧C.自我暴露D.機(jī)體能力【答案】B43、好的測(cè)量單位應(yīng)具備()。A.確定的大小B.相同的意義C.確定的意義D.明確的價(jià)值【答案】C44、在沒有外在壓力的條件下,個(gè)體受他人的影響而仿照他人,使自己與他人相同或相似的現(xiàn)象,稱為()。A.暗示B.模仿C.感染D.社會(huì)促進(jìn)【答案】B45、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧,也就是()。A.經(jīng)驗(yàn)的重建B.自我概念的重建C.人格的重建D.價(jià)值條件化的重建【答案】C46、粘液質(zhì)的神經(jīng)活動(dòng)類型是()。A.弱、平衡、不靈活B.強(qiáng)、平衡、靈活C.強(qiáng)、平衡、不靈活D.強(qiáng)、不平衡、不靈活【答案】C47、關(guān)于心理咨詢師在咨詢過程的行為,錯(cuò)誤的說法是()。A.不能與求助者發(fā)生超出咨詢范圍的關(guān)系B.必要時(shí)可以對(duì)求助者進(jìn)行干預(yù)C.必須遵守保密守則D.任何情況下都不能影響求助者的價(jià)值判斷【答案】D48、產(chǎn)生深度知覺的年齡是()。A.2歲B.3個(gè)月C.1歲D.半歲【答案】D49、Cautela在1966年建議使用的改良的厭惡療法是()。A.漸進(jìn)式厭惡法B.內(nèi)隱致敏法C.外顯致敏法D.系統(tǒng)致敏法【答案】B50、認(rèn)為人有自我實(shí)現(xiàn)的需要,提倡應(yīng)充分發(fā)揮人的潛能的心理學(xué)理論是()。A.精神分析B.行為主義C.人本主義D.構(gòu)造主義【答案】C51、團(tuán)體心理咨詢的開創(chuàng)者是()。A.帕森斯B.普拉特C.勒溫D.莫里諾【答案】B52、對(duì)臨床資料進(jìn)行解釋時(shí),錯(cuò)誤的是()。A.抓住“顯眼和突出”的事件首先給以解釋B.使用問卷和心理測(cè)驗(yàn)并比較同一資料的不同來源C.抓住偏離正常標(biāo)準(zhǔn)的行為表現(xiàn)去考慮問題D.注重行為觀察,在現(xiàn)象與可能的原因之間建立聯(lián)系【答案】B53、[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是()。A.5B.50C.10D.5.5【答案】D54、漢密爾頓抑郁量表(HAMD)提示受測(cè)者有輕度或中度抑郁,其24項(xiàng)版本的總分須超過()。A.24分B.20分C.17分D.8分【答案】B55、沙赫特等人的研究發(fā)現(xiàn)個(gè)體在家庭中的排行影響親合動(dòng)機(jī),一般是()。A.排行靠中的孩子獨(dú)立傾向比較明顯B.排行靠后的孩子合群傾向較明顯C.排行靠中的孩子合群傾向較明顯D.排行靠前的孩子合群傾向較明顯【答案】D56、態(tài)度的ABC模型中,B代表()。A.行為B.情感C.認(rèn)知D.行為傾向【答案】D57、“希望自己有豐厚的收入、有一個(gè)穩(wěn)定的工作”,這屬于()。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.愛的需要【答案】B多選題(共14題)1、尊重的意義體現(xiàn)在()。A.使求助者體驗(yàn)和感受到一個(gè)安全、溫暖的氛圍,使其敞開心扉,最大限度地表達(dá)自己B.激發(fā)求助者的自尊心和自信心,開發(fā)求助者的潛能,使之具有改變自我的力量C.使求助者感到自己是受尊重的、被理解的、被接納的,從而獲得自我價(jià)值感D.使求助者對(duì)咨詢師產(chǎn)生信任感,強(qiáng)化咨詢動(dòng)機(jī),端正合作態(tài)度,增加咨詢的主動(dòng)性、自覺性【答案】ABCD2、一個(gè)人要與周圍的人建立良好的人際關(guān)系,遵循的原則一般應(yīng)該包括()。A.相互性原則B.平等原則C.交換性原則D.自我價(jià)值保護(hù)原則【答案】ABCD3、幼兒能運(yùn)用的記憶策略有()。A.視覺復(fù)述B.特征定位C.歸類D.系列化【答案】AB4、對(duì)一般從業(yè)人員來說,在發(fā)型方面符合職業(yè)規(guī)范要求的是()。A.顏色鮮艷明亮B.發(fā)型新潮C.不留過長(zhǎng)頭發(fā)D.梳理整潔【答案】CD5、下列隨法中正確的包括()。A.認(rèn)知是人認(rèn)識(shí)外界事物的過程B.意志是需要克服困難和挫折的行為C.人格可以通過心理過程表現(xiàn)出來D.情感屬于心理過程【答案】ACD6、韋氏智力量表的主要缺點(diǎn)包括()。A.測(cè)驗(yàn)程序過于復(fù)雜B.有些分測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目過多C.測(cè)驗(yàn)程序過于簡(jiǎn)單D.有些分測(cè)驗(yàn)起點(diǎn)偏難【答案】ABD7、侵犯的構(gòu)成要素包括()。A.傷害行為B.侵犯動(dòng)機(jī)C.社會(huì)評(píng)價(jià)D.社會(huì)規(guī)范【答案】ABC8、人格測(cè)驗(yàn)的測(cè)驗(yàn)方法有()。A.訪問法B.問卷法C.投射法D.調(diào)查法【答案】BC9、[多選題]記憶過程中的干擾形式包括()。A.前攝抑制B.中攝抑制C.倒攝抑制D.后攝抑制【答案】AC10、針對(duì)多種敏感情境的系統(tǒng)脫敏處理方法包括()。A.多種情境一并處理B.每種情境單獨(dú)處理C.制定一張綜合的焦慮等級(jí)表D.每種情境制定一張焦慮等級(jí)表【答案】BD11、無條件反射包括()。多選A.吃東西流口水B.強(qiáng)光照射下瞳孔收縮C.看見酸梅酒流口水D.一朝被蛇咬十年怕井繩【答案】AB1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論