八 阿福的新衣-《米的認(rèn)識》（導(dǎo)學(xué)案）青島版一年級下冊數(shù)學(xué)

八阿福的新衣——《米的認(rèn)識》（導(dǎo)學(xué)案）青島版一年級下冊數(shù)學(xué)一、課前導(dǎo)學(xué)在本單元中，我們學(xué)習(xí)了米的認(rèn)識。米作為計(jì)量單位，你知道有什么用途嗎？你能大喊一聲“米”有多遠(yuǎn)嗎？請做一下下列練習(xí)。手中拿約十個巧克力豆（棋子或牙簽）排成一列，請把它們分別放進(jìn)遼寧米、魯米、滬米三個盒子中，使每個盒子里面都有豆。請使用紙張、尺子和鉛筆，畫出長5厘米、寬3厘米、高2厘米的長方體。接下來，算出長方體的體積和總表面積?，F(xiàn)在，請你模仿學(xué)習(xí)主人公——阿福，為它做一件新衣服。衣服需要用到米，你要用多長的米才能制作完成衣服呢？請?jiān)O(shè)置合理的長度，并用尺子進(jìn)行測量。二、課堂學(xué)習(xí)1.認(rèn)識米米是一個計(jì)量單位，用來計(jì)算物品的長度或距離。米的記號為“m”，表示長度或距離的計(jì)量單位。在我們的學(xué)習(xí)中，我們還會接觸到不同長度的單位，比如說：單位記號描述厘米cm1/100米分米dm1/10米公分gc1/1000米然而，在我們的日常生活中，米在測量中是最常用的計(jì)量單位。例如，我們可以用米來測量物品的長度，距離和高度。2.測量長度在測量長度時，有四個步驟：選取合適的測量工具。有許多種測量長度的工具可以選擇，如尺子、卷尺、計(jì)時器等。選擇一種合適的工具，這將有助于精確測量物體的長度。將測量工具放置在長度的起點(diǎn)。尋找物品開始的地方，將測量工具放在那里。伸展測量工具直到長度的終點(diǎn)。注意，必須平穩(wěn)地在橫向和縱向上保持測量工具的水平狀態(tài)。記錄測量值。使用測量工具上的數(shù)字或標(biāo)準(zhǔn)刻度，記錄測量長度的數(shù)值結(jié)果。3.制作阿福的新衣阿福是一只小熊，它需要一件新衣服。你需要用多長的米才能制作完成衣服呢？請?jiān)O(shè)置合理的長度并用尺子進(jìn)行測量。三、自主學(xué)習(xí)請你用你的話簡單闡述下列條目：什么是米？如何測量長度？學(xué)習(xí)中我們還接觸了哪些長度單位？四、拓展練習(xí)請制作一個長方體，長方體的長為4米、寬為3米、高為2米，請計(jì)算長方體的體積和總表面積。假設(shè)一張紙的長度是28厘米，寬是21厘米，請計(jì)算這張紙的面積是多少平方厘米。請去測量你所在教室的長、寬和高。記住要先選擇適當(dāng)?shù)臏y量工具。五、課后復(fù)習(xí)請復(fù)習(xí)以下內(nèi)容：米的認(rèn)識測量長度制作長方體面積單位的換算六、課后練習(xí)請用規(guī)定合理的長度，用尺子測量教室的長度和寬度，再計(jì)算出教室的面積。計(jì)算一個小盒子的長是4.5厘米，寬是2.5厘米，高是3厘米，它的體積和總表面積是多