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《寶葫蘆的秘密》讀后感范文3篇
讀《寶葫蘆的秘密》有感
在這個(gè)寒假里我讀了由著名作家張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事。里面的主人公王葆,得到了一個(gè)寶葫蘆,從此以后,要什么有什么,想什么來(lái)什么??墒?,這不但沒(méi)有讓他得到幸福和快樂(lè),反而多了不少的麻煩和苦惱。比如他和同學(xué)下象棋,他想把對(duì)方的馬吃掉,那棋子就跑到嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型,可還沒(méi)動(dòng)手,就做好了,什么事也做不成,真沒(méi)意思。他不會(huì)做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也會(huì)幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn),寶葫蘆根本就沒(méi)有什么超能量,他得到的這一切都是寶葫蘆從別人那里搬來(lái)的,是偷屬于盜竊行為。等他醒來(lái)發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
看完這本書(shū),我懂得了,天上不會(huì)掉餡餅的,只有靠自己的努力,才會(huì)成功,而不應(yīng)該讓別人來(lái)替自己完成……
供稿:二(9)班
方明慧
讀《寶葫蘆的秘密》有感
這幾天讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這個(gè)故事是講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機(jī)的話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。后來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。告別了寶葫蘆,王葆依靠自己的勤奮練習(xí),終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
世上沒(méi)有不勞而獲的東西,無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。老話說(shuō):一分耕耘,一分收獲。我想這就是這本書(shū)要告訴孩子,應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。
讀《寶葫蘆的秘密》有感
——武訓(xùn)希望小學(xué)六年級(jí)(2)班王迎雪
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的好寶貝。在寒假里,我就讀了《寶葫蘆的秘密》一書(shū),這是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》的作者是中國(guó)現(xiàn)代著名作家張?zhí)煲?,其代表作是《大林和小林》、《禿禿大王》等。《寶葫蘆的秘密》的主人公是王葆,他是一名小學(xué)生。
這本書(shū)主要講的是:王葆經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,他也想擁有像寶葫蘆一樣的寶貝。有一次,王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇了傳說(shuō)中的寶葫蘆,從此,王葆想要什么便隨手拈來(lái),這令他很開(kāi)心。但寶葫蘆也給他帶來(lái)了許多麻煩:王葆和同學(xué)們下象棋時(shí),想吃掉對(duì)方的馬,結(jié)果"馬"這個(gè)棋子卻到了他的嘴里;考試時(shí),他答不上,想要寶葫蘆幫忙,結(jié)果寶葫蘆用王葆的白卷?yè)Q走了別人答好的卷子,最慘的是還讓監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)……后來(lái)王葆得知寶葫蘆給他變出的一系列東西都是偷的別人的,這才意識(shí)到寶葫蘆不是什么好東西,便主動(dòng)向同學(xué)們揭開(kāi)了寶葫蘆的秘密,并毅然表示與這個(gè)"寶貝"決絕。他用了許多辦法想毀掉寶葫蘆,并且把寶葫蘆變出的東西全部放在學(xué)校。最后王葆發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是個(gè)夢(mèng),雖然這是個(gè)夢(mèng),但王葆也明白了人生路途上的一些道理。
我同王葆一樣,也明白了許多道理:有些人每時(shí)每刻都在想著不勞而獲,卻忘了不勞而獲對(duì)別人的損害。我們不能做損人利己的事,應(yīng)該腳踏實(shí)地的做事,時(shí)時(shí)刻刻為別人著想,而不要去想不勞而獲。世界上沒(méi)有捷徑,做任何事都要通過(guò)自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,需要
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