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校園安全反饋清單2篇校園安全反饋清單對照第X巡視組反饋問題的整改清單姓名:__職務(wù):副局長2017年8月20日精心搜集整理,只為你的需要校園安全反饋清單校園安全隱患整治自查責任落實清單自查部門:自查時間:自查項目自查內(nèi)容存在的問題采取措施主管領(lǐng)導(dǎo)自查責任人安全標識配備看個重點部位是否配齊。任成軍任成軍張龍樓道專人負責看標牌是否齊全,責任人是否經(jīng)常到崗。任成軍安全通道全天打開看安全通道是否全天打開。任成軍胡玉玲后勤安全保障水、電、氣、供暖、供水、排水管網(wǎng)是否老化;鍋爐年齡、維修;配電裝置是否老化,電線是否老化,私接亂拉電線、電器;開關(guān)是否破損、漏電,有電部位是否粘貼標識,電源、電器是否有專人負責;消防栓、滅火器、校園監(jiān)控、校園瓷磚是否脫落。張龍具體相關(guān)責任人體育設(shè)施是否存在松動、開焊、斷裂、虛接、不牢固、不合標準、不適合鍛煉等情況。吳超體育教師實驗室藥品是否安裝攝像頭,是否雙人雙鎖。包俊峰李洪波實驗教師宿舍安全制度健全,落實責任包保制,簽訂安全責任狀,有檢查、整改記錄;實行封閉式、全天候管理,師生有無飲酒、吸煙、賭博現(xiàn)象;是否存在不健康讀物、棍棒、管制刀具、易燃易爆危險物品入宿舍現(xiàn)象;是否存在使用電器、電褥子和明火現(xiàn)象;是否履行班級與宿舍交接手續(xù)和學生請假銷假制度。張龍韓廣順于洪波食堂安全是否干凈、溫馨,定期通風、消毒;從業(yè)人員是否崗前培訓、持證上崗;食品采購索要合格證,有進貨憑證單據(jù),有進貨記錄單并裝訂成冊;是否真正做到:過衛(wèi)生防疫關(guān)、儲藏關(guān)、加工制作關(guān)、食品檢驗關(guān);飯菜是否分析留樣48小時;是否還在使用液化氣罐;食雜店是否有營業(yè)執(zhí)照、食品貨源是否安全;是否出售煙酒以及發(fā)霉、過期、變質(zhì)食品;是否出售影響學生健康的讀物以及有危險性的玩具。張龍于洪波自查項目自查內(nèi)容存在的問題采取措施主管領(lǐng)導(dǎo)自查責任人傳染病防控制度、防控預(yù)案,晨、午檢記錄,疫情報告,傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。任成軍包玉鳳班主任校門安全保安(早、午、晚)上崗是否按時到位,著裝是否規(guī)范;值班巡邏記錄、外來人員登記是否及時填寫;安保器械種類是否齊全,數(shù)量是否充足,擺放是否統(tǒng)一集中,器械是否好使管用;大門是否及時上鎖,是否設(shè)置外來人員禁入標識;是否嚴格落實門衛(wèi)檢查和訪客身份查驗登記制度;是否嚴防無關(guān)人員和違禁品進入校園;是否存在商販聚集現(xiàn)象;校門口是否擁堵,有學校警示標志,主公路設(shè)有減速帶。任成軍門衛(wèi)值班人員心理健康課有專人教、有課時、有教案、有咨詢和宣泄室,執(zhí)行心理健康定期分析制度,建造電子心理檔案,心理教師培訓。包玉鳳小學班主任值日值宿安全值班室衛(wèi)生是否干凈;有值日值宿制度;帶班、值班人員按時到崗,無縫銜接;值日值宿必須有兩名人員進行校務(wù)值班;值班期間是否有喝酒、賭博等現(xiàn)象;值班巡查記錄是否按時填寫;值班通訊是否暢通。帶班領(lǐng)導(dǎo)值日值宿人員校車運營安全是否簽訂學校、校車、家長三方協(xié)議書;是否對學生進行乘車安全教育;極端、惡劣天氣或危險路段是否提醒司機減速慢行;校車、學校是否履行交接手續(xù);校車是否存在超員現(xiàn)象,是否超速、違章駕駛;是否存在價格昂貴問題。任成軍校車管理人員校園周邊人員安全排查管控各類重點人員;區(qū)域矯正對象;肇事精神病人;纏訪、鬧訪、無理取鬧人員;對社會不滿人員。任成軍保安校園周邊治安安全把校園周邊治安納入治安重點地區(qū),警力巡邏防控;學生上下學校門口見警察;學生途經(jīng)路段見警車;校園周邊地區(qū)見警燈;落實校園安全指導(dǎo)責任;落實民警擔任法制副校長制度;建立校園安全預(yù)警機制;每天與學校溝通情況,定期分析研制采取必要的防范措施;打擊索取財物、尋釁滋事的違法犯罪活動;重視校園案件,迅速偵破,杜絕、減少傷亡損失。派出所派出所校園周邊環(huán)境安全是吧、歌舞廳、游戲廳;是否有校外輔導(dǎo)點、食宿點違規(guī)經(jīng)營活動;是否有流動商販、百貨零售、食品加工、餐飲等違規(guī)經(jīng)營活動;是否有廢氣、垃圾、噪音等環(huán)境污染問題;是否有江河、水渠、坑洼等重點危險水域等。鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)政府派出所班級安全1、班級用電:電源盒、電源插座、電源開關(guān)情況;電線套管下槽情況;電教設(shè)備安全狀態(tài);照明燈安全情況;下班是否及時斷電。、班級門窗安全狀況。、學生飲水情況;4、學生安全管理:是否有管制刀具入班入侵情況;學生間矛盾糾紛,打仗斗毆,索錢索物情況;外出是否請假;學生心理健康情況;學生是否存在過激行為。、學生乘車是否及時,是否養(yǎng)成系安全帶的習慣。、通校生上下學是否自覺排隊,右側(cè)通行。、學生每天晨檢情況,學生身體突發(fā)異常情況處置。、個人、集體偶遇突發(fā)事件應(yīng)急處置。、學生課間活動安全保障是否有具體要求,是否有專區(qū)專地活動區(qū)域。、學校(家長)共育共管責任落實:與家長勤溝通,取得家長的幫助支持。學校各室安全1、用電情況。、門窗安全狀況。

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