2023年05月浙江嘉興市芯悅社會(huì)工作發(fā)展中心招考聘用7人筆試題庫(kù)含答案解析

2023年05月浙江嘉興市芯悅社會(huì)工作發(fā)展中心招考聘用7人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.歷年考試題高頻考點(diǎn)版(共390題)1.動(dòng)車∶飛馳A.蝴蝶∶起舞B.駿馬∶奔跑C.螞蟻∶搬家D.蒼鷹∶盤旋2.早期的兒童研究者們，比如盧梭和皮亞杰都認(rèn)為，不回答孩子的問(wèn)題，才能讓他們成為更好的科學(xué)家。但現(xiàn)代心理學(xué)的證據(jù)顯示恰恰相反，當(dāng)他們的問(wèn)題得到積極、真誠(chéng)的解釋，他們才會(huì)回應(yīng)以持續(xù)的思考和深入的好奇心。

因此：

A.面對(duì)孩子的提問(wèn)，大人應(yīng)認(rèn)真對(duì)待、不能敷行

B.相對(duì)于直接給出解釋，應(yīng)與孩子一起發(fā)現(xiàn)答案

C.現(xiàn)代心理學(xué)家相比于早期的兒童研究者們更加科學(xué)

D.孩子一般都是通過(guò)大人的解釋來(lái)了解這個(gè)世界的

3.①人們聽(tīng)音時(shí)，首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng)，嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn)，一般有兩種含義⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)請(qǐng)將上述語(yǔ)句重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤⑥④①③②B.①③②⑤⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤⑥②④③①4.下列與物理學(xué)相關(guān)的說(shuō)法正確的是：A.高山上壓強(qiáng)小，煮水易沸騰B.聲波是以磁場(chǎng)的形式傳播的C.紅外線的穿透性可用于滅菌D.太陽(yáng)的亮度與觀察方向有關(guān)5.某舞蹈培訓(xùn)中心推出買一年送一年的辦卡活動(dòng)，但前提是學(xué)員每個(gè)月都要學(xué)會(huì)跳一支舞，很多人買后，堅(jiān)持4、5個(gè)月就放棄了，該舞蹈培訓(xùn)中心的辦卡活動(dòng)利用了哪個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理：A.機(jī)會(huì)成本B.沉沒(méi)成本C.固定成本D.變動(dòng)成本6.關(guān)于地質(zhì)年代與地層，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.當(dāng)巖層之間有切割現(xiàn)象時(shí)，被切割的巖層比切割的巖層古老B.發(fā)現(xiàn)大量三葉蟲(chóng)化石的巖層比發(fā)現(xiàn)大量魚(yú)類化石的巖層古老C.放射性同位素方法可用來(lái)測(cè)定巖層的形成年代D.在全球范圍內(nèi)，形成于同一地質(zhì)時(shí)期的巖層巖性都是相同的7.厭惡療法是一種幫助人們將所要戒除的行為或癥狀，同某種使人厭惡的行為或懲罰性的刺激結(jié)合起來(lái)，通過(guò)厭惡型條件反射，達(dá)到戒除或減少行為出現(xiàn)的目的。根據(jù)上述定義，以下屬于厭惡療法的是：A.小王很胖還是喜歡吃巧克力，他的朋友建議他一次吃到膩，以后對(duì)巧克力就會(huì)喪失興趣B.小周害怕手指刮白板的聲音，治療師用錄音機(jī)連續(xù)播放一整天這種聲音，以降低小周的恐懼感C.老趙不愛(ài)做家務(wù)愛(ài)喝酒，他的妻子規(guī)定，只要他喝醉，第二天就必須承擔(dān)所有的家務(wù)D.老吳想要戒煙，他每次想抽煙的時(shí)候都會(huì)在心里不停地默念“吸煙是不健康的”8.①心理學(xué)研究表明，不確定的刺激會(huì)加強(qiáng)重復(fù)決策，因此一時(shí)間盲盒成了讓人上癮的存在②售賣盲盒的商家，是否放大了“中獎(jiǎng)”概率，變相誘導(dǎo)購(gòu)買？那些經(jīng)典、限量款的真實(shí)“中獎(jiǎng)”率會(huì)不會(huì)低于宣傳，留下消費(fèi)陷阱？標(biāo)稱的設(shè)計(jì)師原創(chuàng)設(shè)計(jì)的玩偶是否名副其實(shí)？同樣是未知數(shù)③所謂盲盒，里面通常裝的是動(dòng)漫、影視作品的周邊，或者設(shè)計(jì)師單獨(dú)設(shè)計(jì)出來(lái)的玩偶④但是，盲盒又是個(gè)高度不透明，信息極為不對(duì)稱的行業(yè)⑤就這點(diǎn)來(lái)看，這和買彩票頗為相像，都有賭運(yùn)氣的成分⑥之所以叫盲盒，是因?yàn)楹凶由蠜](méi)有標(biāo)注，只有打開(kāi)才會(huì)知道自己抽到了什么將上述6個(gè)句子重新排列，順序正確的是：A.①⑤②③⑥④B.③⑥①⑤④②C.①⑥③⑤④②D.③⑤⑥①②④9.心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒(méi)有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是：A.為提高員工積極性，每月業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪B.為解決員工后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂終身合同C.為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供購(gòu)房免息借款D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖，為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)10.甲乙丙丁定期去健身房鍛煉，甲每隔兩天去一次，乙每隔三天去一次，丙每隔五天去一次，丁每隔十天去一次，某次四人在健身房相遇時(shí)是星期三，則下一次四人相遇是星期幾？A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四11.當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)之后，我們便也逐漸形成了對(duì)這個(gè)世界的看法。它不僅來(lái)自于閱讀，更來(lái)自直接的經(jīng)驗(yàn)。假如我們依然熱愛(ài)閱讀，并且依然對(duì)閱讀保持信賴，便會(huì)自覺(jué)地去蕪存菁，選擇那些真正的好書(shū)。前段時(shí)期閱讀好書(shū)的經(jīng)歷幫助了我們，從人生中得到的真情實(shí)感也幫助了我們。閱讀和閱歷使我們幾乎是本能地懂得哪些是好書(shū)，哪些是那種作者以誠(chéng)實(shí)與信賴寫下來(lái)的。這段文字主要說(shuō)明：A.成年之后，我們?nèi)匀灰孕刨嚨膽B(tài)度讀書(shū)，而這時(shí)候的信賴卻是一種理性的信賴B.成年時(shí)期的閱讀信賴建立在寬容之上C.閱讀可為我們的人生經(jīng)驗(yàn)做出補(bǔ)充和修正，使之達(dá)到健康完美的境地D.閱讀在人生中給我們帶來(lái)的益處12.“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)”——月光、蟬鳴、蛙聲與稻香，都是夏夜田間的________景物，遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年，心性漸漸________，詞句變得安詳平實(shí)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平凡索然B.尋常淡然C.平常安然D.常見(jiàn)了然13.“五岳歸來(lái)不看山”，以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是：A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀14.給出了5個(gè)事件，請(qǐng)你從備選答案中選出5個(gè)事件排序最合理的一項(xiàng)。①小張?jiān)诎哆厡?duì)溺水兒童實(shí)施搶救②過(guò)路民警小張?zhí)虢孝鄞迕裨诮吀呗暫艟娶苊襟w紛紛報(bào)道這起救人事件⑤兒童家長(zhǎng)到派出所感謝小張A.③-②-①-④-⑤B.③-②-⑤-①-④C.④-③-②-①-⑤D.④-⑤-①-②-③15.某條道路的一側(cè)種植了25棵楊樹(shù)，其中道路兩端各種有一棵，且所有相鄰的樹(shù)距離相等?，F(xiàn)在需要增種10棵樹(shù)，且通過(guò)移動(dòng)一部分樹(shù)不含首尾兩棵使所有相鄰的樹(shù)距離相等，則這25棵樹(shù)中有多少棵不需要移動(dòng)位置？A.3B.4C.5D.616.下列權(quán)利中不屬于人格權(quán)的是：A.名譽(yù)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.姓名權(quán)D.親屬權(quán)17.依據(jù)圖形規(guī)律，第三個(gè)圖形是由誰(shuí)折疊而成的：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示18.幾十年創(chuàng)作生涯，使我深感真正用心的創(chuàng)作就是拼積累、耗心血，________靠積累琢磨出來(lái)的劇本，無(wú)論是故事、人物還是語(yǔ)言，都會(huì)“有嚼頭”。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.但凡B.只要C.只有D.因?yàn)?9.木材——木質(zhì)桌子，不屬于內(nèi)容與形式的關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤20.劉某乘坐某公交公司的公交車，由于司機(jī)費(fèi)某駕駛不當(dāng)，劉某在車上摔倒受傷，劉某______。A.可以要求費(fèi)某承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B.可以要求公交公司承擔(dān)違約責(zé)任C.只能要求費(fèi)某承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D.只能要求公交公司承擔(dān)違約責(zé)任21.根據(jù)民法規(guī)定，如果公民在戰(zhàn)爭(zhēng)期間下落不明，申請(qǐng)宣告其失蹤的法定期間應(yīng)自

起計(jì)算。A.失蹤人最后離開(kāi)住所之日B.失蹤人最后離開(kāi)居所之日C.戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之日D.公民音訊消失之日22.填入文章第一段劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相互依存B.緊緊相連C.環(huán)環(huán)相扣D.彼此交集23.半途效應(yīng)是指在激勵(lì)過(guò)程中達(dá)到半途時(shí)，由于心理因素及環(huán)境因素的交互作用而導(dǎo)致的對(duì)于目標(biāo)行為的一種負(fù)面影響。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：A.半途效應(yīng)的出現(xiàn)可能是因?yàn)橹谱鞯哪繕?biāo)不合理B.夢(mèng)想還是要有的萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢C.做事半途而廢都是因?yàn)槿艘庵颈∪鮀.半途效應(yīng)就是“行百里者半九十”24.下列有關(guān)能源表述正確是：A.潮汐能是來(lái)自地球本身的能量B.可燃冰是一種稀缺的能源資源C.氫氣是可以實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放的能源D.目前核電站對(duì)核能的利用分為聚變與裂變25.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，以下哪?xiàng)是該實(shí)驗(yàn)可以接著做的工作？A.稱量?jī)纱未颠M(jìn)塑料瓶中的空氣的重量B.稱量?jī)纱嗡芰掀恐信懦龅乃闹亓緾.測(cè)量塑料瓶中空氣的壓力D.計(jì)算塑料瓶中剩余水和排出水的比例26.藥廠使用電動(dòng)研磨器將一批曬干的中藥磨成藥粉。廠長(zhǎng)決定從上午10點(diǎn)開(kāi)始，增加若干臺(tái)手動(dòng)研磨器進(jìn)行輔助作業(yè)。他估算如果增加2臺(tái)，可在晚上8點(diǎn)完成，如果增加8臺(tái)，可在下午6點(diǎn)完成。問(wèn)如果希望在下午3點(diǎn)完成，需要增加多少臺(tái)手動(dòng)研磨器?A.20B.24C.26D.3227.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示28.一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)和教師完全可以通過(guò)種種征兆覺(jué)察出來(lái)并及時(shí)采取措施，為身遭災(zāi)禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺(jué)得孩子開(kāi)始顯得心不在焉，似乎只是本能表面地參加家庭生活時(shí)，你必須睜大眼睛，刨根問(wèn)底。作者主要闡明的觀點(diǎn)是（

）。A.一個(gè)人的墮落是長(zhǎng)期的過(guò)程B.家長(zhǎng)和教師應(yīng)及時(shí)覺(jué)察孩子的反常行為，及時(shí)給以幫助，以免孩子墮落C.家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子幫助D.家長(zhǎng)和教師應(yīng)該相互合作，發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題29.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開(kāi)發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自凈的能力D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活30.列車員：火車

A.護(hù)士：醫(yī)院

B.旅客：輪船

C.程序員：編程

D.售貨員：販賣機(jī)31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.“海上生明月，天涯共此時(shí)”。古往今來(lái)，寫明月和相思的詩(shī)文可謂________，我卻獨(dú)愛(ài)此兩句。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.多如牛毛B.難以忘卻C.盈篇滿籍D.罄竹難書(shū)33.某公司舉辦迎新晚會(huì)，參加者每人都領(lǐng)取一個(gè)按入場(chǎng)順序編號(hào)的號(hào)牌，晚會(huì)結(jié)束時(shí)宣布：從1號(hào)開(kāi)始向后每隔6個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品A，從最后一個(gè)號(hào)碼開(kāi)始向前每隔8個(gè)號(hào)的號(hào)碼可獲得紀(jì)念品B。最后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人同時(shí)獲得紀(jì)念品A和B，則參加迎新晚會(huì)的人數(shù)最多有：A.46人B.48人C.52人D.54人34.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來(lái)了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收獲天造地設(shè)B.回報(bào)應(yīng)有盡有C.財(cái)富舉世無(wú)雙D.饋贈(zèng)得天獨(dú)厚35.千兩茶工藝是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在產(chǎn)品生產(chǎn)制作上一直都是________。始終按著要求來(lái)、按著傳下來(lái)的手藝來(lái)，就是一筆寶貴的財(cái)富。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.全心全意B.如虎添翼C.錦上添花D.一絲不茍36.當(dāng)前，一些教師授課過(guò)程中存在知識(shí)更新不及時(shí)，授課態(tài)度不端正，教學(xué)方法不科學(xué)的問(wèn)題，之所以會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)問(wèn)題，根本原因是教師考核過(guò)程中存在的重科研、輕教學(xué)的傾向，除非改變考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過(guò)低的現(xiàn)狀，教師才有積極性及時(shí)更新知識(shí)，授課態(tài)度才能更加端正，教學(xué)方法才能更加科學(xué)，對(duì)于學(xué)生而言，如果這三個(gè)問(wèn)題不能得到有效解決，就很難激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。如果上述陳述為真，則以下哪項(xiàng)也一定為真？A.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有激發(fā)起來(lái)，那一定是這三個(gè)問(wèn)題沒(méi)有得到有效解決B.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來(lái)了，那一定是教師考核中提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的占比C.如果教師的教學(xué)態(tài)度沒(méi)有端正起來(lái)，則說(shuō)明教師考核中教學(xué)占比仍然較低D.只要解決了這三個(gè)問(wèn)題，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就一定能激發(fā)起來(lái)37.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類開(kāi)發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自凈的能力D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活38.下列不屬于操作系統(tǒng)的是（

）。A.WindowsB.UnixC.JavaD.Linux39.可可中富含一種叫做黃烷醇的物質(zhì)。在一項(xiàng)研究中，37位50-69歲的被試連續(xù)3個(gè)月每天都喝一杯特別配置的可可飲料。其中A組喝的飲料中含有比較多的黃烷醇，B組喝的飲料中則去除了這種成分。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，A組被試的記憶力得到了明顯的提高，腦部掃描顯示，他們大腦中海馬齒狀回部位的血液流量提高了。研究者據(jù)此推測(cè)，老年人可以多吃巧克力以恢復(fù)因年紀(jì)增長(zhǎng)而衰退的記憶力。以下哪項(xiàng)如果為真，不能反駁研究人員的結(jié)論？A.一般而言，記憶力衰退很難通過(guò)改變食譜而逆轉(zhuǎn)B.大部分制造巧克力的方法會(huì)導(dǎo)致黃烷醇的損失C.A組大腦中更為活躍的海馬體主要負(fù)責(zé)短期記憶D.研究所用的特制飲料所含黃烷醇遠(yuǎn)高于一般可可食品40.專家認(rèn)為，家庭氛圍不和諧，缺少父母關(guān)愛(ài)是導(dǎo)致青少年出現(xiàn)心理精神問(wèn)題，繼而迷上網(wǎng)游的原因之一，家庭是孩子體驗(yàn)情感，發(fā)展情商的關(guān)鍵場(chǎng)所。如果家庭不給孩子提供需要的安全感、尊重、親密與愛(ài)，孩子很有可能在網(wǎng)游中逃避恐懼和孤獨(dú)，尋求安慰。忙于工作的父親和愛(ài)批評(píng)嘮叨的媽媽往往“善于”制造這樣的情感生態(tài)。如果一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神、追求刺激的男孩過(guò)著單調(diào)和一成不變的生活時(shí)，網(wǎng)游世界自然顯得精彩無(wú)限。

這段文字的主要觀點(diǎn)是（

）。

A.應(yīng)盡可能地保證孩子的情感供給

B.情感缺位容易使孩子沉迷于網(wǎng)游

C.親子關(guān)系和諧可使孩子冷落網(wǎng)游

D.應(yīng)創(chuàng)造滿足孩子個(gè)性的情感生態(tài)41.在一次“誰(shuí)是冠軍歌手”的投票中，共有300萬(wàn)觀眾在甲和乙之間選擇一位投票，實(shí)際有效票數(shù)為280萬(wàn)。甲比乙多得到28000張選票，則甲的得票率為（

）。A.60%B.55.5%C.51%D.50.5%42.-3，0，5，12，21，（

）A.29B.32C.37D.3543.由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)被廣泛用于生產(chǎn)，一系列的工業(yè)部門不斷________，從而使人類________自然開(kāi)發(fā)資源的能力空前提高。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.出現(xiàn)

利用B.產(chǎn)生

運(yùn)用C.成立

采用D.浮現(xiàn)

運(yùn)用44.國(guó)家開(kāi)展節(jié)能宣傳和教育，將節(jié)能知識(shí)納入國(guó)民教育和培訓(xùn)體系，普及節(jié)能科學(xué)知識(shí)，提倡（

）的消費(fèi)方式。A.保護(hù)型B.限制型C.適應(yīng)型D.節(jié)約型45.責(zé)任分散效應(yīng)是指對(duì)某一件事來(lái)說(shuō)，如果是單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù)，責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng)，會(huì)做出積極的反應(yīng)。但如果是要求群體共同完成任務(wù)，群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱，面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)責(zé)任分散效應(yīng)的是（

）。A.大事化小，小事化了B.三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮C.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫D.一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝46.得隴望蜀∶狼子野心A.沐猴而冠∶狐假虎威B.指桑罵槐∶趾高氣揚(yáng)C.坐井觀天∶鼠目寸光D.投桃報(bào)李∶指雁為羹47.6，1/3，2，5，3，15，8，1，（

）A.5B.8C.12D.2148.在我國(guó)古代，人們把夜分成五更，即一更、二更、三更、四更、五更，按更報(bào)時(shí)，“三更”相當(dāng)于現(xiàn)在的時(shí)間是：

A.17~19時(shí)

B.18~21時(shí)

C.21~23時(shí)

D.23~1時(shí)49.正常兒童一時(shí)專注于一種或兩種事情是常見(jiàn)的現(xiàn)象，比如學(xué)某部廣告片里面的叮當(dāng)聲，或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來(lái)說(shuō)，這些臨時(shí)的狂熱最終都會(huì)過(guò)去。有些正常兒童天生就不愛(ài)表示熱誠(chéng)，不喜歡人抱，這并不說(shuō)明他們就一定有孤獨(dú)癥。根據(jù)這段文字，可以推出的是：A.孤獨(dú)癥兒童喜歡叮當(dāng)聲或米老鼠碗B.不喜歡人抱的兒童容易患孤獨(dú)癥C.異常專注與冷漠是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)D.廣告片有可能成為孤獨(dú)癥的誘因50.下列國(guó)家中，恩格爾系數(shù)最高的是：A.英國(guó)B.日本C.美國(guó)D.埃及51.摹狀詞是由冠詞和普通名詞及其限制語(yǔ)構(gòu)成的表示某單個(gè)事物的詞組。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種，它們?cè)跐h語(yǔ)中分別可用“一（個(gè)）”和“那（個(gè)）”來(lái)表示。根據(jù)上述定義，下列屬于漢語(yǔ)中的“摹狀詞”的是：A.某個(gè)偉大的哲學(xué)家B.那個(gè)偉大的哲學(xué)家C.偉大的孔子D.那個(gè)哲學(xué)家真?zhèn)ゴ?2.事后鄭老師在班上如何處理此事最合適？A.為沒(méi)有有效地組織這個(gè)活動(dòng)再次向?qū)W生道歉，表示下次會(huì)組織得更好B.以此事為話題開(kāi)班會(huì)，通過(guò)討論使學(xué)生明確做每件事都有規(guī)則和要求C.與全班同學(xué)共同開(kāi)展自我批評(píng)與反思，由小余在班級(jí)中先做檢查D.在向?qū)W生道歉的同時(shí)講清規(guī)則的重要，指出學(xué)生在活動(dòng)中的違規(guī)行為53.國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，構(gòu)成（

）。A.貪污罪B.受賄罪C.行賄罪D.職務(wù)侵占罪54.我們應(yīng)該

“動(dòng)物的大腦越大越聰明”這一觀念。從19世紀(jì)的顱相學(xué)到21世紀(jì)的大腦掃描科學(xué)都認(rèn)為，大腦的體積決定了認(rèn)知能力。但有許多事實(shí)與此不符。有人出生時(shí)只有2/3的腦組織，但成年后并無(wú)認(rèn)知

。隨著年齡增長(zhǎng)，人的認(rèn)知水平在提高，大腦體積卻會(huì)縮小。對(duì)認(rèn)知表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，重要的不是大腦的硬件，而是“軟件”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑差異B.拋棄缺陷C.修正障礙D.排除問(wèn)題55.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示56.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)

否定B.豐衣足食

擯斥C.錦衣玉食

排斥D.肥馬輕裘

抵觸57.李某辭職后，利用保留有原單位甲公司公章的空白合同書(shū)和授權(quán)委托書(shū)，與不知情的乙公司簽訂了一份合同，乙公司要求甲公司履行相關(guān)義務(wù)，甲公司不應(yīng)履行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D59.按照目前物理科學(xué)研究的最新成果，構(gòu)成物質(zhì)的最小單位是（

）。A.夸克B.量子C.中子D.質(zhì)子60.近日，火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物活躍性所致61.下列有關(guān)日常生活的說(shuō)法，正確的是（

）。A.空調(diào)車車窗玻璃設(shè)計(jì)成雙層是為了減少傳熱B.汽車在夜間行駛時(shí)，車內(nèi)一般不開(kāi)燈，是為了防止車內(nèi)乘客在擋風(fēng)玻璃上成像干擾司機(jī)判斷C.觸電時(shí)手“手抽不出”是由于電流形成的磁場(chǎng)吸引著觸電處，所以離不開(kāi)D.鉛筆筆桿上的“H”越多，代表筆芯越硬，“B”越多，代表筆芯越軟62.行政違法行為發(fā)生之日起，或連續(xù)、繼續(xù)行為終了之日起2年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的：A.可是其情節(jié)輕重進(jìn)行處罰B.可重新進(jìn)行處罰C.不再處罰D.都是錯(cuò)誤的63.實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)只能是在自己受到不法侵害的情況下。

（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤64.孩子感冒時(shí)，鼻子和嗓子里黏液是由感冒病毒引起產(chǎn)生的。而乳制品只是粘在了嗓子眼里，讓人感到有點(diǎn)不舒服。當(dāng)孩子感冒時(shí)，可以繼續(xù)給他提供牛奶或其他乳制品。由此可見(jiàn)（

）。A.食用乳制品可以減緩孩子感冒帶來(lái)的不適B.孩子感冒時(shí)不能食用乳制品C.孩子感冒時(shí)的不適與食用乳制品無(wú)關(guān)D.食用乳制品會(huì)增加嗓子里黏液的產(chǎn)生65.掛號(hào)∶看病∶痊愈A.高考∶招生∶畢業(yè)B.設(shè)計(jì)∶產(chǎn)品∶使用C.駕駛∶公路∶旅行D.報(bào)名∶培訓(xùn)∶結(jié)業(yè)66.以下哪項(xiàng)最符合作者的觀點(diǎn)？A.有感情、有意識(shí)地提供醫(yī)療服務(wù)的機(jī)器人同樣應(yīng)享有人權(quán)B.群眾在醫(yī)療服務(wù)中反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題正是科技創(chuàng)新的突破口C.每年規(guī)模巨大的醫(yī)療健康數(shù)據(jù)促進(jìn)了醫(yī)療人工智能技術(shù)的發(fā)展D.醫(yī)療人工智能技術(shù)的進(jìn)步有助于醫(yī)療倫理道德問(wèn)題的解決67.在紙盒中放入紅、綠、黃三種顏色的手套各8只，則至少?gòu)募埡兄谐槿?0只手套才能保證抽到兩種不同顏色的手套。（

）0.正確1.錯(cuò)誤68.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示69.生命意義的問(wèn)題不可能還原為經(jīng)驗(yàn)研究。如果所有認(rèn)識(shí)論上的問(wèn)題都可以由科學(xué)探究在實(shí)踐中得到解決，那么，我們可能會(huì)覺(jué)得，即使所有這些問(wèn)題在一覺(jué)醒來(lái)都得到了解決，這仍然與生命的意義這一問(wèn)題毫無(wú)瓜葛，與美好的人類生活究竟包含著什么這個(gè)問(wèn)題無(wú)關(guān)。這段文字所表達(dá)的主要意思是（

）。A.認(rèn)識(shí)論的問(wèn)題可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)研究獲得解答B(yǎng).科學(xué)的進(jìn)步并不必然帶來(lái)美好的人類生活C.生命的意義就是使人類生活變得更加美好D.尋求生命的意義無(wú)法使用科學(xué)探究的方法70.面對(duì)能源危機(jī)，一些國(guó)家開(kāi)始尋找替代能源，使用玉米加工車用乙醇汽油已經(jīng)不再是新鮮事了。因此不少人認(rèn)為，使用玉米生產(chǎn)能源，既可以消化庫(kù)存的陳化糧，又發(fā)展了石油替代能源，這將是未來(lái)能源發(fā)展的趨勢(shì)之一，是利國(guó)利民的一項(xiàng)政策。下列哪項(xiàng)如果為真，不能削弱上述結(jié)論。（

）A.目前看來(lái)，生產(chǎn)車用乙醇汽油將消耗大量的水資源B.乙醇汽油會(huì)對(duì)車輛的發(fā)動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵部件造成嚴(yán)重腐蝕C.生產(chǎn)1噸乙醇汽油要消耗3.3噸玉米，如此一來(lái)，每年就要消耗玉米近萬(wàn)噸，這將危及全國(guó)的糧食儲(chǔ)備D.使用玉米作為生產(chǎn)能源，可以適當(dāng)提高玉米價(jià)格，進(jìn)而增加農(nóng)民收入和農(nóng)民種糧的積極性71.一般認(rèn)為，7萬(wàn)多年前的多巴火山噴發(fā)造成了全球氣候變冷及環(huán)境惡化，并最終導(dǎo)致熱帶非洲以外地區(qū)人類的滅絕。近期一項(xiàng)對(duì)現(xiàn)生人群的基因研究認(rèn)為，約6萬(wàn)年前至5萬(wàn)年前之間曾有一次非洲人群替代其他地區(qū)人群的過(guò)程，關(guān)于現(xiàn)代人的起源，“完全替代假說(shuō)”是成立的，即非洲人是其他地區(qū)人群的直接祖先。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述研究人員的論證？A.多巴火山噴發(fā)后，熱帶非洲以外的地區(qū)仍有人類活動(dòng)B.多巴火山的噴發(fā)短時(shí)間內(nèi)僅對(duì)附近地區(qū)造成毀滅性的影響C.距今10萬(wàn)年前至4萬(wàn)年前，東亞地區(qū)的人類演化鏈條從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)D.尼安德特人在2萬(wàn)年前至3萬(wàn)年前已經(jīng)滅絕，但現(xiàn)存智人仍保留他們的基因72.小王不是攝影師，但小王所認(rèn)識(shí)的人都是攝影師，而攝影師都喜歡旅行，因?yàn)橹挥性诼眯兄胁拍苡龅阶蠲赖娘L(fēng)景，小王的朋友小張通過(guò)旅行與小王一起認(rèn)識(shí)了小李。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A.小王喜歡旅行B.小李喜歡旅行C.小王不喜歡旅行D.小李不喜歡旅行73.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵(lì)的是：A.為了扭轉(zhuǎn)治安問(wèn)題，20世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令，然而酒的銷量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問(wèn)題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí)，結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過(guò)有意對(duì)害羞學(xué)生提問(wèn)而幫助其克服容易緊張的問(wèn)題74.（

）

對(duì)于

自由落體

相當(dāng)于

地球自轉(zhuǎn)

對(duì)于

（

）A.太空；宇宙B.重力；晝夜交替C.潮汐；四季變化D.物體質(zhì)量；陰晴圓缺75.臺(tái)風(fēng)“煙花”登陸我國(guó)，給我國(guó)多個(gè)地區(qū)帶來(lái)暴雨、大暴雨等極端惡劣天氣。臺(tái)風(fēng)根據(jù)等級(jí)劃分最強(qiáng)的是：

A.熱帶低壓

B.熱帶風(fēng)暴

C.強(qiáng)熱帶風(fēng)暴

D.超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)

76.我們不能停步，只能咬牙堅(jiān)持。走過(guò)去你就勝利了，你的

漸漸平息下去，以后生活的種種難處依然存在，但是你已經(jīng)能夠

它們了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.內(nèi)心掌控B.心態(tài)處理C.心境駕馭D.心境接受77.規(guī)定a*b=3a+b+1，如果3*（2*x）=20，那么x的值是多少？A.6B.5C.4D.378.一個(gè)質(zhì)數(shù)的3倍與另一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍之和等于20，那么這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是（

）。A.8B.9C.7D.679.教學(xué)相長(zhǎng)：師生A.不恥下問(wèn)：官民B.琴瑟和鳴：朋友C.海誓山盟：情侶D.相視莫逆：同事80.地幔位于地殼以下數(shù)十公里到約2900公里深處，包裹著地球內(nèi)部的地核。根據(jù)地球內(nèi)部地震波傳播速度的不同，地幔被認(rèn)為在地下660公里處分為上下兩層，上地幔由橄欖石等鎂含量較高的礦物組成，而下地幔的構(gòu)成并不清楚。以往，研究人員認(rèn)為，由于經(jīng)歷地球誕生后約40億年的內(nèi)部對(duì)流運(yùn)動(dòng)，地幔已經(jīng)均一化，構(gòu)成上地幔與下地幔的礦物質(zhì)應(yīng)是相同的。但近來(lái)研究發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成地幔上下層的礦物質(zhì)并不相同。要得到上述結(jié)論，最需要補(bǔ)充的論據(jù)是：A.不同礦物中地震波的傳播速度不同，據(jù)此利用新型地震波速度儀測(cè)量發(fā)現(xiàn)上下地幔地震波的傳播速度不一樣B.實(shí)驗(yàn)顯示，地幔自從地球誕生以來(lái)就在持續(xù)對(duì)流運(yùn)動(dòng)，不過(guò)隨著內(nèi)部溫度的變化，對(duì)流的速度會(huì)不斷改變C.以前的研究認(rèn)為地幔成分受到40多億年前隕石沖擊的影響，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)地幔成分與太陽(yáng)系其他行星的平均構(gòu)成是一致的，隕石沖擊并未帶來(lái)顯著變化D.據(jù)研究，上地幔很可能是巖漿的發(fā)源地，物質(zhì)呈液態(tài)，但下地幔的溫度、壓力和密度均增大，物質(zhì)呈可塑性固態(tài)81.下列理解與表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是：A.家鄉(xiāng)老宅的門檻寄托著作者淡淡的鄉(xiāng)愁B.要留住傳統(tǒng)就要放慢建新拆舊的腳步C.跨越門檻就像人生道路的一次次選擇D.涂有黃金底色的門檻是家鄉(xiāng)的獨(dú)特印記82.下列文言句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的是：A.古之人不余欺也B.三人行，必有我?guī)熝蒀.六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦D.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也83.下列是單位草擬請(qǐng)示的結(jié)語(yǔ)，不正確的是（

）。A.妥否，請(qǐng)批示B.特此報(bào)告，請(qǐng)批示C.特此請(qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)D.以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)×××84.公文辦理主要分為（

）。A.收文和發(fā)文B.擬辦與承辦C.登記與分發(fā)D.整理與保管85.數(shù)十年以來(lái)，科學(xué)家認(rèn)為發(fā)現(xiàn)外星生命的最重要信息是這顆行星與主恒星的距離。在太陽(yáng)系中，金星距離太陽(yáng)最近，火星距離太陽(yáng)較遠(yuǎn)，液態(tài)水無(wú)法存在。地球處于合適位置，存在著液態(tài)水和各種生命形式。然而，目前最新一項(xiàng)研究表明，僅憑借距離很難斷定該行星是否具備生命存在的條件，宜居行星還必須具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度。接下來(lái)最可能說(shuō)的是：A.外星生命和行星內(nèi)部適宜溫度的關(guān)系B.科學(xué)家關(guān)于行星適宜距離的最新研究C.什么樣的行星能具備適當(dāng)?shù)膬?nèi)部溫度D.人們對(duì)行星的宜居條件存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)86.若該廠某日利潤(rùn)為115000元，則該日加工生產(chǎn)丙類工藝品的員工有多少人？A.5B.15C.30D.4587.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之與給定的四個(gè)圖形的規(guī)律保持一致：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示88.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D89.下列括號(hào)內(nèi)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.要振興經(jīng)濟(jì)，就必須開(kāi)放門戶，互通有無(wú)，現(xiàn)在卻在操舞政治，閉關(guān)自鎖，如此（畫(huà)地為牢），民生怎能不調(diào)敝，經(jīng)濟(jì)怎么不衰退呢？B.士大夫大都（孤芳自賞），標(biāo)榜名士清客的作風(fēng)，借以文會(huì)友之便，嘯聚同類，舞文弄墨，品詩(shī)論畫(huà)，此唱彼和，自得其樂(lè)。C.我們應(yīng)該向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是（邯鄲學(xué)步），但終究會(huì)走出自己的路來(lái)。D.“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚味”圖片展，將偽科學(xué)暴露得（淋漓盡致），使觀眾深受教育。90.根據(jù)我國(guó)合伙企業(yè)法的規(guī)定，有限合伙人不能選擇的出資方式有（

）。A.機(jī)器B.現(xiàn)金C.勞務(wù)D.汽車91.干旱∶減產(chǎn)A.行動(dòng)∶目標(biāo)B.自負(fù)∶失敗C.原因∶結(jié)果D.鍛煉∶受傷92.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示93.被譽(yù)為東北最美高鐵的城際鐵路是：A.長(zhǎng)春—沈陽(yáng)B.長(zhǎng)春—琿春C.大連—哈爾濱D.長(zhǎng)春—白城94.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.平裝：精裝：裝幀B.貨輪：客輪：郵輪C.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)D.試飛：試航：航天95.閃光燈效應(yīng)是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語(yǔ)，也稱閃光燈記憶，是指?jìng)€(gè)人對(duì)令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶，并且記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱的現(xiàn)象。閃光燈記憶所記之事件，多半是與個(gè)人有關(guān)的重要事件。根據(jù)上述定義，以下屬于閃光燈效應(yīng)的是：A.馮雨在心情愉快時(shí)閱讀課文，對(duì)課文內(nèi)容印象格外深刻B.經(jīng)歷汶川地震而幸存的小王，八年之后，對(duì)當(dāng)時(shí)的情景仍記憶猶新C.高陽(yáng)小時(shí)候上學(xué)走過(guò)的路，在時(shí)隔40年之后返鄉(xiāng)之時(shí)仍能準(zhǔn)確辨認(rèn)D.失聯(lián)30年的戰(zhàn)友重新團(tuán)聚，許多當(dāng)年的生活瑣事還歷歷在目96.某100人的旅游團(tuán)要坐旅游觀光車前往山頂，已知有大小兩種車，大車可以坐25人，小車可以坐10人，剛剛好坐了7輛車。則大車與小車相差（

）輛。A.3B.4C.5D.697.李某在農(nóng)戶肖某家院內(nèi)被突然竄出的惡犬咬傷，李某要求肖某承擔(dān)賠償責(zé)任，肖某的抗辯事由不成立的是：A.李某無(wú)法證明肖某存在過(guò)錯(cuò)B.肖某并非該犬的飼養(yǎng)人或管理人C.該犬發(fā)狂咬人是因?yàn)榈谌送跄程舳簩?dǎo)致D.李某系未經(jīng)肖某同意擅自翻墻進(jìn)入院內(nèi)，有重大過(guò)失98.①魚(yú)蝦游向深海②大面積河水?dāng)嗔鳍酆Ｋ沽魅牒英芎铀畤?yán)重蒸發(fā)⑤漁民捕撈量減少A.②④③⑤①B.④②③①⑤C.③①⑤④②D.⑤③①④②99.從什么時(shí)候開(kāi)始，人們讀小說(shuō)就是為了讀故事？故事與敘事是不同的，敘事才更接近小說(shuō)的本質(zhì)。正如托馬斯·曼所說(shuō)，小說(shuō)家既要通曉現(xiàn)實(shí)，也要通曉魔力。故事所描述的是一種現(xiàn)實(shí)，而敘事則是一種語(yǔ)言的魔力。應(yīng)該說(shuō)，從先鋒小說(shuō)發(fā)起敘事革命開(kāi)始，小說(shuō)寫作就不僅是再現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，講述故事，它還是一種形式的建構(gòu)，語(yǔ)言的創(chuàng)造。寫作再也不是簡(jiǎn)單的“講故事”了，只有建構(gòu)起了自己的敘事方式的作家，才稱得上是一個(gè)有創(chuàng)造性的作家?？墒?，這個(gè)經(jīng)過(guò)多年探索所形成的寫作難度上的共識(shí)，開(kāi)始被文學(xué)界悄悄地遺忘。更多的人，只是躺在現(xiàn)成的敘事成果里享受別人的探索所留下的碎片，或者回到傳統(tǒng)的敘事道路上來(lái)；故事在重新獲得小說(shuō)的核心地位的同時(shí)，敘事革命也面臨著停頓。下列與原文相符的是：A.與故事相比較，敘事才是小說(shuō)創(chuàng)作的本質(zhì)B.講述故事不是小說(shuō)家們寫作的目的C.有創(chuàng)造性的作家必須建構(gòu)自己的敘事方式D.故事取得核心地位時(shí)，敘事革命就停頓了100.被尊為“萬(wàn)世師表”的孔子將教育視為一種德性的修養(yǎng)，針對(duì)不同學(xué)生的天賦秉性言傳身教，培養(yǎng)兼具仁義禮智信的謙謙君子；被雅典青年景仰的蘇格拉底，雖然謙虛地認(rèn)為自己一無(wú)所知，卻如同助產(chǎn)護(hù)士一般，引領(lǐng)學(xué)生思辨每一個(gè)看似天經(jīng)地義的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)真理和美德的根本要義。可以說(shuō)，古往今來(lái)，教師不僅僅是知識(shí)和技巧的傳授者，更重要的是，一名理想的教師，

。畫(huà)橫線處填入最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

）。A.應(yīng)具有超拔人格魅力，啟發(fā)學(xué)生撥云見(jiàn)日，獲得新的人生通途B.對(duì)學(xué)生應(yīng)悉心關(guān)懷，對(duì)教育職責(zé)應(yīng)有貧賤不移的癡心堅(jiān)守C.應(yīng)有非同尋常的才華，能夠讓學(xué)生欽佩，心悅誠(chéng)服地追隨學(xué)習(xí)D.應(yīng)能夠細(xì)心觀察學(xué)生，耐心了解學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生釋放天性、追求夢(mèng)想101.職工個(gè)人繳存的住房公積金由：A.職工本人自行繳存B.住房公積金管理中心征收C.單位代扣代繳D.銀行代扣102.只有被告人供述，沒(méi)有其他證據(jù)的，不能認(rèn)定被告人有罪和處以刑罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤103.經(jīng)辦人對(duì)發(fā)文辦理結(jié)果予以記錄，如經(jīng)手人是誰(shuí)，發(fā)了一份什么文件，經(jīng)由什么渠道發(fā)出，發(fā)給哪些機(jī)構(gòu)等，這屬于（

）的內(nèi)容。A.繕印B.注發(fā)C.擬稿D.分發(fā)104.18，4，12，9，9，20，（

），43A.8B.11C.30D.9105.某社區(qū)組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，有5個(gè)家庭成功晉級(jí)決賽的搶答環(huán)節(jié)，搶答環(huán)節(jié)共5道題。計(jì)分方式如下：每個(gè)家庭有10分為基礎(chǔ)分；若搶答到題目，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)一題扣2分；搶答不到題目不得分。那么一個(gè)家庭在搶答環(huán)節(jié)有可能獲得多少種不同的分?jǐn)?shù)？A.18B.21C.25D.36106.“東西方，架橋梁，天路連城隍”描寫的是我國(guó)第一大沙漠（

）。A.準(zhǔn)噶爾盆地沙漠B.巴丹吉林沙漠C.塔克拉瑪干沙漠D.騰格里沙漠107.授權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者把部分處理問(wèn)題的權(quán)限委派給某些下屬的行為。下列不屬于授權(quán)的是：A.某公司財(cái)務(wù)專員因事外出，遂將內(nèi)部報(bào)賬相關(guān)事項(xiàng)交由出納代為處理B.某公司為優(yōu)化內(nèi)部審批流程，部分需要董事長(zhǎng)簽字的文件由其秘書(shū)蓋章予以處理C.某公司總經(jīng)理因病住院期間，公司各項(xiàng)工作由常務(wù)副總經(jīng)理代為主持D.某公司員工在出差期間，代表公司與客戶簽訂了一項(xiàng)訂單合同108.有人說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴想象的寫作?？磥?lái)，這兩種寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，而依賴想象的寫作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái)，作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力109.兩反射鏡面Ⅰ、Ⅱ成5度角放置，光線入射鏡面Ⅰ的入射角為30度，然后在兩個(gè)鏡面中來(lái)回反射，則光線第一次從鏡面Ⅰ上重新反射出來(lái)的出射角為（

）。A.30度B.40度C.50度D.60度110.社區(qū)養(yǎng)老是指以家庭為核心，以社區(qū)為依托，以老年人日間照料、生活護(hù)理、家政服務(wù)和精神慰藉為主要內(nèi)容，以上門服務(wù)和社區(qū)日托為主要形式，并引入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)專業(yè)化服務(wù)方式的居家養(yǎng)老服務(wù)體系。根據(jù)上述定義，下列屬于社區(qū)養(yǎng)老的是（

）。A.老張輪流到3個(gè)兒子家里住，讓兒子們養(yǎng)自己B.老吳住進(jìn)了社區(qū)里的養(yǎng)老公寓進(jìn)行養(yǎng)老C.老萬(wàn)將自己的房子抵押給金融機(jī)構(gòu)，由其每月向他支付養(yǎng)老費(fèi)用D.老夏住在家里，每天有社區(qū)的有關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)和人士為他提供上門服務(wù)111.小明忘記了今天是星期幾，于是他去問(wèn)O、P、Q三人。O回答：“我也忘記今天是星期幾了，但你可以去問(wèn)P、Q兩人。”P回答：“昨天是我說(shuō)謊的日子。”Q的回答和P一樣。已知：①O從來(lái)不說(shuō)謊；②P在星期一、星期二、星期三這三天說(shuō)謊，其余時(shí)間都講真話；③Q在星期四、星期五、星期六這三天說(shuō)謊，其余時(shí)間都講真話。根據(jù)以上條件，今天是星期幾？A.星期一B.星期二C.星期四D.星期天112.知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的事物整體的反映，是對(duì)感覺(jué)信息的組織和解釋過(guò)程。知覺(jué)過(guò)程的心理規(guī)律，可以歸納為知覺(jué)的四個(gè)基本特性，即知覺(jué)的選擇性、整體性、理解性和恒常性。當(dāng)知覺(jué)對(duì)象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時(shí)候，知覺(jué)形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化。知覺(jué)的這種特性稱為知覺(jué)的恒常性。根據(jù)上述定義，下列不屬于知覺(jué)恒常性的是（

）。A.教師講課時(shí)大都站在講臺(tái)上，有時(shí)也會(huì)走到學(xué)生的座位旁，教師在教室的不同位置時(shí)，其形象在學(xué)生眼中的成像大小是不同的，但學(xué)生看到的教師的大小卻是不變的B.在強(qiáng)光下煤塊反射的光量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于暗處粉筆所反射的光量，但我們?nèi)园衙簤K知覺(jué)為黑的，粉筆知覺(jué)為白的C.一輛公共汽車，不論從正面看還是側(cè)面看，我們知覺(jué)到的公共汽車的形狀不會(huì)改變D.陳大姐是個(gè)善于觀察的人，她發(fā)現(xiàn)在睛朗的夜晚月亮很亮?xí)r星星比較少113.區(qū)塊鏈技術(shù)不依賴額外的第三方管理機(jī)構(gòu)或硬件設(shè)施，除了自成一體的區(qū)塊鏈本身，通過(guò)分布式核算和存儲(chǔ)，各個(gè)節(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了信息自我驗(yàn)證、傳遞和管理。這體現(xiàn)了區(qū)塊鏈技術(shù)的（

）特征。A.去中心化B.安全性C.匿名性D.封閉性114.從給出的幾句話中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句：A.這篇文章，無(wú)論老師和學(xué)生都要好好領(lǐng)會(huì)。B.班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)否定這次衛(wèi)生評(píng)比取得全校第一不是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。C.關(guān)于糧食的供應(yīng)，有關(guān)方面預(yù)計(jì)，困難仍然比較大。D.今年的形勢(shì)面貌又起了多大的變化啊。115.3，7，16，107，（

）A.1707B.1704C.1086D.1072116.“只要這些花草還在腦海飄蕩，故鄉(xiāng)就不曾把我拋棄和遺忘。”將這句話填入文章，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬窃冢篈.第四自然段B.第五自然段C.第六自然段D.第七自然段117.下列做法正確的是：

A.油鍋起火后立即用水撲火，并迅速熄滅爐火

B.電路保險(xiǎn)絲（片）熔斷，用銅線代替以保護(hù)電器

C.身上著火，就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗

D.停電的夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏后，點(diǎn)燃蠟燭查找泄漏原因

118.下面關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的敘述，不正確的一項(xiàng)是（

）。A.計(jì)算機(jī)病毒是人為制造的程序B.計(jì)算機(jī)病毒是能夠?qū)崿F(xiàn)自我復(fù)制并借助一定的媒體存在的具有潛伏性、傳染性和破壞性的程序C.計(jì)算機(jī)病毒是一種通過(guò)磁盤、網(wǎng)絡(luò)等媒介傳輸，并能傳染其他程序的程序D.計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)標(biāo)記或一條命令119.當(dāng)時(shí)間

流逝，手邊的書(shū)也漸漸發(fā)黃時(shí)，才覺(jué)察到還沒(méi)有細(xì)細(xì)

年輕的滋味，年輕已經(jīng)與我們無(wú)聲告別。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.悄悄品評(píng)B.匆匆咀嚼C.悄然品嘗D.緩緩品味120.大多數(shù)傳譯人員都認(rèn)為，最不好辦的就是講話人用難以翻譯的文字游戲開(kāi)玩笑。人們講話時(shí)最注意的恐怕莫過(guò)于自己說(shuō)的笑話所引起的反應(yīng)了。如果講話人由于自己的幽默而忍俊不禁，聽(tīng)眾卻一個(gè)個(gè)莫名其妙，那么誰(shuí)都不會(huì)感到舒服了。關(guān)于這段話，下列說(shuō)法正確的是：A.大多數(shù)傳譯人員對(duì)翻譯講話人用文字游戲開(kāi)的玩笑多少力不從心B.對(duì)外國(guó)人說(shuō)話不應(yīng)該搞文字游戲C.講話人喜歡用文字游戲講笑話D.即使聽(tīng)眾聽(tīng)了莫名其妙，講話人講笑話也會(huì)忍俊不禁121.當(dāng)文檔排版需要居中操作時(shí)可以使用快捷鍵：A.Ctrl+QB.Ctrl+KC.Ctrl+FD.Ctrl+E122.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D123.杯子∶玻璃杯∶保溫杯A.書(shū)本∶課本∶練習(xí)本B.椅子∶塑料椅∶按摩椅C.衣服∶防曬衣∶雪紡裙D.盆栽∶綠植∶吊蘭124.①外匯流出②貨幣超發(fā)③公司缽滿④海外并購(gòu)⑤國(guó)庫(kù)空虛A.④③①⑤②B.④③②①⑤C.②③④①⑤D.③①②⑤④125.千百年來(lái)，傳世的文學(xué)作品都以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的力量，引人向上向善、奮然前行。當(dāng)文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

。能否

一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)，抒寫網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的嶄新篇章，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。A.應(yīng)運(yùn)而生延續(xù)B.鋪天蓋地踐行C.水到渠成繼承D.風(fēng)起云涌發(fā)揚(yáng)126.隨著云時(shí)代的來(lái)臨，大數(shù)據(jù)引起了越來(lái)越多人的關(guān)注，大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)包括（

）。①大量

②高速

③多樣

④低價(jià)值密度

⑤真實(shí)性A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤127.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類生存環(huán)境無(wú)不良影響?！瓣?yáng)光也是一種電磁輻射，億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在?！钡牵硗庖活愲姶泡椛湓此l(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響128.目前由于大氣污染嚴(yán)重，有些廠家把新鮮的空氣作為商品來(lái)銷售，新鮮空氣成為商品的原因有（

）。A.新鮮空氣對(duì)人們具有使用價(jià)值B.在包裝新鮮空氣的過(guò)程中消耗了工人的勞動(dòng)C.廠家包裝的新鮮空氣以交換為最終目的D.新鮮空氣不經(jīng)過(guò)廠家包裝人們就無(wú)法獲得129.2006年全國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)總支出比去年增長(zhǎng)：A.19.1%B.21.7%C.22.6%D.25.9%130.我國(guó)能源資源特點(diǎn)不包括（）

A.總量豐富

B.人均擁有量高

C.開(kāi)發(fā)難度大

D.分布不均131.石頭∶墓碑∶工藝品A.蜂蜜∶蜂王漿∶蜂膠B.高粱∶米酒∶醪糟C.樹(shù)木∶紙張∶家具D.鐵軌∶高鐵∶地鐵132.在一次馬拉松比賽中，某國(guó)運(yùn)動(dòng)員包攬了前四名，他們佩戴的參賽號(hào)碼很有趣：甲的號(hào)碼加4，乙的號(hào)碼減4，丙的號(hào)碼乘4，丁的號(hào)碼除以8，所得的數(shù)字都一樣。這四個(gè)號(hào)碼中有1個(gè)三位數(shù)號(hào)碼，2個(gè)兩位數(shù)號(hào)碼，1個(gè)一位數(shù)號(hào)碼，且其中一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的名次也與自己的號(hào)碼相同。那么其中三位數(shù)的號(hào)碼為：A.120B.128C.256D.512133.關(guān)于小王、小李和小張，我們知道他們?nèi)酥幸晃皇菑N師，一位是咨詢師，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和咨詢師不同歲；咨詢師比小李年齡小。以上論述所推斷的以下選項(xiàng)結(jié)論最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.小王是廚師，小李是咨詢師，小張是教師B.小王是咨詢師，小李是教師，小張是廚師C.小王是教師，小李是廚師，小張是咨詢師D.小王是教師，小李是咨詢師，小張是廚師134.在日常生活中，禮貌語(yǔ)言作用之大往往超出一般人的__________。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的__________時(shí)，禮貌、謙讓的語(yǔ)言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.期望

沖突B.想象

摩擦C.估計(jì)

爭(zhēng)端D.設(shè)想

磕碰135.謬論：結(jié)論A.糾紛：糾葛B(yǎng).相識(shí)：見(jiàn)識(shí)C.承認(rèn)：否認(rèn)D.否決：表決136.一般情況下，使用鼠標(biāo)雙擊計(jì)算機(jī)桌面上的應(yīng)用程序快捷圖標(biāo)，即可：A.刪除該應(yīng)用程序B.打開(kāi)相應(yīng)的應(yīng)用程序窗口C.保存該應(yīng)用程序D.將該應(yīng)用程序與網(wǎng)絡(luò)相連137.寫作總結(jié)的基本要求是（

）。A.寫出特色，切忌平庸B.注重創(chuàng)新，切忌保守C.實(shí)事求是，切忌虛假D.突出重點(diǎn)，切忌平淡E.注重分析，切忌膚淺138.說(shuō)起分布式存儲(chǔ)，大家可能都會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)________的問(wèn)題。雖然分布式存儲(chǔ)并不是一個(gè)年輕的技術(shù)，許多人也對(duì)它________，但它是一個(gè)涉及文件系統(tǒng)、存儲(chǔ)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此，要想真正掌握分布式存儲(chǔ)技術(shù)，絕不是一件輕松的事。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.老生常談耳熟能詳B.歷久彌新?tīng)€熟于心C.陳詞濫調(diào)輕車熟路D.流口常談駕輕就熟139.2，6，30，60，（

），210，350A.76B.120C.130D.128140.真理是有用的，所以有用的一定是真理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤141.在古代，波斯人會(huì)燒死帶回壞消息的信使，這被稱為波斯信使綜合癥?，F(xiàn)在人們通常用波斯信使綜合癥來(lái)代指不能解決根本問(wèn)題，只處罰帶來(lái)負(fù)面信息的傳播人，以為借此就能解決問(wèn)題的行為。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中涉及波斯信使綜合癥。（

）A.老師在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)，同學(xué)之間要坦誠(chéng)相待，不得背后打“小報(bào)告”B.為了嚴(yán)明紀(jì)律，充分保障部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力以堅(jiān)守陣地，團(tuán)長(zhǎng)宣布，對(duì)于臨陣脫逃者可立即擊斃C.某單位規(guī)定，遇到問(wèn)題，要層層逐級(jí)上報(bào)，不得越級(jí)上報(bào)；個(gè)人有問(wèn)題，首先向所在班組匯報(bào)，單位主管部門不接受D.針對(duì)近期一些員工在內(nèi)網(wǎng)上爭(zhēng)論的跨部門協(xié)調(diào)問(wèn)題，公司高層發(fā)布通告強(qiáng)調(diào)，部門之間要盡力處理好內(nèi)部矛盾，努力完成績(jī)效目標(biāo)，對(duì)于仍在內(nèi)網(wǎng)上就此發(fā)帖的人停發(fā)本月獎(jiǎng)金142.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，幸福感越強(qiáng)的人，大腦中一個(gè)部位一一楔前葉的體積越大。這一發(fā)現(xiàn)將有助于弄清人類感到幸福的腦機(jī)制，并在將來(lái)開(kāi)發(fā)出增強(qiáng)幸福感的方法。楔前葉是大腦頂葉內(nèi)面的一個(gè)小正方形結(jié)構(gòu)，雖然尚不清楚楔前葉的詳細(xì)功能，但是曾有報(bào)告指出，通過(guò)冥想訓(xùn)練，楔前葉的體積會(huì)改變。近期的研究也發(fā)現(xiàn)，楔前葉與許多高水平的認(rèn)知功能有關(guān)，如情境記憶、自我相關(guān)信息處理以及意識(shí)的各個(gè)方面。究竟是因?yàn)樾ㄇ叭~體積大人們才感到幸福，還是因?yàn)樾腋８袑?dǎo)致楔前葉體積變大，目前尚無(wú)定論。這段文字重在論述：A.楔前葉與認(rèn)知功能的關(guān)系B.楔前葉體積與幸福感的關(guān)系C.楔前葉結(jié)構(gòu)與腦機(jī)制的關(guān)系D.楔前葉與冥想訓(xùn)練的關(guān)系143.隨著電子媒體的普及，時(shí)政期刊的閱讀量受到很大影響，每一本時(shí)政雜志平均只有2到3個(gè)讀者。2018年，《時(shí)尚Q趣》雙月刊平均僅有5000訂戶，由此可以推斷其讀者的數(shù)量為10000到15000。上述推斷的前提（

）。A.大多數(shù)《時(shí)尚Q趣》的讀者都是該雜志的訂戶B.大多數(shù)期刊訂戶都喜歡與人共享C.《時(shí)尚Q趣》用戶數(shù)與讀者的比例與時(shí)政期刊的比例相同D.《時(shí)尚Q趣》的讀者數(shù)與時(shí)政期刊的讀者數(shù)相近144.21，32，53，85，138，（

）A.148B.216C.223D.254145.打鐵先得自身硬，藐視，也得有點(diǎn)資本才行，要想“目空天下士”自己就得________；要視天下英雄如無(wú)物，自己就得是那頂天立地的真英雄；要藐視那些蠅營(yíng)狗茍之輩，自己就得是________的真君子。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.見(jiàn)多識(shí)廣

德高望重B.才高八斗

獨(dú)善其身C.能言善辯

鞠躬盡瘁D.八面玲瓏

自得其樂(lè)146.據(jù)媒體報(bào)道，在某火車站，一名男子因隨地吐痰竟被人推下站臺(tái)。隨地吐痰固然不妥，但制止要講究方式方法，不能扛著正義的大旗對(duì)其進(jìn)行“武力聲討”。但類似情況并不少見(jiàn)，諸如以人肉搜索、網(wǎng)絡(luò)暴力的方式治理亂涂亂畫(huà)，用拳頭“懲罰”交通違法行為等。這種以暴制暴、以不文明對(duì)不文明的對(duì)抗思維，非但抵制不了不文明、反而還會(huì)失去治理行為的合理性根基，滋生更多不文明。所以說(shuō)，_________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.以暴制暴應(yīng)有正義之名B.公德意識(shí)培養(yǎng)不能靠“武力”C.倡導(dǎo)文明的方式更應(yīng)文明D.對(duì)不文明行為不可一推了之147.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍，結(jié)果其中一槍打中了丙148.某運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道長(zhǎng)為400米，已知A跑2圈要5分鐘，B跑3圈要5分鐘，C跑4圈要5分鐘，假如三人是同時(shí)同向起跑，且各自為勻速運(yùn)動(dòng)，則至少經(jīng)過(guò)（

）分鐘三人同時(shí)回到起跑線上。

A.2.5

B.5

C.10

D.15

149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

150.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示151.巖石在基本上處于固體狀態(tài)下，受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用，發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用，稱為變質(zhì)作用。地表的風(fēng)化作用和其他外生作用（沉積作用等）引起巖石的物理變化，不屬于變質(zhì)作用。根據(jù)上述定義，下列反映了變質(zhì)作用的是：A.沙漠晝夜溫差大，巖石在日間受熱膨脹，晚間冷卻收縮，逐漸形成砂礫B.煤在隔絕空氣條件下加熱到850℃，保持7分鐘，其成分會(huì)分解成氣體和液體C.含有鹽分的溶液滲入火成巖的裂縫中，當(dāng)溶液蒸發(fā)留下鹽晶體，鹽晶受熱后膨脹令巖石瓦解D.宇宙中的巨大隕石高速降至地球表面，沖擊巖石發(fā)生爆炸形成隕石坑，坑內(nèi)巖石變化形成各種沖擊巖152.可以進(jìn)行降解堆肥處理的垃圾為（

）。A.報(bào)紙、刊期、圖書(shū)、各種包裝紙B.剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物C.電池、熒光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶D.一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷153.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D154.對(duì)等網(wǎng)絡(luò)，是一種對(duì)等者之間分配任務(wù)和工作負(fù)載的分布式應(yīng)用架構(gòu)，它與目前網(wǎng)絡(luò)中占據(jù)主導(dǎo)地位的客戶端和服務(wù)器結(jié)構(gòu)的一個(gè)本質(zhì)區(qū)別是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中不存在中心節(jié)點(diǎn)（或中心服務(wù)器），在網(wǎng)絡(luò)中的每個(gè)節(jié)點(diǎn)的地位都是對(duì)等的，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)大都同時(shí)具有信息消費(fèi)者、信息提供者和信息通訊等三方面的功能，每個(gè)節(jié)點(diǎn)既充當(dāng)服務(wù)器，為其他節(jié)點(diǎn)提供服務(wù)，同時(shí)也享用其他節(jié)點(diǎn)提供的服務(wù)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于對(duì)等網(wǎng)絡(luò)的是：

A.因特網(wǎng)上提供下載鏈接的免費(fèi)電影分享網(wǎng)站

B.可以直接從任意一臺(tái)安裝同類軟件的PC上下載或上傳的文件系統(tǒng)

C.進(jìn)行流水線規(guī)劃、流程控制并接受質(zhì)檢報(bào)告反饋的企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)

D.面向廣大師生進(jìn)行新聞發(fā)布、課程安排、規(guī)章制度宣傳的校園官網(wǎng)

155.充分就業(yè)不允許存在的失業(yè)有：A.摩擦失業(yè)B.自然失業(yè)C.自愿失業(yè)D.非自愿失業(yè)156.組織公民行為是指一種由員工自主決定的行為，不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中，但它無(wú)疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義，下列屬于組織公民行為的是：A.小王按時(shí)上下班B.小王經(jīng)常幫助同事小李照顧其生病的父親C.小王喜歡集郵，并結(jié)交了許多友D.小王經(jīng)常被上司要求加班157.134，68，36，21，（

）A.18B.14.5C.12D.9158.美國(guó)“新視野”號(hào)探測(cè)器于2015年7月14日7時(shí)49分（北京時(shí)間19時(shí)49分）近距離飛過(guò)（

），成為首個(gè)探測(cè)這顆遙遠(yuǎn)矮行星的人類探測(cè)器。A.冥王星B.海王星C.天王星D.水星159.下列句子中有歧義的一項(xiàng)是：A.小紅大學(xué)畢業(yè)后被保送讀研究生。B.幸福只是一種感受，一種自我意識(shí)的主觀感受。C.孩子們很喜歡小李，一來(lái)到這里，就有說(shuō)有笑的，十分高興。D.這個(gè)建筑師曾經(jīng)是某大學(xué)的教授。160.職業(yè)道德的特征主要有（

）。A.自律性B.職業(yè)性C.多樣性D.很強(qiáng)的實(shí)踐性161.“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”主要蘊(yùn)含（

）哲理。A.質(zhì)量互變?cè)鞡.對(duì)立統(tǒng)一原理C.否定之否定原理D.主次矛盾原理162.（

）是下級(jí)機(jī)關(guān)針對(duì)某些具體事宜向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示，主要目的是為了解決某些實(shí)際困難和具體問(wèn)題。A.求助性請(qǐng)示B.求示性請(qǐng)示C.求準(zhǔn)性請(qǐng)示D.政策性請(qǐng)示163.下列屬于哺乳動(dòng)物的是：A.鯽魚(yú)B.啄木鳥(niǎo)C.北極熊D.蜂鳥(niǎo)164.自然界的各種物種之間，都有著_____的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)_____的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的_____，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千頭萬(wàn)緒休戚與共意義B.千絲萬(wàn)縷互利共榮價(jià)值C.唇齒相依互惠共贏屬性D.密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)165.事業(yè)單位工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.2020年7月3日11時(shí)10分，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射（

）。該衛(wèi)星是一顆光學(xué)遙感衛(wèi)星，主要用于我國(guó)國(guó)土及周邊區(qū)域高分辨率圖像獲取，服務(wù)于自然資源、應(yīng)急管理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、生態(tài)環(huán)境、住建、林業(yè)和草原等行業(yè)。A.海洋一號(hào)D衛(wèi)星B.高分辨率多模綜合成像衛(wèi)星C.北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星D.“西柏坡號(hào)”科普衛(wèi)星暨“八一02星”167.現(xiàn)役軍人病故，由軍隊(duì)團(tuán)級(jí)以上單位后勤部門確認(rèn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤168.小張乘坐的小船在平靜的湖面上勻速行駛，他在甲板上豎直跳起后下落，則下落點(diǎn)（

）。A.在起跳點(diǎn)B.在起跳點(diǎn)前C.在起跳點(diǎn)后D.位置不確定169.（

）

對(duì)于

探月

相當(dāng)于

北斗三號(hào)

對(duì)于

（

）A.玉兔二號(hào)；通信B.嫦娥四號(hào)；導(dǎo)航C.長(zhǎng)征五號(hào)；短信D.繞月衛(wèi)星；授時(shí)170.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：________我們的文化過(guò)多地被一些學(xué)者誤會(huì)成了文明間斗爭(zhēng)和沖突的工具,________被民間崇尚的“知識(shí)積累”、“名校學(xué)歷”和“文人風(fēng)范”，________都是一種虛飾和夸大了的人生制勝之途徑。________勝敗輸贏之術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓倒了善惡是非之道，成了當(dāng)代文化中的主流話語(yǔ)。A.因?yàn)?/p>

所以

卻

因此B.如果

那么

就

因而C.由于

即使

也

結(jié)果D.雖然

但是

仍

所以171.一只小鳥(niǎo)離開(kāi)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，向北飛了20米，之后又向東飛了20米，然后又向上飛了20米。最后，它沿著到鳥(niǎo)巢的直線飛回了家。請(qǐng)問(wèn)小鳥(niǎo)飛行的總長(zhǎng)度與下列哪個(gè)最接近？

A.100米

B.94米

C.80米

D.34米

172.李明和周強(qiáng)關(guān)于喝酒有以下對(duì)話：李明：“我認(rèn)為，你不該總勸我戒酒?！敝軓?qiáng)：“何以見(jiàn)得？”李明：“至少我沒(méi)總勸你戒酒??！”李明的回答中所隱含的前提是（

）。A.如果我總勸你戒酒，你就可以總勸我戒酒B.喝酒對(duì)身體健康并沒(méi)有多大危害C.喝酒的人不會(huì)對(duì)不喝酒的人造成什么影響D.如果我沒(méi)總勸你戒酒，你也不應(yīng)該總勸我戒酒173.有一個(gè)鐘因?yàn)槔吓f每24小時(shí)，該鐘就會(huì)快八分鐘，若想要該鐘于次日早上北京時(shí)間六點(diǎn)整報(bào)時(shí)準(zhǔn)確，那么今天中午12點(diǎn)時(shí)應(yīng)將此鐘的時(shí)間調(diào)慢（

）分鐘？A.2B.4C.6D.3174.某專家對(duì)已故諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主的壽命進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)他們的平均壽命是85歲，其中超過(guò)90歲的占多數(shù)，還有不少過(guò)百歲的，去世時(shí)年齡最小的也高達(dá)74歲。該專家由此認(rèn)為，獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)能使人長(zhǎng)壽。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述專家的觀點(diǎn)？A.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)只頒給在世的學(xué)者，這一頒獎(jiǎng)規(guī)則對(duì)已經(jīng)長(zhǎng)壽的學(xué)者極為有利B.獲得諾貝爾獎(jiǎng)能帶來(lái)功成名就的巨大身心愉悅，而愉悅的身心狀態(tài)可延年益壽C.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之父凱恩斯年僅63歲就去世了，很遺憾他沒(méi)有獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)D.獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)者壽命也很長(zhǎng)，但他們都沒(méi)有獲得過(guò)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)175.根據(jù)所給資料，下列推斷不正確的一項(xiàng)是：A.2004年以來(lái)，我國(guó)移動(dòng)電話用戶年新增量均高于固定電話用戶年新增量B.預(yù)計(jì)到2010年，移動(dòng)電話用戶數(shù)將大大高于固定電話用戶量C.2003年以來(lái)，我國(guó)固定電話用戶數(shù)呈逐年減少的趨勢(shì)D.2006年，我國(guó)固定電話用戶數(shù)達(dá)歷史最高水平176.近年來(lái)，我國(guó)推行了一系列改革，為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起，可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個(gè)強(qiáng)有力的信號(hào)。不過(guò)，因?yàn)闄C(jī)制體制不健全，一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾，人的價(jià)值的最終實(shí)現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價(jià)值遲遲不能得到充分保障，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢(shì)必會(huì)受到影響，諸多科技成果就可能爛在抽屜里，諸多科技企業(yè)就可能因?yàn)槿狈?chuàng)新而死去。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.改革要為雙創(chuàng)營(yíng)造制度環(huán)境B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾C.機(jī)制體制阻礙人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)D.保障人的價(jià)值是雙創(chuàng)的前提177.伊斯蘭法系法典是A.《布哈里圣訓(xùn)實(shí)錄》B.《華嚴(yán)經(jīng)》C.《清靜經(jīng)》D.《普門品》178.20，26，35，50，71，（

）。A.95B.104C.100D.102179.世界遺產(chǎn)指的是聯(lián)合國(guó)教科文組織確認(rèn)的、世界罕見(jiàn)的、目前無(wú)法替代的文化和自然財(cái)產(chǎn)。所以，成為世界文化遺產(chǎn)后，遺產(chǎn)點(diǎn)也不能________。事實(shí)上，申遺成功后，遺產(chǎn)點(diǎn)每年都要提交一份詳細(xì)的監(jiān)測(cè)報(bào)告，如地質(zhì)與環(huán)境監(jiān)測(cè)、氣象環(huán)境監(jiān)測(cè)等，接受聯(lián)合國(guó)教科文組織的監(jiān)督，按照高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一勞永逸規(guī)劃B.故步自封管理C.高枕無(wú)憂保護(hù)D.沾沾自喜建設(shè)180.2008年10月6日，美國(guó)哈佛史密松天體物理中心宣布，格林威治時(shí)間10月7日2時(shí)46分，一顆編號(hào)為2008TC3的小行星將由蘇丹北部上空進(jìn)入地球大氣層并發(fā)生燃燒。事后觀測(cè)表明，2008TC3如期而至，誤差時(shí)間只有15秒。能對(duì)直徑不足3米的小行星進(jìn)行如此精確預(yù)測(cè)，并在臨撞階段進(jìn)行觀測(cè)，這在人類歷史上還是第一次，2008TC3也因此成為人類歷史上第一顆被事先觀測(cè)到的撞地小行星。該成就將對(duì)今后小天體撞地的預(yù)報(bào)和預(yù)防工作產(chǎn)生積極推動(dòng)作用。一批頂尖天文學(xué)家已向聯(lián)合國(guó)提出撥款申請(qǐng)，以建立“太空衛(wèi)士網(wǎng)”，監(jiān)視、防范甚至摧毀在“碰撞路線”上的小行星。下列說(shuō)法能夠概括以上文字主要內(nèi)容的是：A.2008TC3是人類歷史上第一顆被事先觀測(cè)到的撞地小行星B.人類首次準(zhǔn)確預(yù)測(cè)一顆小行星撞擊地球C.人類應(yīng)該加強(qiáng)小天體撞地的預(yù)報(bào)和預(yù)防工作D.建立“太空衛(wèi)士網(wǎng)”可以監(jiān)視、防范甚至摧毀可能撞擊地球的小行星181.四億多年過(guò)去了，隨著海陸的變遷，志留紀(jì)華南陸塊的淺海，抬升成了今日滇東

的群山。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.綿綿不絕B.此起彼伏C.跌宕起伏D.連綿起伏182.《民法總則》規(guī)定，（

）周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)其行為的精神病人是限制民事行為能力人。A.16周歲B.10周歲C.14周歲D.8周歲183.盡管在大多數(shù)人看來(lái)，地震并非人力所能影響或控制，但是最新的一項(xiàng)研究成果卻顯示，人類排放溫室氣體的行為是導(dǎo)致地震頻發(fā)的原因。對(duì)此，有反對(duì)者指出，地震是由氣候變化引起的。氣候變化可能會(huì)引起地球板塊運(yùn)動(dòng)，從而刺激地震的發(fā)生。但研究人員也強(qiáng)調(diào)，雖然板塊運(yùn)動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致地震出現(xiàn)，但這是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，而非突發(fā)性的事件。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)？A.之前科學(xué)界公認(rèn)，地震引發(fā)的地殼運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)氣候的變化帶來(lái)影響B(tài).研究結(jié)果顯示，人類排放溫室氣體的行為是導(dǎo)致氣候變化的原因C.印度洋季風(fēng)使得印度洋板塊活動(dòng)加速大約20%，每年多移動(dòng)約1厘米的距離D.目前全球氣候變暖是否會(huì)導(dǎo)致更大規(guī)模地震的發(fā)生，還未得到相關(guān)證據(jù)證實(shí)184.

4，2，2，3，6，（

）A.10B.15C.8D.6185.我：認(rèn)識(shí)：你A.爾：就是：你B.他：喜歡：她C.八：大于：六D.你：矮于：她186.這是一條完全由人工一釬一鎬鑿出的隧道，尤其令人稱奇的是，在隧道內(nèi)的右側(cè)，每隔一段，沿著山體走向，鑿有大小不等、長(zhǎng)短不一的窗口，從那里透進(jìn)的光亮形成了自然的采光——在這絕光的山壁，陽(yáng)光和智慧解決了這一問(wèn)題。顯然，這也是瀉料的出口，從隧道鑿出的碎石，就是從那里拋向崖底的。當(dāng)然，這也是最好的通風(fēng)口，隧道內(nèi)的機(jī)動(dòng)車尾氣會(huì)從那里自然排出。對(duì)這段文字理解有誤的是：A.這條隧道的左側(cè)可能并不靠近懸崖B.隧道內(nèi)的窗口主要用于采光和通風(fēng)C.從窗口拋向崖底的碎石污染了環(huán)境D.該隧道是自然人工巧妙結(jié)合的產(chǎn)物187.某研究小組進(jìn)行了一項(xiàng)研究，他們讓參與者進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，之后部分參與者被要求進(jìn)行5分鐘低強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，另一部分不做任何運(yùn)動(dòng)。研究人