廣告創(chuàng)意的十一種表現(xiàn)手法

關于廣告創(chuàng)意的十一種表現(xiàn)手法第1頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三比喻第2頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第3頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第4頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第5頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第6頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第7頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第8頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三夸張第9頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第10頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第11頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第12頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第13頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第14頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第15頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三異影圖形異影圖形，客觀物體在光的作用下，產生異常的變化，呈現(xiàn)出與原物不同的對應物就叫做異影圖形。第16頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第17頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第18頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第19頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第20頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第21頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第22頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三元素替代圖形創(chuàng)意中的元素替代是指保持圖形的基本特征，但其中某一部分被其他相類似的形狀或者是相關意義的內容所替換的組合方式。第23頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第24頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三元素替代第25頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三元素替代第26頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第27頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第28頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第29頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第30頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第31頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第32頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第33頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第34頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第35頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第36頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第37頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第38頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三同構圖形所謂同構圖形，指的是兩個或兩個以上的圖形組合在一起，共同構成一個新圖形，這個新圖形并不是原圖形的簡單相加，而是一種超越或突變，形成強烈的視覺沖擊力，給予觀者豐富的心理感受。第39頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第40頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第41頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第42頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第43頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第44頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第45頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第46頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第47頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第48頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三展示主題第49頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第50頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第51頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第52頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第53頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第54頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第55頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第56頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三擬人第57頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第58頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第59頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第60頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第61頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三正負形平面設計中的正負形是由原來的圖底關系轉變而來.早在1915年就以盧賓(Rnbin)的名字來命名,所以又稱為盧賓反轉圖形.多數(shù)情況下,當你注視杯子的時候,這就是圖形,黑色的部分就成了背景;但當你注視2個頭影時,那也成為了圖形,而白色的部分就成了背景.形似的例子還有很多,例如中國古代的太極圖就是一種正負形正負形如今被廣泛用于平面設計,建筑設計,園林等諸多領域平面正負形是一種藝術圖案，它可以給人以幻覺，使人產生兩種感覺，這就是平面正負形的魅力。第62頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第63頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第64頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三正負形情侶照第65頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第66頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第67頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第68頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第69頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三共生圖形

共生圖形指的是形與形之間共用一些部分或輪廓線，相互借用、相互依存，以一種異常緊密的方式，將多個圖形整合成一個不可分割的整體，這種表現(xiàn)方式在視覺上具有趣味性和動感，起到以一當十的畫面效果。第70頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第71頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三共生第72頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第73頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第74頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第75頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第76頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三共生第77頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第78頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第79頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第80頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第81頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第82頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三共生第83頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三共生第84頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第85頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三逆反心理第86頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第87頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第88頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第89頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第90頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第91頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第92頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三對比第93頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第94頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第95頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第96頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第97頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第98頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三十一種廣告創(chuàng)意手法講完了讓我們欣賞下面的廣告作品練習下吧第99頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第100頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第101頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第102頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第103頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第104頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第105頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第106頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第107頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第108頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第109頁，講稿共116頁，2023年5月2日，星期三第110頁，講稿共116