急救技能培訓(xùn)

關(guān)于急救技能培訓(xùn)第1頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三

一、心肺復(fù)蘇CPR

二、電除顫

三、海姆立克急救法2第2頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)3

時(shí)間就是生命心搏驟停的嚴(yán)重后果以秒計(jì)算

5～10秒—意識(shí)喪失，突然倒地。

30秒—可出現(xiàn)全身抽搐。

60秒—瞳孔散大，自主呼吸逐漸停止。

3分鐘—開(kāi)始出現(xiàn)腦水腫。

4分鐘—開(kāi)始出現(xiàn)腦細(xì)胞死亡。

8分鐘—“腦死亡”“植物狀態(tài)”。第3頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)4基礎(chǔ)生命支持(現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇)地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)人員：最初目擊者---第一反應(yīng)人技術(shù)內(nèi)涵：CAB1、人工循環(huán)(C：Compressions)2、開(kāi)放氣道(A：Airway)3、人工呼吸(B：Breathing)第4頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三

早起動(dòng)早CPR早除顫早ALS第5頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)6心臟驟停的表現(xiàn)發(fā)病前，大多無(wú)特異表現(xiàn)突然意識(shí)喪失或伴有短陣抽搐呼吸減慢或斷續(xù)或停止大動(dòng)脈（頸動(dòng)脈或股動(dòng)脈）搏動(dòng)消失

整個(gè)判斷心臟驟停時(shí)間<10″第6頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)7

判定意識(shí)

輕輕拍打或輕輕搖動(dòng)病人的雙肩，分別湊近病人的兩側(cè)耳邊呼喊：“你怎么樣？”無(wú)反應(yīng)，則確定為意識(shí)喪失。第7頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)8注意：呼喚病人時(shí)，不要抱著病人的身體猛烈搖晃，以防脊椎損傷的病人脊髓損傷加重而導(dǎo)致癱瘓。

判定意識(shí)第8頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)9

體位要求呼救的同時(shí)，應(yīng)迅速將病人擺放成仰臥位。身體平直，無(wú)扭曲。擺放的地點(diǎn)：地面或硬板床。第9頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)10

體位轉(zhuǎn)動(dòng)翻身時(shí)整體轉(zhuǎn)動(dòng)，保護(hù)頸部。將病人的頭、肩、軀干沿其軀體縱軸整體同時(shí)移動(dòng)而不要將之扭曲

第10頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)11第11頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)12C：Compressions

（胸外心臟按壓）

胸外心臟按壓形成人工循環(huán)是心搏驟停后最首選、快速、簡(jiǎn)便、有效的方法第12頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)13

按壓定位兩乳頭連線的中點(diǎn)第13頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)14

按壓定位

把一只手掌根部放在兩乳頭連線中點(diǎn)的胸骨下段第14頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)15

按壓定位

第二只手重疊在第一只手上，手指交叉、掌根緊貼胸骨

第15頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)16

按壓姿勢(shì)地上采用跪姿，左膝平病人右肩床旁應(yīng)站立于踏腳板，雙膝平病人軀干雙臂繃直，與胸部垂直不得彎曲以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，腰部挺直，用上半身重量往下壓手掌根部始終緊貼胸部，放松不離位第16頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)17

按壓姿勢(shì)第17頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)18

按壓深度胸骨下陷至少5公分有效標(biāo)準(zhǔn)：能觸摸到頸或股動(dòng)脈搏動(dòng)第18頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)19

按壓頻率胸外按壓的頻率至少100次/分

按壓、松弛的時(shí)間比一般為1：1

需勤加練習(xí)第19頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)20多按壓、少通氣一旦為患者建立了可靠的通氣道，則應(yīng)立即進(jìn)行持續(xù)胸部按壓，不應(yīng)中斷按壓來(lái)進(jìn)行通氣。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和人類研究均已證明，在CPR的最初數(shù)分鐘，不間斷的單純胸部按壓是常規(guī)CPR的替代方法，其優(yōu)勢(shì)在于促使不愿做口對(duì)口通氣的非醫(yī)務(wù)人員參與其中。即使在最佳狀況下，CPR產(chǎn)生的心輸出量也小于正常值的20%，且每次正壓通氣時(shí)的心、腦血流量立即減少。第20頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)21胸外按壓機(jī)制胸泵理論：胸內(nèi)壓升高心泵理論：在胸骨與脊柱間擠壓心臟的機(jī)械效應(yīng)瓣膜系統(tǒng)：使血液向一個(gè)方向流動(dòng)形成血流第21頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)22

按壓與吹氣比例成人CPR無(wú)論雙人或單人法：

按壓/吹氣均為30：2連續(xù)五個(gè)輪回30次2次第22頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)23胸外按壓注意事項(xiàng)盡可能減少胸外按壓的中斷時(shí)間（10秒鐘以內(nèi)）一位以上急救人員現(xiàn)場(chǎng)CPR時(shí),每隔2分鐘（或5個(gè)按壓-通氣比為30：2的周期）應(yīng)相互輪換按壓。輪換按壓應(yīng)在5秒鐘以內(nèi)完成。每次按壓后，手放松應(yīng)充分，讓胸廓完全回復(fù)胸外按壓用力不能過(guò)大、過(guò)猛按壓部位要準(zhǔn)確！??！第23頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)24

錯(cuò)誤按壓第24頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)25

錯(cuò)誤按壓第25頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)26

錯(cuò)誤按壓第26頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)27第27頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)28A：Airway（開(kāi)放氣道）觀察口腔是否有異物，如有則要先清理口腔，將其頭偏向一側(cè)，用手指探入口腔，清除異物。第28頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)29

昏迷病人：舌和會(huì)厭阻塞上呼吸道第29頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)30仰頭抬頦法開(kāi)放氣道

徒手開(kāi)放氣道安全有效方法一手掌壓前額，另一手中示食指向上向前抬高下頜，兩手合力頭后仰，牙齒對(duì)合頭后仰程度為：下頜、耳垂的聯(lián)線與地面垂直第30頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)31B：Breathing（人工呼吸）口對(duì)口人工呼吸迅速、簡(jiǎn)便、有效空氣：氧含量20.94％，二氧化碳含量0.04％呼出氣：氧含量16％，二氧化碳含量4％自主呼吸停止后的首選方法第31頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)32

人工呼吸保持呼吸道通暢捏住病人鼻前庭用正常呼吸時(shí)的吸氣量每次送氣1秒使病人胸廓起伏—金標(biāo)準(zhǔn)

吹氣后，復(fù)蘇者松開(kāi)捏鼻孔的手

第32頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)33人工呼吸注意事項(xiàng)吹氣時(shí)不能漏氣須使胸廓抬起避免多次吹氣或吹入氣量過(guò)大，每次吹氣量500～600ml不是“吹蠟燭”第一次吹氣后如果病人的胸廓沒(méi)抬起，應(yīng)再應(yīng)用仰頭抬頦法開(kāi)放氣道，然后吹第二次氣

第33頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)34錯(cuò)誤人工呼吸第34頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三要點(diǎn)持續(xù)吹氣1秒，保證有足夠量的氣體進(jìn)入并使胸廓有明顯抬高按壓/通氣比

30:2，單純通氣頻率10～12次／min以見(jiàn)到胸部起伏為適，避免迅速而強(qiáng)力的人工呼吸，導(dǎo)致過(guò)度通氣或進(jìn)入消化道復(fù)蘇期間應(yīng)提供高濃度氧第35頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三球囊面罩（選擇適合面罩）體位：仰臥,頭后仰體位搶救者位于患者頭頂端。手法：EC手法固定面罩

1、C法—左手拇指和食指將面罩緊扣于患者口鼻部，固定面罩，保持面罩密閉無(wú)漏氣。

2、E法—中指,無(wú)名指和小指放在病人下頜角處,向前上托起下頜，保持氣道通暢。

3、用右手?jǐn)D壓氣囊1L球囊的1/2—2/3,胸廓擴(kuò)張，超過(guò)1s,有心跳時(shí)：10~12次/分鐘（間隔5～6秒鐘）第36頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三第37頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三電擊除顫（defibrillation

D

）除顫時(shí)機(jī):室顫\無(wú)脈性室速以往連續(xù)3次單相電除顫（360J）

2010版新指南:僅1次單相360J或雙相200J電擊除顫電除顫后立即CPR,連續(xù)做5組,約2分鐘。

2分鐘后再次判斷心律第38頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三第39頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三

判斷病人意識(shí)變化心電圖提示為室顫第40頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三

快速備齊用物，推除顫儀至床邊第41頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三

病人平臥，取下金屬物品、充分暴露除顫部位第42頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三

電極板涂導(dǎo)電膏置于除顫部位（導(dǎo)電膏涂抹要均勻）第43頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三

打開(kāi)除顫儀選擇適宜的除顫方式和電功率第44頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三充電（起始200J，最大360J）

第45頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三

電極板放置位置準(zhǔn)確，電極板與病人皮膚密切接觸

APPEX：左腋中線第五肋間（心尖部）

STERNUM：胸骨右緣第二肋間（心底部）第46頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三放電第47頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三

放電時(shí)，操作者及其他醫(yī)務(wù)人員身體避開(kāi)床緣第48頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三

觀察病人的心電圖變化第49頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三

整理用物，合理安置病人第50頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三除顫成功隨時(shí)間延誤而降低，每延誤一分鐘，存活率降低7~10%，心室顫動(dòng)常在幾分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)為心跳停止早期除顫（1分鐘內(nèi)）成功率97%第51頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)52電擊前后不間斷胸部按壓非常重要。除顫前：胸部按壓1.5～3分鐘，有助于將血液注入心臟泵內(nèi)，從而增加除顫恢復(fù)自主循環(huán)的可能。除顫后：即刻胸部按壓1～2分鐘，有助于預(yù)防除顫電擊后常見(jiàn)的低血壓和心搏停止。第52頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)53Chicago'sO'HareAirportIfyougotoChicago~~stayintheairport第53頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)54AED或除顫器快拿來(lái)\快使用備用好\馬上用對(duì)于有心電監(jiān)護(hù)的患者，從心室顫動(dòng)到給予電擊的時(shí)間不應(yīng)超過(guò)3分鐘，并且應(yīng)在等待除顫器就緒時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇院內(nèi)目標(biāo)：在倒下后<3min內(nèi)給予電擊除顫前后均要進(jìn)行心肺復(fù)蘇嬰兒（1歲以下）：建議使用手動(dòng)除顫器，次選兒科型劑量衰減AED，最后選普通AED。1至8歲兒童：選擇兒科型劑量衰減AED，次選普通AED第54頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)55心前區(qū)捶擊不應(yīng)該用于無(wú)目擊者的院外心臟驟停有目擊者、監(jiān)護(hù)下的不穩(wěn)定型室性心動(dòng)過(guò)速（包括無(wú)脈性室速）患者可進(jìn)行胸前捶擊，但不應(yīng)因此延誤給予心肺復(fù)蘇和電擊原因：心室顫動(dòng)病例中進(jìn)行胸前捶擊不能恢復(fù)自主循環(huán)并發(fā)癥：包括胸骨骨折、骨髓炎、中風(fēng)以及誘發(fā)成人和兒童的惡性心律失常第55頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三重新評(píng)價(jià):單人：5個(gè)按壓/通氣周期（約2min）后，再次檢查和評(píng)價(jià)，如仍無(wú)循環(huán)體征，立即重新進(jìn)行CPR。雙人：一人行胸部按壓，另一人保持患者氣道通暢，并進(jìn)行人工通氣，同時(shí)監(jiān)測(cè)頸動(dòng)脈搏動(dòng)，評(píng)價(jià)按壓效果。如果有2名或更多急救者在場(chǎng)，應(yīng)每2min應(yīng)更換按壓者，避免因勞累降低按壓效果。第56頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三何時(shí)停止CPR（院前）

①病人已恢復(fù)自主呼吸和心跳。

病人轉(zhuǎn)移到其他醫(yī)護(hù)人員或醫(yī)院環(huán)境安全危及到施救者②確定病人已死亡（心電圖、致死性傷害、疾病終末期、死亡已久）。③心肺復(fù)蘇進(jìn)行30分鐘以上，檢查病人仍無(wú)反應(yīng)、無(wú)呼吸、無(wú)脈搏、瞳孔無(wú)回縮。原則上院前不停止CPR第57頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三何時(shí)停止CPR（院內(nèi)）經(jīng)高級(jí)生命支持后仍無(wú)循環(huán)、呼吸致死性損傷或疾病、經(jīng)各種救治措施無(wú)效終末性疾?。喊┌Y晚期、重要器官慢性功能衰竭、高齡生命終結(jié)有合法遺囑或家庭成員堅(jiān)決拒絕并簽字為證第58頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三不宜CPR者禁忌證

胸壁開(kāi)放性損傷肋骨骨折胸廓畸形心包填塞可選擇不施救者疾病終末期患者（心、肺、腦等重要器官功能衰竭無(wú)法逆轉(zhuǎn)者及晚期癌癥患者）第59頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三BLS成功標(biāo)志—自主循環(huán)恢復(fù)進(jìn)入第二階段第60頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三CPR第二階段——第二個(gè)ABCD

（高級(jí)心血管生命支持ACLS）A：氣管內(nèi)插管：（時(shí)機(jī)）可靠、吸痰、給藥、省人力B：確認(rèn)氣管位置、固定，正壓通氣8~10次/分C：繼續(xù)胸外心臟按壓、建立靜脈通道、心電監(jiān)護(hù)、心律/脈搏/血壓的判斷、藥物的應(yīng)用D：可逆性病因的鑒別診斷第61頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三高級(jí)生命支持流程第62頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三有關(guān)心肺復(fù)蘇的藥物應(yīng)用腎上腺素1mg靜注，每3~5分鐘重復(fù)一次仍是首選，不推薦大劑量使用腎上腺素若患者無(wú)靜脈通路，氣管內(nèi)或骨內(nèi)給腎上腺素也有效。腎上腺素有較強(qiáng)的α腎上腺素能效應(yīng)，可顯著升高中心動(dòng)脈壓，導(dǎo)致冠脈和腦灌注壓顯著升高，還能提高復(fù)蘇成功率。第63頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三阿托品新指南不建議在心肺復(fù)蘇過(guò)程中應(yīng)用于無(wú)脈電活動(dòng)及心跳停止的患者?？捎糜谥委焽?yán)重心動(dòng)過(guò)緩，但無(wú)動(dòng)物和人類的隨機(jī)研究支持該藥可改善預(yù)后。靜脈給藥劑量為每分鐘1mg，總劑量為3mg無(wú)脈性電活動(dòng)（PEA）、心室停搏患者不建議使用。

第64頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)65抗心律失常藥胺碘酮：當(dāng)前考慮胺碘酮為首選。序貫應(yīng)用CPR→電擊→CPR→血管收縮藥治療卻無(wú)法取得療效的室顫或無(wú)脈室性心動(dòng)過(guò)速患者，可靜脈注射150～300mg胺碘酮。胺碘酮首選抗心律失常藥（房性、室性）首劑300mg上述建議依據(jù)有限的臨床研究而提出，其結(jié)果表明，胺碘酮較安慰劑或利多卡因能降低患者住院率，但出院率無(wú)明確升高。利多卡因：雖然缺乏明確數(shù)據(jù)，但心臟驟?；颊咭部伸o脈應(yīng)用利多卡因（初始劑量為1～1.5mg/kg）。第65頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三其它措施積極補(bǔ)液，維持水電平衡糾正酸中毒NaHCO3血?dú)夥治霰O(jiān)護(hù)、評(píng)估第66頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三第三階段——延續(xù)生命支持心臟功能監(jiān)護(hù)呼吸功能監(jiān)護(hù)酸堿及水電平衡腎功能不全的防治腦復(fù)蘇第67頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三治療性低溫：保護(hù)心腦、推薦應(yīng)用2項(xiàng)大樣本量隨機(jī)研究顯示，復(fù)蘇后輕、中度低溫（32～34℃）可改善有目擊者的室顫后心臟驟?；颊叩牟涣忌窠?jīng)系統(tǒng)預(yù)后（絕對(duì)風(fēng)險(xiǎn)降低16%～23%），低溫組患者6個(gè)月生存率顯著改善。對(duì)于接受復(fù)蘇的心臟驟停患者，尤其是接受較長(zhǎng)期復(fù)蘇的患者，應(yīng)考慮低溫治療（持續(xù)12-24小時(shí)）。對(duì)于其他心律導(dǎo)致心臟驟停者，亦可考慮接受低溫治療。在心臟驟停的代謝期降低核心體溫能保護(hù)心肌，減輕心肌再灌注損傷。低溫對(duì)腦也有保護(hù)作用，可能通過(guò)降低顱內(nèi)壓和預(yù)防腦缺血性損傷來(lái)發(fā)揮作用。第68頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三2023/7/12014年全院急救技能培訓(xùn)69心肺復(fù)蘇有效的指標(biāo)面色、口唇由蒼白、紫紺轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)?；謴?fù)可以探知的脈搏搏動(dòng)、自主呼吸。雙側(cè)瞳孔縮小、對(duì)光反應(yīng)恢復(fù)。眼球能活動(dòng)，手腳抽動(dòng)、呻吟。第69頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三70海姆立克急救法食物、異物卡喉常見(jiàn)于進(jìn)食或口含異物時(shí)嬉笑、打鬧或啼哭而發(fā)生，尤其多見(jiàn)于兒童。由于食物或異物嵌頓于聲門(mén)或落入氣管，造成病人窒息或嚴(yán)重呼吸因難，表現(xiàn)為突然嗆咳、不能發(fā)音、喘鳴、呼吸急促、皮膚發(fā)紫，嚴(yán)重者可迅速出現(xiàn)意識(shí)喪失，甚至呼吸心跳停止。一旦發(fā)生這種情況，千萬(wàn)不要叩擊病人的背部，應(yīng)在迅速與醫(yī)院聯(lián)系或?qū)⒉∪宿D(zhuǎn)送醫(yī)院的同時(shí)，立即對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。這里介紹海姆立克手法，簡(jiǎn)單易行，十分有效。美國(guó)海姆立克教授發(fā)明這種手法，曾挽救了數(shù)以萬(wàn)計(jì)喉氣管異物病人的生命。方法如下：

第70頁(yè)，講稿共81頁(yè)，2023年5月2日，星期三71應(yīng)用于成人

1.搶救者站在病人背后，用兩手臂環(huán)繞病人的腰部。2.一手握拳，將拳頭的拇指一側(cè)放在病人胸廓上和臍上的腹部。3.用另一手抓住拳頭、快速向上重?fù)魤浩炔∪说母共俊?.重復(fù)以上手法直到異物排出。

第71頁(yè)，講稿共8