校園欺凌主題演講稿優(yōu)秀

校園欺凌主題演講稿優(yōu)秀

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！最近，全國(guó)各地和中國(guó)留學(xué)生在世界各國(guó)都出現(xiàn)了嚴(yán)重的校園欺凌事件。例如，山西應(yīng)城一名學(xué)生因被罵、打而死亡，有中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)因欺凌被判刑14年等。今年6月，北京市響應(yīng)國(guó)家教委的號(hào)召，開(kāi)展整治校園欺凌的工作。校園欺凌案件中那些心靈被扭曲的孩子們作案手段之殘忍，令人觸目驚心。在日本，校園欺凌已經(jīng)變成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，每年有許多學(xué)生自殺。我們不能忽視這個(gè)問(wèn)題，下面讓我們來(lái)探討一下。我們龍校一直提倡同學(xué)們做高素質(zhì)的人，號(hào)召大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)。大部分同學(xué)做得很好，能夠嚴(yán)于律己，寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個(gè)人能力的表現(xiàn)，也是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn)，更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn)。但是，我們學(xué)校同學(xué)之間還有校園欺凌。各級(jí)老師和德育處一直嚴(yán)肅處理各種校園欺凌行為，但目前還有一些校園欺凌沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。所謂欺凌，一般來(lái)說(shuō)是指?jìng)€(gè)人或者團(tuán)體，對(duì)另外的個(gè)人或者團(tuán)體故意的攻擊性行為。這些行為主要包括身體欺凌、言語(yǔ)欺凌和關(guān)系欺凌。例如，推搡、打，惡意取笑、起侮辱性外號(hào)、辱罵，通過(guò)惡意造謠和或者讓其他人不理他行為的社會(huì)排斥等形式，使受害者處于不利處境。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要更堅(jiān)決地對(duì)“校園欺凌”說(shuō)不！有校園欺凌的學(xué)生，首先要意識(shí)到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無(wú)能的表現(xiàn)。其次，不要故意攻擊其他同學(xué)，無(wú)論還是比你更弱小，還是他做錯(cuò)了事，還是對(duì)有傷害，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學(xué)會(huì)通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)寬容。中國(guó)有一句古話叫：“謠言止于智者”。核心是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱。蛔屗^續(xù)發(fā)展。”被欺凌的同學(xué)也要站出來(lái)說(shuō)不：當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí)，首先你自己要勇敢反擊；如果你還控制不住，或者對(duì)方太強(qiáng)勢(shì)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，然后尋求合理的幫助和解決問(wèn)題，不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。同時(shí)，如果你有不恰當(dāng)?shù)男袨?，也要進(jìn)行控制。我們就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語(yǔ)言，而受到其他同學(xué)的欺凌。我們要學(xué)會(huì)尊重他人，尊重自己，不要讓言語(yǔ)傷害到別人，更不要讓別人的言語(yǔ)傷害到自己。最后，我想說(shuō)的是，校園欺凌是一種不良行為，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)此說(shuō)不。讓我們共同努力，營(yíng)造一個(gè)和諧、友愛(ài)、健康的校園環(huán)境。謝謝大家！有些同學(xué)喜歡裝作很厲害的樣子，總是想找別人的麻煩。他們會(huì)挑剔別人，甚至在自己犯錯(cuò)時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出一種傲慢的態(tài)度。他們會(huì)依靠所謂的“哥們”，肆意妄為，甚至?xí)倚Ｍ獾娜藖?lái)打架。這種校園暴力不僅會(huì)給同學(xué)們身體上造成傷害，更會(huì)在心靈上留下深深的創(chuàng)傷，影響學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。首先，我們應(yīng)該培養(yǎng)健全的人格，做一個(gè)文明的學(xué)生。我們不能沖動(dòng)行事，說(shuō)話也不能盛氣凌人。對(duì)于別人的過(guò)錯(cuò)，我們應(yīng)該先考慮后果，而不是一味指責(zé)。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該反思自己的錯(cuò)誤?？傊覀円獓?yán)于律己，寬以待人。其次，我們應(yīng)該提高社會(huì)交往能力。正確處理人際關(guān)系，謹(jǐn)慎交友。不要與行為不端的人交往，更不要上網(wǎng)交友或網(wǎng)戀。多參加有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。最后，我們應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)。遇到問(wèn)題及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去復(fù)雜場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出，也不要帶太多錢物。如果受到暴力侵害，要采取靈活的應(yīng)急措施，并及時(shí)報(bào)警。當(dāng)我在校園里走動(dòng)時(shí)，總會(huì)看到一些同學(xué)聚在一起，擺出一副自以為很酷的姿勢(shì)，說(shuō)話帶著蠻橫的口氣，有的還吸煙。這些表現(xiàn)正游走在暴力的邊緣，卻遠(yuǎn)離文明。我們不能忘記自己的國(guó)家曾經(jīng)千瘡百孔，也不能忘記自己曾是日本人眼中的“東亞病夫”。更不能忘記那些辛勤勞作的父母。我們必須記住，我們是學(xué)生，我們的今天決定著祖國(guó)的明天。我們應(yīng)該滿懷熱血，共建和諧校園。和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味。和諧的校園會(huì)給空