六年級小學(xué)科學(xué)上冊半期檢測題答案

六年級科學(xué)上期半期檢測試題答案（1頁）一、填空題(56分，每空1分)1、在生活中，能使我們省力或方便的工具有2、

是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀，鐵錘等這些構(gòu)造很簡單，又叫

。3、剪刀可以用來

。4、鑷子可以幫助我們夾起較

的物體，但

力。5、彈簧秤可以幫助我們測量物體的

的大小。6、像橇棍這樣的簡單機(jī)械叫做

。7、杠桿上有三個點(diǎn)：用力的點(diǎn)叫

，承受重物的點(diǎn)叫

，起支撐用的點(diǎn)叫

。8、杠桿是一種

機(jī)械，它為我們做事提供方便。9、俗話說“秤砣雖小，能壓千斤”，這是利用了

原理的結(jié)果。10、小朋友玩的蹺蹺板是一種

。螺絲改刀鑷子鉗子機(jī)械簡單機(jī)械剪東西輕費(fèi)重量杠桿力點(diǎn)重點(diǎn)支點(diǎn)簡單杠桿杠桿科學(xué)測試題答案（2頁）11、像螺絲刀這樣，由一個較大的“

”與一個較小的“

”固定在一起轉(zhuǎn)運(yùn)的簡單機(jī)械叫做輪軸。12、固定在支架上不隨重物移動的滑輪叫

，隨重物移動的滑輪叫

。13、升旗時，在旗桿頂部的簡單機(jī)械是

。吊車吊起重物時也用了

和

。14、

滑輪能改變用力方向，動滑輪能改變用力

，不能改變用力

。15、在一個滑輪組中，

滑輪越多越省力。16、滑輪組既能改變用力的

，又能改變用力的

。17、在我們的生活中常常使用滑輪組，如

，

等。18、能改變物體用力方向的是

輪。19、斜面的原理在

，

等方面應(yīng)用。20、斜面是一種

的簡單機(jī)械，可以幫助我們

重物。輪軸定滑輪動滑輪定滑輪動滑輪定滑輪定大小方向動方向大小吊車起重機(jī)定滑盤山公路螺絲釘?shù)募y路省力抬起科學(xué)檢測答案（3頁）21、螺絲釘?shù)?/p>

是一種斜面。22、為了讓汽車開上山頂省力些，盤山公路都修成

形。23、你來算一算，在自行車上，如果大齒輪有40個，小齒輪有20個，那么大齒輪轉(zhuǎn)動一圈，小齒輪將轉(zhuǎn)動

圈。24、自行車是簡單、方便、環(huán)保的效能工具，它其實(shí)是由

等簡單機(jī)械組合而成的。25、自行車上包含了很多簡單

原理，如龍頭、踏腳板運(yùn)用了

的原理，剎車運(yùn)用了

的原理。26、在自行車上，大齒輪帶動小齒輪轉(zhuǎn)動時，小齒輪轉(zhuǎn)動比大齒輪

；小齒輪帶動大齒輪轉(zhuǎn)動時，大齒輪轉(zhuǎn)動比小齒輪

。27、增加梁的

可能增加抗彎曲能力，增加梁的

可能大大增加抗彎曲的能力。28、增加一張紙的抗彎曲能力可能通過

、

、等方法。29、材料的

與抗彎曲能力有關(guān)。30、材料的厚薄與

能力有關(guān)。31、材料越

，抗彎曲能力越

，材料越

，抗彎曲能力越

。紋路S2杠桿輪軸斜面滑輪齒輪機(jī)械杠桿輪軸快慢寬度厚度將紙折成“T”形將紙折成”V”形厚薄抗彎曲厚強(qiáng)薄弱科學(xué)檢測答案（4頁）二、判斷題(16分，每空2分)1、斜面的坡度越小越省力。()2、斜面越陡越省力。()3、拉鏈也是斜面應(yīng)用的一和種，斜面使拉拉鏈的微小力量轉(zhuǎn)換足以分合鏈齒的強(qiáng)大力量。()4、滑輪就是輪子()5、斜面的坡度越大越省力()6、杠桿是一種省力的機(jī)械()7、相同的材料即使改變了形狀，它們的抗彎曲能力也不會發(fā)生改變()8、成倍增加紙的寬度和成倍增加紙的厚度所提高的抗彎曲能力一樣()對錯對錯錯錯錯錯科學(xué)檢測答案（5頁）三、選擇題(18分，每空3分)1、能改變物體用力方向的是()A、動滑輪B、定滑輪C、滑輪組2、滑輪中改變物體用力大小，省力的是()A、定滑輪B、動滑輪3、下列簡單機(jī)械中，不屬于輪軸的是()A、鑷子B、自行車車把C、方向盤4、自行車上的剎車運(yùn)用了簡單機(jī)械原理？()A、輪軸B、滑輪C、杠桿5、關(guān)于紙的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系，下面哪種我們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)最相符？()A、紙的厚度增加，抗彎曲能力也成正比例增加。B、紙的厚度增加，抗彎曲能力也隨之增加。C、紙的厚度增加，抗彎曲能力也大大增加。6、橫梁必須能夠抵抗彎曲，而且總是()放置的。A、橫著B、豎著BBACCB科學(xué)檢測答案（6頁）四、簡答題(10分，每題5分)1、古代希臘的科學(xué)家阿基米得曾過：“只要在宇宙中給我一個支點(diǎn)，我能用一根長長的棍子把地球橇起來。”你覺得他的話有道理嗎：說說你的理由。2、你能說明吊車怎么把重物吊起來的嗎？它用了什么原理？答：