大象版科學(xué)六年級上冊課程綱要分享-趙書臣課件

大象版《科學(xué)》六年級上冊

課程綱要課程目標1、以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，（科學(xué)素養(yǎng)包含三個方面：了解科學(xué)知識；了解科學(xué)的研究過程和方法；了解科學(xué)技術(shù)對社會和個人所產(chǎn)生的影響。）2、積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

課程目標（二）

3、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，使學(xué)生在日常生活中親近科學(xué)、運用科學(xué)，把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo)。4、了解科學(xué)探究的過程和方法，使學(xué)生體會科學(xué)探究的樂趣，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。（五歩驟：提出問題；猜想與假設(shè)；制定計劃與設(shè)計實驗；進行實驗與收集證據(jù)；作出結(jié)論）5、培養(yǎng)學(xué)生利用書籍、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、手機、報刊等查閱資料，搜集、篩選并整理信息的能力。課程內(nèi)容共五個單元：課程實施1、把科學(xué)課程的總目標落實到每一節(jié)課。2、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。3、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。4、建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)。課程實施（第二頁）5、組織指導(dǎo)社團、科學(xué)興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽以促進教學(xué)。6、倡導(dǎo)學(xué)生課外多看科教類電視節(jié)目，常去各級別的科技館等，以補充課本外的科學(xué)知識。課程評價評價內(nèi)容：1、教師觀察：課堂表現(xiàn)情況，作為期末評價的一部分。2、實驗材料準備：教師會提前告知學(xué)生準備一些實驗材料，學(xué)生應(yīng)認真準備。3、記載突出表現(xiàn)：小組合作是積極參與，不添亂；外出參加比賽及獲得獎項等。4、期末科學(xué)試卷測試。5、綜合以上，得出優(yōu)秀、良好、合格、待合格等級。杭州無人超市：沒有超市員工包括收銀員；“掃碼進店--選購商品--直接走人”；只