二年級數(shù)學(xué)上冊-第五單元-除法的初步認(rèn)識復(fù)習(xí)課課課件

《除法的初步認(rèn)識》復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)：初步理解平均分的含義。知道除法算式各部分的名稱。了解有關(guān)0的除法。每份分得同樣多，叫做——平均分。同學(xué)們：判斷一下，哪組是平均分？2、3、1、

下面圖形是平均分的打√，不是的畫。1.√

（

）

下面圖形是平均分的打√，不是的畫。（）2.

16只松鼠分組做游戲，可以每幾只一組？能分成幾組？

還可以分成幾組？有15個蘑菇，每次運(yùn)3個，（）次運(yùn)完。練習(xí)：有15個蘑菇，平均分5次運(yùn)完，每次運(yùn)（）個。53讀作：12除以3等于412÷3=4練習(xí)：1、枝百合花，每2枝插一個花瓶，可以插（）瓶。除法算式：2、16個桃，每人分8個，可以分給（）個人。除法算式：10÷2=5（瓶）16÷8=2（個）520除以任何一個不是0的數(shù)，都得0。0不能作除數(shù)。計(jì)算下列各題：0÷5=0÷9=0÷7=24+0=0×7=6×0=8×4=4×0=3226練習(xí)：1、萊師附小二年級小朋友坐“旋轉(zhuǎn)飛輪”，1個座艙里可以坐4人，16個人需要幾個座艙？練習(xí)：2、萊師附小二年級一名教師帶著16名學(xué)生坐纜車上山游覽，每輛纜車可以乘坐4人，至少要乘多少輛纜車？練習(xí)：3、16÷4=4（個）答：需要4個座艙。16÷4=4（輛）4+1＝5（輛）答：至少要乘5輛纜車。＝()＋＋＋＝812＝＋＋＝()思考23談?wù)劚竟?jié)課的收獲？31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實(shí)現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng)，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并