職業(yè)技術(shù)教師工作簡歷_第1頁
職業(yè)技術(shù)教師工作簡歷_第2頁
職業(yè)技術(shù)教師工作簡歷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

職業(yè)技術(shù)教師工作簡歷基本信息姓名：李華性別：女出生年月：1990年5月民族：漢族籍貫：山東省青島市教育背景：本科專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化畢業(yè)院校：山東大學(xué)工作經(jīng)歷北京市機械工程學(xué)校職位：職業(yè)技術(shù)教師時間：2014年7月-至今負責(zé)教授機械類職業(yè)課程，包括機械制圖、數(shù)控編程等專業(yè)課程；編寫教材并進行教學(xué)研究，將學(xué)術(shù)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合；擔(dān)任學(xué)校機械實訓(xùn)室主任，負責(zé)機械實訓(xùn)設(shè)備的管理、維護與更新。北京市中山經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院職位：職業(yè)技術(shù)教師時間：2012年9月-2014年6月?lián)胃呗毎嘀魅危撠?zé)學(xué)生管理和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)；負責(zé)數(shù)控機床等實訓(xùn)設(shè)備的維護和管理；參與編寫教材，并積極參與教學(xué)研究。專業(yè)技能熟練掌握機械設(shè)計制圖軟件AutoCAD、SolidWorks等；熟練掌握數(shù)控編程軟件PowerMill、MasterCAM等；具有較強的機械設(shè)計、加工、調(diào)試能力；具有較強的教學(xué)能力，能夠細致、熱情地指導(dǎo)學(xué)生；具有較強的團隊協(xié)作和溝通能力。個人榮譽北京市教育系統(tǒng)先進工作者；北京市優(yōu)秀教育工作者；北京市教育系統(tǒng)優(yōu)秀青年教師。自我評價我是一名對機械技術(shù)有濃厚興趣的青年教師，具有較強的機械設(shè)計及其相關(guān)知識儲備和實踐經(jīng)驗，同時擁有較強的教學(xué)能力和項目管理能力。在教學(xué)過程中，我總是以學(xué)生為本，講授教案有條理、思路清晰，并且很注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。在工作中，我積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論