一年級兒童詩

樂。感悟兒童詩的特點(diǎn)。樂。感悟兒童詩的特點(diǎn)。春風(fēng)吹春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙。春風(fēng)輕輕地吹，春雨細(xì)細(xì)地下。大家快來種樹，大家快來種花。教學(xué)目標(biāo).讀準(zhǔn)《春風(fēng)吹》。.有感情地朗讀詩歌。.通過朗讀詩歌，感受兒童豐富的想象力，體會(huì)童年生活的快一年級兒童詩一年級兒童詩教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀詩歌，體會(huì)兒童豐富的想象力，感受童年生活的快樂，激發(fā)學(xué)生讀兒童詩的興趣。教學(xué)過程一、談話引入二、初讀兒童詩，整體感知.自由讀詩，讀通順，讀流利。.找喜歡的伙伴讀詩、互評、互相正音。.再自由讀詩，把不理解的詞語勾畫出來。三、再讀兒童詩，交流學(xué)習(xí).再讀詩，把你印象最深的地方勾出來.指名學(xué)生讀詩你為什么喜歡這首詩？？.小組內(nèi)讀詩，.全班齊讀此詩。四、想象畫面，體會(huì)情感.教師配樂朗讀，學(xué)生閉目想象。.把所想象到的畫面說給大家聽。.學(xué)生配樂朗讀，邊讀邊體會(huì)詩人的思想感情。五、感情朗讀，背誦詩.自由讀詩，帶著自由自在、無拘無束的思想感情朗讀。.比賽讀詩，單個(gè)比，小組比，男女生比。.全班一起誦讀全詩。芽苞春天到了天氣暖和了快點(diǎn)出來吧小芽苞別只露出個(gè)小頭樹皮外面多美快點(diǎn)出來吧太陽會(huì)給你穿上綠衣春風(fēng)會(huì)送給你甜甜的露滴教學(xué)目標(biāo)：1,學(xué)習(xí)《芽苞》，體會(huì)詩歌語言特點(diǎn)。2,能仿寫詩歌。3,讓學(xué)生體會(huì)到：想成為小詩人，要擁有一顆愛心，擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，擁有一個(gè)富有想象力的腦袋。教學(xué)過程：一、教師談話導(dǎo)入新課。春天來了，你們發(fā)現(xiàn)樹木有什么變化嗎？二、學(xué)習(xí)《芽苞》1、自由讀詩，讀通順，讀流利。2、教師范讀。3學(xué)生自由讀詩4.指生誦讀,師生評價(jià).5、自由讀、齊讀6、背詩。7,學(xué)當(dāng)小詩人，仿寫詩歌。人有兩件寶人有兩件寶,一年級兒童詩一年級兒童詩一年級兒童詩一年級兒童詩樂。感悟兒童詩的特點(diǎn)。樂。感悟兒童詩的特點(diǎn)。雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一?切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。教學(xué)目標(biāo).借助拼音讀準(zhǔn)《人有兩件寶》。.有感情地朗讀詩歌。.通過朗讀詩歌，感受兒童豐富的想象力，體會(huì)童年生活的快教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀詩歌，體會(huì)兒童豐富的想象力，感受童年生活的快樂，激發(fā)學(xué)生讀兒童詩的興趣。教學(xué)過程一、談話引入二、初讀兒童詩，整體感知.自由讀詩，讀通順，讀流利。.找喜歡的伙伴讀詩、互評、互相正音。.再自由讀詩，把不理解的詞語勾畫出來。三、再讀兒童詩，交流學(xué)習(xí).再讀詩，說說人的兩件寶貝是什么？.指名學(xué)生讀詩你為什么喜歡這首詩？？.小組內(nèi)讀詩，.全班齊讀此詩。四、想象畫面，體會(huì)情感.教師配樂朗讀，學(xué)生閉目想象。.把所想象到的畫面說給大家聽。.學(xué)生配樂朗讀，邊讀邊體會(huì)詩人的思想感情。五、感情朗讀，背誦詩.自由讀詩，帶著自由自在、無拘無束的思想感情朗讀。.比賽讀詩，單個(gè)比，小組比，男女生比。.全班一起誦讀全詩?！稑洹反禾斓臉涫腔▋簜冞x美的舞臺夏天的樹是蟬兒們唱歌的教室秋天的樹是水果們睡覺的搖籃冬天的樹是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動(dòng)場教學(xué)目標(biāo)：.誦讀詩歌，引導(dǎo)學(xué)生感受兒童詩的韻律美..幫助學(xué)生理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌趣味和語言美。.引導(dǎo)學(xué)生說話練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：誦讀詩歌，幫助學(xué)生理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌趣味和語言美。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生說話練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力。教學(xué)過程：.導(dǎo)入.指導(dǎo)誦讀.教師范讀.學(xué)生自由讀詩.指生誦讀,師生評價(jià)..齊讀三.理解感悟.讀詩，說說一年四季的樹有什么特點(diǎn)？.小組推選代表匯報(bào)。.指導(dǎo)有感情地朗讀。.想象創(chuàng)作。.欣賞學(xué)生佳作選讀詩歌春鳥春鳥是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我從夢中喚醒媽媽說春鳥是在召喚我她要我和她一道到大森林里去傾聽大自然動(dòng)人的合唱浪花浪花家在哪兒？家在大海中。浪花幾時(shí)開？請你去問風(fēng)。浪花什么色？朵朵白如云。浪花開多少？千千萬萬朵。大海睡了風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了，深夜里大海睡覺了。她抱著明月，她背著星星，那輕輕的啊，是她睡熟的鼾聲。筍悄悄地拱出大地想來打聽樹綠