辦學(xué)的新視角新思考

辦學(xué)的新視角新思考

“校長的一個重要責(zé)任就是要處理好學(xué)校與社區(qū)、家長的關(guān)系”“對學(xué)生多鼓勵，少批評，啟發(fā)提問，倡導(dǎo)討論”“充分利用社區(qū)資源為教育教學(xué)服務(wù)，實現(xiàn)教育資源的最大化共享”“注重培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力和動手能力”在這個炎熱的夏日，記者穿梭于北京的大街小巷，探訪十幾位海外學(xué)習(xí)歸來的中小學(xué)校長，聽他們講述海外學(xué)習(xí)的故事。透過這一個個故事，人們不僅可以更多地了解美國的基礎(chǔ)教育，還會隱約地觸摸到來自校長心底深遠的回聲----對基礎(chǔ)教育改革敏銳的觀察、思考、矢志不渝的追求。1.社區(qū)成為辦學(xué)的重要伙伴如何處理好學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系，使學(xué)校教育不僅僅局限在學(xué)校，而是向社會延伸，充分享用社區(qū)的教育資源，這是許多校長多年辦學(xué)思考的一個問題。此次在美國學(xué)習(xí)期間，他們對這個問題做了較深入的調(diào)查。據(jù)北京房山區(qū)竇店中學(xué)校長柳立濤介紹，在美國，辦學(xué)校有一個不可忽視的組織----社區(qū)。居民居住地以社區(qū)為單位，校長的一個重要責(zé)任就是要處理好學(xué)校與社區(qū)、家長的關(guān)系。校長們都深刻認(rèn)識到只有使自己的學(xué)校成為整個社區(qū)人們注目的一個中心，而不是一個單純傳授知識的場所，學(xué)校才能被人們所關(guān)注和支持，學(xué)校發(fā)展就快，前途就好。學(xué)校善于從社區(qū)的角度思考教育問題，引導(dǎo)學(xué)生為社區(qū)做出自己的貢獻。同時，利用社區(qū)的人力資源加強學(xué)校管理，協(xié)助學(xué)校工作，這是中小學(xué)教育的一個非常有效的方法。如請政府官員、學(xué)生家長、普通百姓來校作報告，和學(xué)生交流溝通，加強學(xué)生在社區(qū)的責(zé)任意識，把他們的注意力吸引到社區(qū)和社會中去。校長常通過各種形式把社區(qū)的各界人士、學(xué)生家長甚至親戚朋友吸引到學(xué)校來參觀訪問，以提高學(xué)校的知名度，爭取社區(qū)的理解，調(diào)動社區(qū)支持學(xué)校辦學(xué)的積極性。對此，懷柔區(qū)渤海中學(xué)校長王海鷗也有同感，他說：“美國中小學(xué)充分利用社區(qū)資源為教育教學(xué)服務(wù)，美國各地都有配套一流的社區(qū)教育設(shè)施，如科技館、航空博物館、藝術(shù)館、歷史博物館、圖書館、研究所等，這些教育設(shè)施大都向?qū)W生甚至公民免費開放。學(xué)生和老師非常善于利用豐富的教育資源為教育學(xué)生服務(wù)，這不僅為學(xué)生創(chuàng)造了一個廣闊的學(xué)習(xí)空間，而且非常有利于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，我想這也許是為什么美國很多中小學(xué)生都能寫出很有價值的論文的原因。在這當(dāng)中，社區(qū)也對學(xué)校的工作給予高度重視，每個學(xué)期，社區(qū)都要為學(xué)生活動做出安排，每個學(xué)生參加完活動，社區(qū)都要給學(xué)生開具證明，并加以評價，使學(xué)生在社區(qū)的活動不流于形式。而且，這些證明是學(xué)生結(jié)業(yè)、畢業(yè)和升學(xué)的有力依據(jù)?！辈粌H如此，美國還很重視學(xué)生對社區(qū)的責(zé)任和義務(wù)。據(jù)北京育才學(xué)校副校長張軍介紹，在查看一本美國學(xué)校的《學(xué)生及家長手冊》時，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對學(xué)生和家長的要求不僅僅是針對學(xué)生個人發(fā)展的，更強調(diào)了學(xué)生發(fā)展與社區(qū)發(fā)展、乃至社會發(fā)展的關(guān)系，特別強調(diào)了學(xué)生對社區(qū)的責(zé)任。這些規(guī)定，使學(xué)生從小就開始接受社區(qū)的概念，開始具備為社區(qū)和社會服務(wù)的意識。在美國加州的阿納漢姆學(xué)區(qū)《學(xué)生及家長手冊》中，我們體會到了這一點，阿納漢姆學(xué)區(qū)的《學(xué)生及家長手冊》包括五部分內(nèi)容：家長的權(quán)利，學(xué)校年歷，學(xué)生畢業(yè)要求，重要提示和轉(zhuǎn)學(xué)須知。在手冊的封面，明確指出：“請仔細閱讀手冊里面重要文件的內(nèi)容，在相關(guān)文件上簽字后，于學(xué)生注冊日交回學(xué)校?！边@意味著家長和學(xué)生須承認(rèn)學(xué)校的各項規(guī)章制度，并對自己的行為負法律責(zé)任。而且，為社區(qū)做事，是學(xué)生