跨專業(yè)模板申請書6篇_第1頁
跨專業(yè)模板申請書6篇_第2頁
跨專業(yè)模板申請書6篇_第3頁
跨專業(yè)模板申請書6篇_第4頁
跨專業(yè)模板申請書6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

跨專業(yè)模板申請書6篇跨專業(yè)模板申請書篇1

敬重的院系領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是xx系xx班的大一新生,我叫xxx,籍貫河南?,F(xiàn)嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)業(yè)申請,期望能夠轉(zhuǎn)到會計學(xué)學(xué)科專業(yè)。

20xx年高考后,經(jīng)過了我的仔細(xì)考慮,決定放棄復(fù)讀,把全部的精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在河南全部的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學(xué)習(xí)氣氛下,通過我自身的努力,肯定會學(xué)有所成。

然而,由于我的分?jǐn)?shù)和二本分?jǐn)?shù)線還有肯定的距離,我又傾心于會計學(xué),但據(jù)我考察,貴校的會計學(xué)又是熱門學(xué)科專業(yè),報名人數(shù)許多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的會計學(xué)學(xué)科專業(yè)錄用。但是,我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入??梢赞D(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)的消息,心底又燃起了期望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調(diào)劑。

很幸運的是我得以被貴校錄用,但同時又有些不幸的是沒有被會計學(xué)錄用。試著了解了一下xxx專業(yè),發(fā)覺自己在這方面興趣不大,沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師,我自己對此也深有體會。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅只憑興趣,但只要對某個學(xué)科專業(yè)有興趣,這個學(xué)科專業(yè)又適合自己,并且投入精力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)覺樂趣,信任最終肯定會勝利的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜愛的學(xué)科,沒有學(xué)習(xí)的激情,也無法找到好的學(xué)習(xí)方法,不但無法全身心的投入,反而會使自己的大學(xué)生活更加枯燥無味,最終的結(jié)果不僅學(xué)無所成,更重要的是浪費了青春,浪費了生命。猶如在荒漠里找水,最終自己身心疲乏,還可能找不到水,就算最終找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而最終的結(jié)局照舊是付出慘痛的代價。所以,學(xué)一門適合自己的學(xué)科專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負(fù)責(zé),而且將來也能更好的服務(wù)群眾,回報社會。

在報志愿之前,通過對各種學(xué)科專業(yè)的了解,我對會計學(xué)產(chǎn)生了深厚的興趣。會計學(xué)主要是培育具備會計、管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的學(xué)問及能力,能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務(wù)及教學(xué)和管理工作的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才。社會對這方面人才也十分需要,將來具有寬闊的進(jìn)展空間。我對會計學(xué)的主要課程如管理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計學(xué),經(jīng)濟(jì)法等也十分有興趣,對數(shù)字的敏感程度也很高,而且十分想考注冊會計師,在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學(xué)這兩方面也有不錯的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面狀況,經(jīng)過我充分的思索,我認(rèn)為會計學(xué)是一門十分適合我的學(xué)科,并下定決心將全身心投入到自己喜愛的會計學(xué)學(xué)科專業(yè)中,我信任經(jīng)過我的不懈努力,在會計學(xué)方面肯定會學(xué)有所成,實現(xiàn)自己的.理想,開拓一片光明的將來。因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅提出申請,望各位領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn),給我這次實現(xiàn)夢想的機(jī)會。最終,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,萬事如意。

此致

敬禮

跨專業(yè)模板申請書篇2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo),院領(lǐng)導(dǎo)們:

您好!

我是xxx。首先跟您說聲“對不起〞!因為這份申請可能給您帶來種種不便,我在此深表歉意,期望老師諒解。

經(jīng)過今年高考的層層選拔,很榮幸來到我夢寐以求的大學(xué)——***大學(xué)。來我校近三個月以來,對原***專業(yè)有肯定了解,發(fā)覺此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了較高的重視。能就學(xué)于此,實在是有幸。但是,在大學(xué)的這三個多月來,我發(fā)覺**專業(yè)比**專業(yè)更適合我。緣于我對***的熱情和寵愛。所以,如今我嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,期望從***專業(yè)轉(zhuǎn)入***專業(yè)。

在校三個月來,我主動參與學(xué)校活動:······;被選進(jìn)院級學(xué)生會***部,主動開展做好學(xué)院***活動:·······等。我的業(yè)余愛好是***等。我很喜愛大學(xué)生活的豐富多彩,大學(xué)生活給了我很多展示自我的舞臺。

我特別喜愛***(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會,讓我進(jìn)入***繼續(xù)學(xué)習(xí),接受專業(yè)教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,因為她要開放!她確實經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的秀麗,甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會,或許以后的路會坎坷,會荊棘。但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,假如連一個機(jī)會也沒有,即使完好無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了興趣與愛好拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機(jī)會,讓我能展翅高飛!

綜上所述,我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。

敬希批準(zhǔn),特此申請。

此致

敬禮!

跨專業(yè)模板申請書篇3

各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx級工商管理學(xué)院電子商務(wù)〔1〕班的學(xué)生段凱。

我如今嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,期望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。高考填志愿的時候聽小姑的介紹,選擇了湖南大學(xué),可是由于分?jǐn)?shù)不高,本來想填報土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候,由于對大學(xué)了解很少,心靈處在迷茫階段,就告知自己好好學(xué)習(xí)。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想,期望有所成就的熱情灼燒著我的心!可是,隨著對電子商務(wù)這門專業(yè)了解的漸漸加深,我慢慢發(fā)覺電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好,亦不是我的所長。在這種狀況下我很難學(xué)好這門專業(yè),并在此領(lǐng)域有所成就。

由于我小姑是土木工程專業(yè)教師的關(guān)系,我從小對土木抱有深厚的興趣,對此專業(yè)也有肯定的了解,而且始終以來我的數(shù)理化成果都比較優(yōu)秀,這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學(xué)期我親密關(guān)注了土木工程專業(yè),同時也通過和輔導(dǎo)員及學(xué)長學(xué)姐們的溝通,越來越堅信它特別適合我,并且我劇烈期望在該領(lǐng)域深學(xué)下去,我期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會,我將會把自己的所長發(fā)揮的更加杰出!

我知道作為一個文科類院系的學(xué)生要轉(zhuǎn)入工科類的土木系的確面臨很多障礙,畢竟大一所學(xué)的課程有所差異!但是我不怕,我信任我肯定可以利用暑假的時間將所缺課程補上。給我一個機(jī)會,我自己的選擇,我將笑著走下去!因為我信任:充滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮!

以上便是我申請報告,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。感謝!

跨專業(yè)模板申請書篇4

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

你們辛苦了!

我是x學(xué)生xx。

如今嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,期望從國際貿(mào)易專業(yè)轉(zhuǎn)為動畫專業(yè)。

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展,國際貿(mào)易已經(jīng)成為大學(xué)中最熱門的專業(yè)之一,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易培育目標(biāo)是:培育學(xué)生系統(tǒng)地把握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)。國際貿(mào)易的基本理論,把握國際貿(mào)易的基本學(xué)問與基本技能,了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的進(jìn)展現(xiàn)狀,熟識通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)狀況,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣揚策劃作的高級特地人才。

也正因如此,難以轉(zhuǎn)變;就猶如無法強迫一個人寵愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候,由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告知自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個學(xué)期過去了,慢慢明白并最終了解了自己,國際貿(mào)易不是我的所好,亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在國際貿(mào)易畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永久消失了。

從小我就喜愛畫漫畫,對動漫有著很高的激情,夢想著自己也成為動漫大師,我認(rèn)為只有做自己喜愛的事,才能更好的,更全面的去拼搏,去奮斗。當(dāng)我知道動畫這一專業(yè)時,我隨即對它產(chǎn)生了極大的興趣,我被它的魅力折服,而且我有信念學(xué)好它,做好它。

看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開放!確實經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的秀麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機(jī)會,或許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,假如連一個機(jī)會也沒有,即使完好無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了夢想拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機(jī)會,讓我能展翅高飛!

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)慈愛地給予考慮。

敬希批準(zhǔn),特此申請

跨專業(yè)模板申請書篇5

敬重的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!

首先跟您說聲“對不起〞!因為這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,期望老師諒解我如今所處的逆境以及上交這份申請的決心!

我記得,去年也是這個時候,我們在xx的最終一個月里為了選專業(yè)的進(jìn)展方向無時無刻進(jìn)行著空前強烈的商量,甚至始終到深夜都還難以入眠!因為我們很清晰,一旦選擇了一條前進(jìn)的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必需強調(diào)的一點是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)〔本人填報的第二志愿〕,緣由是系里的老師信任我肯定可以在這個領(lǐng)域有更好的進(jìn)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個意外的支配。

然而,在上個學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時候,我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上的吃力,尤其是c語言這門課程。當(dāng)然,不行否認(rèn)的一點是我的規(guī)律思維的確存在著缺乏,而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學(xué)習(xí)興趣,盡管楚王輝老師始終在課堂上對我多加輔導(dǎo),說實話,我真的愧對老師的照看!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運用得當(dāng)以及對大家的耐煩培育深入我們的需要。因此,我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學(xué)問題,完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差!

后來,我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請,然而在趙老師的幾次耐煩開導(dǎo)下,我還是努力地告知自己“再堅持一段日子!狀況會有所好轉(zhuǎn)的。〞可隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,特殊是在這學(xué)期接觸了c#、c++之后,我意識到了這種狀況的嚴(yán)重性,對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè),這樣的堅持無異于是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!

其次就是,我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的“代溝〞!在這里,請恕我直言!

這個學(xué)期,開學(xué)初我就退了班級團(tuán)支書的職位,當(dāng)然,其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師常常很自豪的一句話:“我們這個班級真的是臥虎藏龍!〞確實,我想正因為這個班級里每個人都有其獨特獨立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個班級,許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動局面!

最終,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預(yù)備!雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程,據(jù)我了解,如今的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是:linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的學(xué)問全部把握,但是,我信任,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷,我有充分的信念,更有這份深厚的興趣攻下這三門課,畢竟,假如申請勝利,我會倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會!

綜上所訴,我誠心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)!

跨專業(yè)模板申請書篇6

我們在大學(xué)時所選擇的專業(yè)或許學(xué)了一段時間后便發(fā)覺自己的興趣并不是在這個專業(yè)上,那有方法讓自己選擇別的專業(yè)嗎?以下是整理的關(guān)于大專生轉(zhuǎn)專業(yè)的申請書,期望你學(xué)習(xí)開心!

敬重的院系領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx系xx班的大一新生,我叫xxx,籍貫河南?,F(xiàn)嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)業(yè)申請,期望能夠轉(zhuǎn)到會計學(xué)專業(yè)。

xx年高考后,經(jīng)過了我的仔細(xì)考慮,決定放棄復(fù)讀,把全部的精力放到大學(xué)的學(xué)習(xí)上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在河南全部的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學(xué)習(xí)氣氛下,通過我自身的努力,肯定會學(xué)有所成。

然而,由于我的分?jǐn)?shù)和二本分?jǐn)?shù)線還有肯定的距離,我又傾心于會計學(xué),但據(jù)我考察,貴校的會計學(xué)又是熱門專業(yè),報名人數(shù)許多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的會計學(xué)專業(yè)錄用。但是,我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入校可以轉(zhuǎn)專業(yè)的消息,心底又燃起了期望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調(diào)劑。

很幸運的是我得以被貴校錄用,但同時又有些不幸的是沒有被會計學(xué)錄用。試著了解了一下xx,發(fā)覺自己在這方面興趣不大,沒有太多學(xué)習(xí)它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師,我自己對此也深有體會。當(dāng)然學(xué)習(xí)也不僅只憑興趣,但只要對某個專業(yè)有興趣,這個專業(yè)又適合自己,并且投入精力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)覺樂趣,信任最終肯定會勝利的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論