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文檔簡介
合療個人工作計(jì)劃通用6篇合療個人工作計(jì)劃篇1
我從20xx年進(jìn)入本服裝店工作以來,虛心學(xué)習(xí),仔細(xì)對待自己本職工作,總結(jié)閱歷,也取得了一些成果、在工作中,我慢慢意識到要想做好服裝店?duì)I業(yè)員工作,要對自已有嚴(yán)格的要求、特此,制定我的20xx年工作計(jì)劃,以此激勵自我,取得較好得到業(yè)績:
第一,在店長的帶著下,團(tuán)結(jié)同事,和大家建立一個相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì):銷售人才是最珍貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是我們店的根本、在以后的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)是我和我們?nèi)康膶?dǎo)購員的主要目標(biāo)、
第二,熱忱服務(wù),面帶微笑、要以飽滿的熱情面對每位顧客、留意與客戶的溝通技巧,抓住客戶的購置心理,全心全意為顧客服務(wù)、
第三,熟識服裝,提高審美,幫助顧客選擇商品、了解我們商店每款服飾的特點(diǎn),對于衣服的款型,模型,顏色,價格,面料,適合人群做充分了解、具體應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
營業(yè)員除了將服裝展示給顧客,并加以說明之外,還要向顧客推舉服裝,以引起顧客的購置的興趣、推舉服裝我將運(yùn)用以下方法:
1、推舉時要有信念,向顧客推舉服裝時,營業(yè)員本身要有信念,才能讓顧客對服裝有信任感、
2、適合于顧客的推舉、對顧客提示商品和進(jìn)行說明時,應(yīng)依據(jù)顧客的實(shí)際客觀條件,推舉適合的服裝、
3、協(xié)作手勢向顧客推舉,將給消費(fèi)者帶來想象、
4、協(xié)作商品的特征、每類服裝有不同的特征,如功能、設(shè)計(jì)、品質(zhì)等方面的特征,向顧客推舉服裝時,要著重強(qiáng)調(diào)服裝的不同特征、
5、把話題集中在商品上、向顧客推舉服裝時,要想方設(shè)法把話題引到服裝上,同時留意觀看顧客對服裝的反映,以便適時地促成銷售、
6、精確地說出各類服裝的優(yōu)點(diǎn)、對顧客進(jìn)行服裝的說明與推舉時,要比較各類服裝的不同,精確地說出各類服裝的優(yōu)點(diǎn)、
第四,養(yǎng)成發(fā)覺問題,總結(jié)閱歷,不斷自我批判和提高的習(xí)慣:養(yǎng)成發(fā)覺問題,總結(jié)閱歷目的在于提高我自身的綜合素養(yǎng),在工作中能發(fā)覺問題總結(jié)閱歷并能提出自己的看法和建議,把我的銷售能力提高到一個新的檔次、
第五,依據(jù)店內(nèi)下達(dá)的銷售任務(wù),堅(jiān)決完成店內(nèi)下達(dá)的xx萬的營業(yè)額任務(wù),和大家把任務(wù)依據(jù)具體狀況分解到每周、每日,這樣每天都有一個明確的目標(biāo),做事也比較會有條理;以每周、每日的銷售目標(biāo)分解到我們每個導(dǎo)購員身上,完成各個時間段的銷售任務(wù)、并爭取在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績、
進(jìn)入一個新的行業(yè),每個人都要熟識該行業(yè)產(chǎn)品的學(xué)問,熟識公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群、在銷售的過程中,學(xué)要學(xué)習(xí)的東西真的許多許多,貨品的學(xué)問,衣服的搭配,還要去了解顧客的需要,滿足顧客的需要等等、
我認(rèn)為我們xx男裝專賣店的進(jìn)展是與全體員工綜合素養(yǎng)和店長的經(jīng)營思路是分不開的、建立一支強(qiáng)大的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個好的工作環(huán)境是工作勝利的關(guān)鍵、
合療個人工作計(jì)劃篇2
一、醫(yī)療方面
在科主任帶著下,在主治醫(yī)師的指導(dǎo)催促下,仔細(xì)準(zhǔn)時完成門診、計(jì)劃生育及病區(qū)的日常醫(yī)療活動。嚴(yán)格根據(jù)《病歷書寫規(guī)范》的要求仔細(xì)負(fù)責(zé)和實(shí)事求是地完成病歷記錄,住院病歷及觀看病歷必需在病人入院后24小時完成,主治醫(yī)師必需在48小時內(nèi)對住院醫(yī)師的病歷進(jìn)行檢查和審簽。抓好薄弱環(huán)節(jié),把好病史質(zhì)量關(guān)。凡屬疑難危重病人,科內(nèi)隨時組織商量,制定治療方案,不斷提高診斷符合率和搶救勝利率。
二、學(xué)習(xí)方面
繼續(xù)重抓三基訓(xùn)練,預(yù)備從今年年初起組織每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)二次,力求內(nèi)容有用,科技含量高理念新,可操作性強(qiáng),做到有計(jì)劃,有針對性,有備課,并定時間定地點(diǎn)定內(nèi)容定主講人。計(jì)劃進(jìn)行二次三基考試,對年輕醫(yī)師的基本理論,基本操作加強(qiáng)催促訓(xùn)練,同時通過外出進(jìn)修學(xué)習(xí)聽專題講座等學(xué)術(shù)活動,提高整體素養(yǎng)。
三、管理方面
抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),立足點(diǎn)放在醫(yī)療上的各項(xiàng)制度的嚴(yán)格執(zhí)行,杜絕差錯事故的發(fā)生。繼續(xù)做好各項(xiàng)登記記錄工作。凡屬二乙醫(yī)院必需的記錄項(xiàng)目,均應(yīng)準(zhǔn)時仔細(xì)登記記錄,指定專人負(fù)責(zé),定期檢查催促。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),杜絕醫(yī)療工作中的不正之風(fēng)。
合療個人工作計(jì)劃篇3
今年已經(jīng)是第三屆學(xué)生,看著前兩屆學(xué)生的會考成果,總體來說還是有些進(jìn)步。從教學(xué)的閱歷來說,對教材有了進(jìn)一步的了解,基本熟識教材了。對于教材中的重難點(diǎn)也有肯定的把握,對課堂的掌控相對來說還是有肯定的提高。
今年開始進(jìn)入第三輪的教學(xué),面對不同的學(xué)生,運(yùn)用的教學(xué)方法當(dāng)然不同。經(jīng)過了解,發(fā)覺本屆學(xué)生從基本素養(yǎng)上來說,對比前面兩屆學(xué)生相對弱一些。玩心重,紀(jì)律性不強(qiáng)。因此在教學(xué)過程中,難度有所加大。不但要考慮教材教學(xué)的有效性,還得關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律問題。
本學(xué)期師徒結(jié)對的師父,仍舊是吳九超老師。在發(fā)覺問題后,準(zhǔn)時與師父溝通,向師父討教教學(xué)方法,并制定本學(xué)期師徒結(jié)對的工作計(jì)劃:
1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的敬崗愛業(yè)精神,喜愛教育教學(xué)工作。
2、必需做到課前先聽師父上一節(jié)課或者與師父一起備課,課后寫教學(xué)反思。
3、不僅在備課、上課方面向師父學(xué)習(xí),同時在說課、評課方面主動聽取師傅的指導(dǎo),爭取更大的提高。
4、學(xué)習(xí)師父的扎實(shí)深厚的業(yè)務(wù)學(xué)問,仔細(xì)閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,努力上好每堂課。
5、與師父商量調(diào)整課堂紀(jì)律以及提高課堂教學(xué)效率的方法。
6、在師父的指導(dǎo)下,一學(xué)期上兩次公開課。公開課前先聽師父的示范課,對比差距并查找適合自己的教學(xué)途徑,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
7、每星期至少與師父集體備課一節(jié),并且互聽一節(jié)課。
8、本學(xué)期在對教材較為熟識的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
合療個人工作計(jì)劃篇4
20xx年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長計(jì)劃,短支配。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。
一、參與財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育
首先參與財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準(zhǔn)則體系框架,把握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,嫻熟地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參與繼續(xù)教育后,匯報(bào)學(xué)習(xí)狀況報(bào)告。
二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
1、依據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際狀況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。根據(jù)財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。準(zhǔn)時進(jìn)行記帳,編制出納日報(bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)覺金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財(cái)務(wù)人員必需按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
三、個人建議措施
要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用掌握全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)表達(dá)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合公司進(jìn)展的步伐。
總之在新的一年里,我會借改革契機(jī),繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,主動完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健進(jìn)展而做出更大的奉獻(xiàn)。
合療個人工作計(jì)劃篇5
一、指導(dǎo)思想:
上學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),但也有缺乏之處。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱要》精神,仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推動教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本級部幼兒的實(shí)際特點(diǎn),樹立以兒童進(jìn)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,仔細(xì)制定適合小班年齡的活動計(jì)劃,并有序地組織實(shí)施,使級部活動能正常開展。
二、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。
2、提前做好每月一堂好課的預(yù)備工作。
3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。
三、具體措施:
〔一〕教育教學(xué)工作我們的追求我們的理想
1、仔細(xì)執(zhí)行教師常規(guī)工作考核表,每月都能客觀地對教師進(jìn)行全面的綜合評價,主動反思,勇于創(chuàng)新,大膽施展才華,實(shí)現(xiàn)自身價值。
2、實(shí)行教學(xué)資源共享。采納多種形式—————集體備課、集體制作教具等,節(jié)省資源,資源共享,加強(qiáng)計(jì)劃性,大大提高教學(xué)效益,完成預(yù)定目標(biāo)。
3、提高級部活動的實(shí)效性,每周支配一次集體學(xué)習(xí)時間,集體備課,組織教師虛心學(xué)習(xí),強(qiáng)化聽課,仔細(xì)撰寫活動反思,學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之缺乏。仔細(xì)做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。
〔二〕班級保教工作:
1、隨主題更換班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。
2、一日活動彈性支配,教師依據(jù)孩子的需要敏捷支配學(xué)習(xí),活動的時間、內(nèi)容等。
3、活動設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合,表達(dá)園本特色,鼓舞孩子走進(jìn)自然。
4、“微笑服務(wù)〞每一天,微笑對待每位幼兒、家長及同事。
5、多展開一些幼兒活動,重視幼兒的社會性進(jìn)展。
〔三〕家長工作:
1、變換每月家長會,以多形式展開家長活動,并做好家園宣揚(yáng)欄、班級博客,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些狀況。
2、向家長開放半日活動。
3、細(xì)心為幼兒作好成長記錄,并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長腳印。
四、具體工作:
二月份:
1、做好開學(xué)前預(yù)備工作。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,穩(wěn)定幼兒心情。
3、做好新學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃。
4、開展主題活動《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》,創(chuàng)設(shè)小汽車的區(qū)域環(huán)境。
三月份:
1、開展主題活動《讓愛住我家》、《大大小小》。
2、創(chuàng)設(shè)友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氣氛,布置“娃娃家〞、“全家福〞等專欄。
3、對幼兒進(jìn)行“三八〞婦女節(jié)的教育活動,組織好家長開放日活動。
四月份:
1、開展主題活動《七彩樂園》、《健康歌》。
2、組織好踏青活動,開展“我和大樹交朋友〞活動。
3、將有關(guān)春天的動植物圖片、圖書、幼兒放風(fēng)箏、春游的照片、書籍等布置在活動室內(nèi)。
4、開展種植活動,豐富自然角。
5、組織開展親子春季運(yùn)動會活動。
五月份:
1、開展主題活動《歡樂珍寶》
2、主動籌備“六一〞節(jié)目。
3、利用幼兒作品布置繪畫、小制作展覽,使幼兒體驗(yàn)勝利的歡樂。
六月份:
1、組織好級部、班級的“六一〞匯演。
2、開展主題活動《試試真好玩》
3、依據(jù)主題活動進(jìn)行泥制品展和沙畫作品展。
4、進(jìn)行聽評課活動。
七月份:
1、開展主題活動《小汗珠》。
2、觀看活動,觀看戶外的烈日及烈日下人們的生活,感受夏天的酷熱。
3、召開家長開放日活動。
八月份:
1、做好學(xué)期結(jié)束工作。
2、做好對幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)評估工作。
3、做好資料收集歸檔工作。
合療個人工作計(jì)劃篇6
一、班級概況
班級簡介:高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人,原來44人,3人未報(bào)到,2個考美術(shù),一個考體育。班級以“天道酬勤有恒乃成〞為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢〞為班級奮斗格言;堅(jiān)持引導(dǎo)高三學(xué)生的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣,貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標(biāo)是在來年的高考上能有所突破,為—年校慶獻(xiàn)上一分賀禮。
班干部陣容:(見—市—中學(xué)高三(2)班班干部陣容支配公示表)。
班干部要求做到如下:
(1)以身作則,學(xué)習(xí)工作兩不誤;
(2)切實(shí)完本錢職工作,戒浮躁;
(3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。
二、班級工作計(jì)劃
班級管理工作,堅(jiān)持計(jì)劃性,規(guī)劃性,加強(qiáng)落實(shí)班級的日常德育教育工作,將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進(jìn)上。班級的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到:學(xué)期有目標(biāo)、月月有主題、周周有計(jì)劃、天天有作為;在這些方面上,做到預(yù)報(bào)性遠(yuǎn)點(diǎn)、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn)、時效性高點(diǎn)、促進(jìn)性大點(diǎn)。以下從幾方面進(jìn)行簡潔計(jì)劃:
抓常規(guī),促學(xué)習(xí)
常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證,沒有常規(guī),什么都無從談起。只有樹立從常規(guī)著手,樹立班級正氣,才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動的促學(xué)習(xí),這是一條普遍認(rèn)為的規(guī)律。
學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、—中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例,揚(yáng)班級之正氣。
充分調(diào)動班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用,通過對他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€班級的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)(附:高三(2)班干部培訓(xùn)會議記錄),加強(qiáng)對班干部的思想上的培訓(xùn)提高,做到班級干部對班級事務(wù),“統(tǒng)一思想齊抓共管〞。
德育養(yǎng)成,學(xué)習(xí)為主
成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善,促進(jìn)中等學(xué)生的學(xué)法及成果的提高,組織分管學(xué)習(xí)副班長、學(xué)習(xí)委員、課代表、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心。
共同營造班級學(xué)習(xí)氣氛,讓他們?yōu)榘嗉壗鉀Q一些學(xué)習(xí)上的問題。計(jì)劃如下:
1.努力開展好貫徹好年段制定的導(dǎo)師制(見:年段導(dǎo)師制度方案),加強(qiáng)與各科老師的溝通,調(diào)動各個科任老師的力量,促進(jìn)班級前25名學(xué)習(xí)提高,主要是從學(xué)習(xí)方法上的引導(dǎo)及心理輔導(dǎo)上去幫助這些學(xué)生;
2.協(xié)作年段開展的中等及偏科學(xué)生的輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)對數(shù)學(xué)、物理、英語、化學(xué)等的輔導(dǎo),提高中等生成果;(見:年段輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)方案),并做好學(xué)習(xí)效果的評價;
3.提高班主任的工作促進(jìn)作用。以班主任為主的班級導(dǎo)師制,自己確定幾名未被確定導(dǎo)師的學(xué)生,班主任親自作為導(dǎo)師,加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高;
創(chuàng)設(shè)環(huán)境,增添動力
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