一年級新生家長會上的發(fā)言

一年級新生家長會上的發(fā)言?一班級新生家長會上的發(fā)言

敬重的各位家長

大家好！

很興奮由于孩子，我們走到了一起。

一班級的學(xué)校生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。

一年前的今日，我也是坐在眾多家長中的一名，為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校內(nèi)的新生活,作為一名剛剛度過學(xué)校一年的同學(xué)家長，受學(xué)校托付我在這兒和各位家長溝通這一年來的體會，其實(shí)心里是特別惶恐，一則是由于我們學(xué)校的老師不僅都是特別優(yōu)秀的老師，同時(shí)也是特別優(yōu)秀的家長，只是礙于自身本身是老師這個(gè)身份，不能做這個(gè)發(fā)言，也不能說我做得好，作為一個(gè)一般家長，可能更簡單與家長伴侶們產(chǎn)生共鳴；二則其實(shí)在座的各位家長一樣是特別優(yōu)秀的家長，同樣是對教育很有想法的家長，而我也談不上什么閱歷，把我們曾經(jīng)經(jīng)受過的一些過程，和我在陪孩子成長的過程中，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀父母總結(jié)的閱歷，向各位作一個(gè)共享。

一、入學(xué)前預(yù)備

1、孩子的心理預(yù)備。

家長要多與孩子多進(jìn)行溝通,向孩子表示慶賀,讓孩子知道上學(xué)校是一件值得光榮的、傲慢的、興奮的事,家長可以用贊美、喜悅、觀賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。

如:寶寶長大了,立刻就要成一班級學(xué)校生了!這些好聽的故事都寫在書里,等你上學(xué)熟悉了字,就能自己看了,還能從書里知道許多爸爸媽媽不知道的更好聽的故事呢!當(dāng)他做了一件讓大人滿足的事時(shí),這樣夸獎(jiǎng)他:要成為學(xué)校生了就是不一樣,真懂事!讓孩子產(chǎn)生對學(xué)校生活的憧憬。

但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件無商議?余地的必需做的事。

最最不能做的事情就是，當(dāng)孩子淘氣的時(shí)候說再不聽話，就把你送到學(xué)校去。

或是以后讓老師好好管教。

之類的話。

學(xué)校、老師應(yīng)當(dāng)在孩子心里是獲得歡樂、學(xué)到學(xué)問、交到伴侶的好地方，而不是一處受懲罰、發(fā)配流放的場所，讓孩子形成在學(xué)校就是受管教受拘束的負(fù)面形象。

2、物質(zhì)預(yù)備。

在開學(xué)之前,父母要為孩子購買書包、鉛筆盒、尺、橡皮、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習(xí)本等文具用品。

購買的文具用品都應(yīng)簡潔有用,不行過分花哨,以免分散孩子的學(xué)習(xí)留意力。

書包不必太大,有用、牢固就行。

一班級的孩子在管理自己的物品中還有肯定的欠缺，開學(xué)初期的丟三拉四狀況是許多的。

我的做法是一方面要把自己孩子的各種用品，都用小作好標(biāo)記，可以便利孩子學(xué)習(xí)怎樣管理自己的東西，也便利丟了東西之后找回。

另一方面，在孩子的家校聯(lián)系本上做一個(gè)提示，提示孩子每天放學(xué)前做一個(gè)檢查，假如這一天沒有消失丟東西現(xiàn)象，就給他一個(gè)表揚(yáng)和鼓舞。

但是孩子丟東西是很正常的事情，家長不要一上來就把孩子狠狠的批判一通，一個(gè)好的習(xí)慣也是需要時(shí)間來培育的，所以家長們也要給孩子一些時(shí)間，另外自己多預(yù)備一些用品，例如鉛筆、橡皮之類的學(xué)習(xí)用品。

二、習(xí)慣的培育

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

對于一班級的同學(xué)來說，成果當(dāng)然重要，而好習(xí)慣的養(yǎng)成卻是重中之重。

當(dāng)然，最主要的還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的，家長在學(xué)校一班級的時(shí)候肯定要多點(diǎn)時(shí)間關(guān)注到孩子身上，一班級的課程對孩子來說是特別輕松的，家長更多重心要放在培育孩子良好的行為習(xí)慣上，不要急于對文化學(xué)問的學(xué)習(xí)，太在意孩子的考試成果。

1）固定學(xué)習(xí)場所。

孩子在家要有一個(gè)學(xué)習(xí)場所，這里就是孩子學(xué)習(xí)的空間，有自己的一塊小天地，可以讓孩子自己布置或是跟他一塊兒布置，讓孩子喜愛這個(gè)空間也是很重要的。

我們班上就有媽媽和孩子一道自己畫墻的。

我們家也是讓孩子和我們一道選擇房間家具、床上用品、布置房間、放上孩子喜愛的玩具、書什么的，他特別喜愛自己的房間，所以也很喜愛呆在房間里。

2）放學(xué)后養(yǎng)成先寫作業(yè)的好習(xí)慣。

放學(xué)后督促孩子先回家第一件事就是做作業(yè)，不要讓孩子一到家就是看電視或者處處打鬧，假如家長在一班級不訂正過來，略微大點(diǎn)就很難訂正，由于他已經(jīng)形成了習(xí)慣。

而這個(gè)習(xí)慣我們差不多從幼兒園時(shí)期就