低碳生活活動倡議書

低碳生活活動倡議書低碳生活活動建議書篇1

各位市民朋友們：

低碳環(huán)保、綠色出行，削減碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美妙人生的一種愿望。為了我們x更加靚麗，為了我們生活更加美好、環(huán)境更加美妙，我們向全局干部職工建議：

一、爭做低碳環(huán)保、綠色出行的宣揚(yáng)者。

低碳生活無處不在、無處不有。我們建議全局干部職工學(xué)習(xí)把握、宣揚(yáng)低碳學(xué)問，提高低碳意識，樹立低碳理念，提倡低碳生活；向身邊人宣揚(yáng)開展“低碳環(huán)保、綠色出行〞的意義和方式，帶動更多的人參加到行動中來。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

二、爭做低碳環(huán)保、綠色出行的踐行者。

我們提倡全局干部職工主動參加“低碳生活，綠色出行〞活動，特提出如下建議：

〔一〕居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下，依據(jù)自身的身體素養(yǎng)選擇步行或騎行的方式出行。

〔二〕依據(jù)天氣狀況，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂部〞組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時。

〔三〕本年度選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動。

〔四〕利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項(xiàng)目，并溝通工作閱歷。

〔五〕每周五設(shè)立為“無車日〞。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機(jī)動車。集中執(zhí)法行動或上級支配的集中活動除外。

三、爭做低碳環(huán)保、綠色出行的提倡者。

我們建議全局干部職工樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開〞的出行理念，自覺遵循“低碳生活，綠色出行〞建議內(nèi)容，盡可能實(shí)行乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。

繁忙的道路，城市的將來，或許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明！

我們期盼您的參加！

建議人：

日期：

低碳生活活動建議書篇2

當(dāng)然，低碳生活也離不開科技進(jìn)步。隨著科學(xué)技術(shù)地不斷進(jìn)展，向往不久的將來，普及太陽能、水力發(fā)電，潮汐生能、風(fēng)力發(fā)電；自然?氣的最廣泛、充分利用；努力使海水淡化成為可能；更新一代的節(jié)能電光源走上新一級臺階；牢固耐用、防溫防噪、不易腐蝕變形、不沾灰塵、防輻射的新一代建筑材料也將造福人類等。

因此，為了讓我們的天更藍(lán)，水更清，為了堅(jiān)固樹立同學(xué)們環(huán)境愛護(hù)的新思想、新道德、新風(fēng)氣，愛護(hù)我們美妙的家園，向全校師生發(fā)出建議：從我做起，從小事做起，從自身做起，從班級、宿舍及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入低碳化與科學(xué)化、健康美妙化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識、去行動：

一、節(jié)省是一種美德

節(jié)省每一度電。最終一人離開教室、會議室、宿舍寢室時，做到順手關(guān)燈的好習(xí)慣。節(jié)省每一滴水。用水時，水龍頭盡量開小一些。用畢即關(guān)緊。發(fā)覺有漏水現(xiàn)象主動主動通知學(xué)校準(zhǔn)時修理。節(jié)省每一粒米。吃多少，要多少，盡量做到不剩飯菜。浪費(fèi)糧食更是“犯罪〞。節(jié)省每一張紙。合理使用教科書、練習(xí)本和草稿紙。做到物盡其用，不隨地亂扔。

二、廢棄物品再利用

廢紙、廢塑料、廢電池、廢舊金屬等等全部可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)省資源、削減垃圾污染。為此，建議各班級、各宿舍等設(shè)立廢舊資源回收箱?；厥召Y金積累起來可以開展文體與健身及藝術(shù)與科學(xué)等活動。

三、愛護(hù)環(huán)境有公德

垃圾入箱，不亂扔；愛惜綠化，不踐踏草坪。每個人都是學(xué)校的主人，要以亂扔雜物為恥，并能主動與不文明現(xiàn)象作斗爭，共同營造干凈優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境。

四、努力學(xué)習(xí)

把握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與學(xué)問，學(xué)習(xí)把握有關(guān)環(huán)保學(xué)問與技術(shù)；要充分認(rèn)識當(dāng)前國家與地方以及全球環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，提高愛護(hù)人類共同家園的意識，要通過不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)進(jìn)展的新世紀(jì)育才人。

友愛的同學(xué)們，期望以上建議能堅(jiān)決我們餞行“低碳生活，從我做起〞的決心，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)綠色、和諧、關(guān)愛的健康理念向全社會各個方位傳遞，使之人盡皆知、人盡皆行。心動不如行動，讓我們攜手同心，從如今做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，主動行動，學(xué)好科學(xué)，愛護(hù)環(huán)境，讓綠色文明永駐泊頭中學(xué)！

建議人：

日期：

低碳生活活動建議書篇3

隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)進(jìn)展的必定方向，弘揚(yáng)節(jié)省美德，提倡低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)省型校內(nèi)是我們的當(dāng)務(wù)之急。喚起群眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)省，是我們廣大師生應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)氖姑?。校?nèi)是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增添學(xué)生的資源節(jié)省意識、環(huán)境愛護(hù)意識和能源危機(jī)意識，我們特此向全校師生發(fā)出建議：

1、節(jié)省用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要順手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。

2、節(jié)省用水。做到順手關(guān)水龍頭，杜絕長流水；愛惜、合理使用供水系統(tǒng)。

3、節(jié)省辦公用品。努力實(shí)現(xiàn)無紙辦公、無紙通信；大型會議材料外包裝盡量簡約；節(jié)省每一張紙。

4、手機(jī)充電結(jié)束后準(zhǔn)時拔除充電器，全國一年省電20億度。

5、每天上網(wǎng)時間削減一小時，削減不必要的待機(jī)狀態(tài)。

6、削減垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。

7、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。

8、不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校內(nèi)。

9、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省傳統(tǒng)美德，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費(fèi)食品。

10、選用環(huán)保健康的交通工具，多步行，少開車，多走樓梯，強(qiáng)身健體又節(jié)能。

11、從我做起，準(zhǔn)時制止浪費(fèi)資源、能源的行為。

為此，讓我們一起從節(jié)省“一滴水、一度電、一張紙〞開始做起。節(jié)省能源，就是延長我們的生命；愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)人類自己。中學(xué)生作為時代的先鋒，更應(yīng)當(dāng)主動投身到節(jié)能環(huán)保行動當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的建議下攜起手來，共同創(chuàng)造綠色美妙的明天，共同締造資源節(jié)省型、環(huán)境友好型的和諧校內(nèi)。

建議人：

日期：

低碳生活活動建議書篇4

同仁們：

近年來，全球氣候變化無常、水士流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化擴(kuò)散、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。因此，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美妙生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)當(dāng)主動行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，公司向全體干部職工發(fā)出“低碳生活，從你我做起〞的建議，號召全體干部職工要做到：

一、在日常工作和生活中，我們每個人都應(yīng)當(dāng)主動增添危機(jī)意識、節(jié)省意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

二、節(jié)省用電，做到順手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)打印機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停，不浪費(fèi)一度電。

三、節(jié)省用水，自備水杯，少喝瓶裝水；擰緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。

四、購物使用環(huán)保袋，購置簡潔包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，提倡綠色消費(fèi)。

五、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，少用次性制品〔如木筷、紙杯、紙巾等〕，少吃零食，削減垃圾，愛護(hù)環(huán)境。

六、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。

低碳生活不是一種能力，而是一種看法。同仁們請從身邊做起，從小事做起，實(shí)踐“低碳生活〞，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水和回收利用，養(yǎng)成節(jié)省的生活習(xí)慣。請從你我做起，請從今日開始，加入“低碳生活〞，讓我們每個人都成為低碳生活的提倡者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活〞方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園！

建議人：

日期：

低碳生活活動建議書篇5

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，綠色、環(huán)保也是人類永久的主題。愛惜地球、維護(hù)生態(tài)、愛護(hù)環(huán)境、提倡綠色文明，是一種新風(fēng)氣，是社會進(jìn)步的.表現(xiàn)，也是每個公民義不容辭的責(zé)任。

為了更好地傾情主人翁的姿態(tài)，值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建綠色學(xué)校〞活動之際，校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出建議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。主動開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境，創(chuàng)造綠色學(xué)校〞活動，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平；

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，主動投身校內(nèi)內(nèi)外環(huán)保宣揚(yáng)與實(shí)踐活動；

三、從我做起，從如今做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：

1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛(wèi)生工作到位；

2、校內(nèi)內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾；

3、愛惜學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛惜花草樹木；不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不有意損壞門窗、開關(guān)及其他公物；

4、凈公語言環(huán)境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語；

5、節(jié)省用水，疼惜電能，疼惜每一粒糧食；

6、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)；反對迷信；

四、主動做好校內(nèi)內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作，去除或