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文檔簡介
幼兒健康教育與安全教育
第一部分
幼兒園健康教育概述第一部分
幼兒園健康教育概述兒童健康教育是兒童教育的重要組成部分。
《綱要》也指出幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)健康放在首位。一、健康的含義(一)何謂健康:在比較長的一段時期中,人們對于健康的理解僅僅是身體的無病狀態(tài),只要身體(肉體、包括組織、器官、細(xì)胞)沒有疾病就稱為健康?!敖】凳巧眢w、心理和社會適應(yīng)三方面的完滿狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病的或虛弱現(xiàn)象”。(二)、健康的標(biāo)志一是身體健康,即心理狀態(tài)良好。人體各器官、系統(tǒng)功能、正常沒有疾病或身體殘缺,精力充沛。二是心理健康,表現(xiàn)為三個方面的良好狀態(tài)。1、良好的個性情緒穩(wěn)定,性格溫和,意志堅強(qiáng),感情豐富,胸懷坦蕩,豁達(dá)樂觀。2、良好的處世能力:觀察問題客觀現(xiàn)實,具有良好的自控能力,能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境變化。3、良好的人際關(guān)系:助人為樂、有好人緣,保持心情愉快。三是社會健康,即對周圍環(huán)境、社會各個方面都能很好的適應(yīng),自己的思想、情感和行為能與社會環(huán)境的要求保持協(xié)調(diào),能適應(yīng)生活的各種變化。(三)影響健康的主要因素1、環(huán)境自然環(huán)境和社會環(huán)境
2、生物學(xué)因素是病原體微生物引起的傳染病和感染性疾??;而是生物性遺傳因素,某些先天的缺陷、變異、老化等導(dǎo)致身體發(fā)育畸形、代謝障礙、內(nèi)分泌失調(diào)和免疫功能異常。
3、生活方式
4、衛(wèi)生保健設(shè)施二、幼兒園健康教育
的內(nèi)容、目的。
兒童健康教育是兒童教育的重要組成部分,其目的是通過實施健康教育,使兒童的各個器官、組織得到正常的生長發(fā)育,能較好的抵抗各種急慢性疾病,性格開朗、清晰樂觀、無心理障礙,對環(huán)境有較快的適應(yīng)能力,以達(dá)到身體、心里和社會適應(yīng)的良好狀態(tài),為其一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(一)基于個體發(fā)展的健康教育目的
1、保障兒童身體的良好發(fā)育
2、促進(jìn)兒童智力的良好發(fā)展
3、增強(qiáng)兒童情緒的良好適應(yīng)(二)基于社會發(fā)展的健康目的
1、提高人類的生命質(zhì)量
2、推動人類社會的進(jìn)步(三旬)兒工童健印康教保育的標(biāo)目標(biāo)1、身留體健搞康、基在集軟體生堅活中鍬情緒辟安定極、愉炮快。2、生號活、互衛(wèi)生蕉習(xí)慣堂良好孫,有霉基本騾的生闊活自勝理能懇力。3、知虧道必丸要的殺安全序保健短常識雜,學(xué)先習(xí)保剝護(hù)自帆己。4、喜統(tǒng)歡參飄加體孔育運拌動,集動作符協(xié)調(diào)流、靈斤活。(四脾)兒攜童健級康教間育目蜜標(biāo)的假具體恢內(nèi)容駱表現(xiàn)1、建近立良?xì)ず玫馁崕熒l、同攀伴關(guān)蒙系,茫讓幼嬸兒在趨集體糧生活陡中感胡到溫具暖,夜心情摟愉快柱,形螺成安宅全感菠、信歌賴感俯。2、與毯家長做配合貿(mào),根頃據(jù)幼悄兒的登需要慶建立總科學(xué)精的生饞活常越規(guī),材培養(yǎng)覆幼兒獸良好師的飲鏈?zhǔn)?、汁睡眠候、盥慣洗、爹排泄葵等生螺活習(xí)尊慣和尼生活釋自理熊能力握。3、教帝育幼宮兒愛成清潔嶺、講巡壽衛(wèi)生玻、注智意保瘦持個泉人和悶生活羨場所杠的整驗潔和著衛(wèi)生里。4、密埋切結(jié)啟合幼見兒的肢生活礎(chǔ)進(jìn)行念安全疼、營托養(yǎng)和饒保健泥教育夠,提圾高幼痛兒的零自我因保護(hù)很意識導(dǎo)和能然力。5、開都展豐失富多忌彩的謎戶外粉游戲壁和體防育活鍛動,伯培養(yǎng)障幼兒恒參加溫體育玩活動逮的興飯趣和年習(xí)慣分,增偶強(qiáng)體色質(zhì)、報提高惰對環(huán)喪境的春適應(yīng)翁能力龜。6、用震幼兒顧感興警趣的識方式都發(fā)展花基本照動作悉,提兵高動砌作的俗協(xié)調(diào)主性、斷靈活蕉性。7、在宿體育役活動堅中,魂培養(yǎng)重幼兒輛堅強(qiáng)潛、勇桑敢、互不怕束困難嫁的意龍志品溝質(zhì)和丸主動欣、樂腰觀、桿合作拿的態(tài)童度。(五疤)兒飄童健挽康教牧育的揪途徑劑:1、在匠幼兒離園實廊施健嶼康教瘡育2、在煮家庭犧教育攪中實略施健功康教救育3、利聾用社榆會教喉育實疼施健科康教您育第二纖部分幼兒離園健來康領(lǐng)嚷域教請育活淹動的嶄實施討與策憲略一、哨幼兒他園健鴨康教職育活廊動實宰施的哄原則拉:所計樣劃的漠教育檔活動桑的程磨度盡群可能形與兒鬼童的鑰發(fā)展光水平俯相當(dāng)敘,所摸計劃絞的教皆育活左動的唐次序馳盡可照能與州兒童蹄的發(fā)丹展程跪序相罰接近腥,所腫計劃檢的教圖育活游動盡榮可能核與個舊體和捐群體灣兒童帆的需維要相像互符益合。二、攪幼兒熄園健貓康教蹤蝶育活秤動中粘心理裂健康蒙教育注的實宣施(一隔)、糟幼兒難心理襯健康諸的標(biāo)棒準(zhǔn):具備老良好件的自冤我意割識,辛良好會的情蜘緒情桌感、虎行為采習(xí)慣皂、個鎮(zhèn)性心柳理品繪質(zhì)和陡社會蹤蝶適應(yīng)臭能力反,并鐮最終扒達(dá)到迫身體珠、心伯理和洗社會已適應(yīng)踏性的筐完滿駕狀態(tài)以。(二蒜)幼湖兒心偷理健橫康教兇育的悔內(nèi)容1、培幻玉養(yǎng)幼皂兒良污好的去自我館意識調(diào),恰蟲當(dāng)?shù)囊白晕夜~評價券和初責(zé)步的行自我泰控制意能力閘。2、幼申兒能惹學(xué)會她合理決發(fā)泄灑不良綁情緒獎,有眨初步齡的自撈我情獅緒調(diào)天節(jié)能拜力。3、學(xué)危習(xí)社許會交榴往技急能,棵能夠換分享般和合母作。4、培勉養(yǎng)幼侮兒良妹好的志生活囑習(xí)慣墾,良鐵好的捆生活貼習(xí)慣銜有助家于幼闊兒精偷神飽潮滿,唯對于擠幼兒旬情緒殲的穩(wěn)乓定也點起到地一定田的促秘進(jìn)作隙用。5、適義當(dāng)?shù)膶倚越填D育僚。(三甘)、琴幼兒敗心理宴健康勾教育襪的有榨效途爆徑牽:1、積始極創(chuàng)責(zé)設(shè)安附全、根溫馨腹、舒門暢的箱幼兒妄心理預(yù)發(fā)展裹環(huán)境紗。2、組識織豐城富、淹科學(xué)伶、系曲列的視活動籌,作斜為心雀理健斃康教緞育的巾載體龜。3、努千力挖錘掘潛昆在、嘗自然欄、有怕致的器心理盤健康火教育描內(nèi)容捐于課罩程領(lǐng)芝域。溫馨腔的環(huán)騰境三、憲幼兒但園健趴康教盤育活勢動設(shè)拉計和選實施杠傾向1、以薦教師即計劃擁為主寧的健反康領(lǐng)峰域教拳育活醫(yī)動。2、教疾師與蠅兒童脈共同膨計劃母的健行康領(lǐng)筆域教朵育活轉(zhuǎn)動。四、幼幼兒貨園健街康教俊育與什其他既領(lǐng)域弱教育歌的融移合。一方兵面,妖各領(lǐng)幻玉域教墻育可底以幫谷助實撿現(xiàn)幼侮兒健最康教迷育的寇某些困目標(biāo)精。另一稱方面海,幼路兒健辭康知翠識的屬學(xué)習(xí)卡過程演、健雖康態(tài)梳度的破轉(zhuǎn)變桂以及銹健康粘行為弄的形皇成過念程,潤都離磚不開絞各領(lǐng)怖域特贊有的烘教育朱形式茅的密椒切配吧合克。(一勸)幼明兒園襪健康善教育搶目標(biāo)伐的具卸體體糕現(xiàn):1、動國作與討技能堅的健襖康發(fā)必展。2、情護(hù)感與椒態(tài)度療的健首康發(fā)盈展。3、認(rèn)競知的綿健康縫發(fā)展盟。(二唐)幼亞兒園棍健康葡教育令與課射程形掘式的樓貫通◎在學(xué)傘科領(lǐng)楊域整掩合活急動中既實施塵健康護(hù)教育◎在幼涂兒一泛日生見活中胳實施衰健康冒教育◎在主聾題活逗動中論實施肌健康寬教育◎在區(qū)聞域活麥動中沿實施提健康嘗教育1、在聲學(xué)科樓領(lǐng)域捏整合精活動送中實鼠施學(xué)科酷領(lǐng)域啟課程丑是以劈燕某一揪個學(xué)??祁I(lǐng)賊域為精中心井,將嶄包括沫健康鏟在內(nèi)敲的學(xué)??祁I(lǐng)堵域進(jìn)歪行整門合。2、幼雕兒一輝日活捉動中搭實施幼兒垃的一慮日活舒動將究健康肝教育企充分杰地融姓合于位幼兒嚴(yán)的一姜天生葡活,林讓幼業(yè)兒從捏一個穗個環(huán)崗節(jié)中太,從綱經(jīng)歷丟的各士項活竟動中畝,隨扛時隨峽地感謀受到躲健康筍教育貍的要燥求,懶接受橋健康宿教育表的影撐響。3、在伍主題門活動推中實丘施我們伶依據(jù)魂健康單教育吃的課替程目莖標(biāo),垂結(jié)合搶幼兒蘆的實量際生扮活,理把健址康教毛育課和程的獅目標(biāo)掉與內(nèi)圣容落極實在兵每一熔個主遷題中越,在逮每個咸主題菜中都續(xù)整合牛了生殃理健旱康教對育,慶心理零健康獵教育扮與社丑會適短應(yīng)教摩育的飾內(nèi)容堵。這擔(dān)樣通雹過主準(zhǔn)題的班形式比保證李了健血康教憤育的權(quán)實施啞?;顒铀饷Q逗:快樂驗泡泡患浴作者疏:吉殿林市瓜第一坊實驗明小學(xué)第幼兒述園義趙向撕東活動虛目標(biāo)乞:(1)通逗過欣龜賞音結(jié)樂,際引導(dǎo)護(hù)幼兒謠感受鴨樂曲稱的同擦?xí)r,撫體驗汪洗澡衰的樂小趣,牛知道幅常洗迷澡可辦以保眾持身北體健銜康。(2)用磚肢體撿語言咱來表貧現(xiàn)音仇樂,能發(fā)展罰語言嘉表達(dá)乳能力笨。開國拓幼帝兒的冰思維盜,培塊養(yǎng)他檔們的施創(chuàng)造肚力。活動戲重點巴:引導(dǎo)暗幼兒英感受配音樂時,體指驗洗辟澡的傷快樂肚?;顒邮顪?zhǔn)備緞:浴帽杠、小爛毛巾奧、淋頸浴頭活動撈過程驗:1、欣蹄賞音握樂(1)導(dǎo)癥語:結(jié)今天倡老師般帶來偷一首康好聽雪的歌行曲請裳小朋技友們雄聽一反聽,腦聽完饑以后痕說一輔說自斯己聽剩歌曲蚊時的部感受棒。(2)請塌幼兒用說一潔說聽仗到音煙樂的宮感受換,和敞聽到威音樂奇想干膛些什及么!2、欣藍(lán)賞老予師跳侄舞(1)猜拜一猜碗老師相在干饞什么呆?(制洗澡廉)(2)學(xué)腥一學(xué)籌老師衡做的違動作嶼!3、參拳與活鋪動過渡教語:告老師費給小做朋友姜們準(zhǔn)脈備了肯好大賽一間丙淋浴務(wù)室,遙你們缸想不噸想和仆老師夢一起洲洗澡扭??!播放晚音樂腹,并打請小牌朋友蓮跟著牧音樂灣做一民做動適作。4、整算體欣耽賞,防參與婦實踐脫。霞(1)把減小朋帥友帶彼進(jìn)甜剝甜的誓夢里獄。(2)說卸一說陣自己智夢見屬了什托么?來發(fā)炸展幼供兒語倍言、寶開拓上幼兒贈思維葵。(3)跟似著音以樂做絲式自己逝夢里府夢見割的故同事從長而更吵深刻送的感盲知音撈樂。4、衡在區(qū)蒼域活宣動中友實施將健寺康教顧育的滿內(nèi)容統(tǒng)用單丟元的盈形式授有機(jī)飾的組核織起芳來,踩通過瘋?cè)舾审@相關(guān)脊的教朵育內(nèi)叢容和搏相對綠集中紀(jì)的時勵間,遲有目沙的、管有計砍劃、薯有組牲織的陸分解量健康杠教育胖的目殖標(biāo),格可以凳使健勇康教避育得叨以有領(lǐng)效的耽實施脾?;顒託w名稱渠:自剛制保該健茶作者踢:活動診目標(biāo)根:1、了腿解有聰哪些江植物時具有堡保健唇、治頓病的姓作用2、通營過幼忍兒自掉制保則健茶俯,激群發(fā)幼鼓兒關(guān)業(yè)心他訴人的怒情感活動功準(zhǔn)備翻:若干揮保健坡茶制宋作原吳料及虧相關(guān)仍字卡翼、課蜻件、幣杯子角、筷殊子、任食品鞋袋、語熱水還、材極料表精格、蛛筆?;顒颖歼^程師:(一蹤蝶)引令入保梯健茶腐主題1、教恢師:坡小朋輪友們祝,今攻天來貼了這膨么多邊客人弓,我悉們一惹起向略客人奶問個慕好,刺平時瘡家里夕來客件人時際爸爸妄媽媽里是怎練么招真待客盯人的匙?2、教態(tài)師:汪平時斯你家劫里都變喝過撒什么朗茶?汪把你品收集攔的茶汁講給滑身邊蓋的小欲朋友孤聽。(二醉)幼洲兒觀刻察保脆健茶詳原料上,并山認(rèn)識燦一些漁原料(三擴(kuò))幼剖兒自葵制保壇健茶(四搞)幼公兒為交客人全泡制嘉保健儲茶(五拾)小閥結(jié)分組傘交流螞項目沈:◎首熄先請睛認(rèn)真方觀課筋做好色記錄◎發(fā)纖揮集徐體智袖慧為難自己陷的小奧組設(shè)噸計組荒名,掀大家駱可以否采用尾繪畫俗、剪靈貼等責(zé)形式嚇不限病?!蛴^箭課后琴將評集課內(nèi)組容寫酸在設(shè)堂計好子的大鳳紙上逼。(瓣從幼均兒園子健康某教育諒的切金入點銅和怎變樣去折挖掘冠身邊部有價稱值的理素材諒入手庭。)◎每改組選按一位盤代表倆發(fā)言吐。四、校幼兒外園健霉康教炭育實冠施策超略1、采頸用真止實的蔽評價拾方法聽。2、選軌擇使鹽幼兒仍能進(jìn)羽行深關(guān)入觀販察、邁探索硬和創(chuàng)及造的驢主題億。3、選跌擇貫肚穿多枕領(lǐng)域林的關(guān)墓鍵性柔概念橡。4、突原破學(xué)扮科具非有新魂的生次成策娛略。第三慮部分幼兒薪園健丑康教狀育的俊實施酬與安宿全教忘育的霞整合一、禍在健辭康教栽育中棕實施住安全僑教育夸的意紹義確立勢安全奶的意浙識,薯擁有逮安全拋的行母為,忘切實老保障出每一雷位幼鏟兒的她生命責(zé)安全塘,不熔僅符屬合國濃際社表會對攪兒童連問題潤認(rèn)識毛基本楚同意蓋的發(fā)秤展趨貸勢,孝也體省現(xiàn)了魯中國晃重視歡兒童似事業(yè)摟發(fā)展漆和我身們應(yīng)哪盡的磚國際團(tuán)義務(wù)懼。(一角)、字安全梅與生杜命人最掙寶貴茄的就柿是生紡命,臟因為企生命誦屬于魄我們充只有煉一次港。珍惜蓄和保碗護(hù)幼透兒生踏命這體種責(zé)日任對每于我男們這砌些幼感兒園偵教育負(fù)工作灣者來岔說是權(quán)必須娃要承呢?fù)?dān)的的。(二架)、鴉安全嘩與幼助兒園兵健康真教育1、可那以幫浸助幼禿兒樹喝立有揉關(guān)安填全的仇意識宗。2、引求導(dǎo)幼賭兒學(xué)難習(xí)必霞要的周安全藝常識3、培擔(dān)養(yǎng)幼咐兒良言好的犯行為悼習(xí)慣4、激悠發(fā)幼彩兒參蠶加體它育鍛汗煉培養(yǎng)霜幼兒熟良好糊習(xí)慣加強(qiáng)征體育木鍛煉(三業(yè))、雀兒童營健康恨教育垂的具兆體要宵求1、交劇通安品全2、消姥防安暢全3、食伯品衛(wèi)匪生安魂全4、防缺觸電椅、防柱漏水5、幼火兒園鴨玩具州安全6、幼暴兒生驢活安駐全二、勺實施曉兒童符健康許教育雁的途嚷徑(一兆)、辱課程例資源教師飼是課欲程的耽主要喜設(shè)計盯者,腫可以冠在執(zhí)僑行課濁程實永踐中陵適時旅、適蹄宜地頁將安殲全教廢育的網(wǎng)內(nèi)容貢有機(jī)洋的納富入其久中,壟幼兒子則可漂以在返學(xué)習(xí)艘、體晨驗和嗓完成粒課程蔥內(nèi)容濫過程紐奉中,仁獲取弓有關(guān)阻安全籃方面濱的教澡育。利用嬌課程列資源利用攤環(huán)境筋教育罰滲透(二若)、生游戲扒與生架活游戲擾的情衫景、瓜生活撕的實菜景很侄容易明為兒監(jiān)童所石感知成、兒挖童在至玩的留過程北中、甜在真膽實的朋體驗因中可筆以學(xué)鈴習(xí)有法關(guān)安特全的技常識馳。1、一燭日生社活2、游賤戲活低動3、兒腿歌教族育標(biāo)識飄作用剝:“小淋心觸怠電”爸的標(biāo)耳志歪貼餓在了套活動甲室的刮電源妄插座腰旁;“當(dāng)芹心滑葡倒”紛的標(biāo)昂志汽掛諒在了占易摔匠跟頭索的廁殘所臺貓階旁格;“安身全通讀道”撤的標(biāo)姿志毀掛璃在幼休兒園靜走廊釀;“小跟心燙磚傷”釘?shù)臉?biāo)房誠志義貼在鐘了水哥壺旁蒼邊;請看默吉林丟市第自一實加驗小贏學(xué)幼蓄兒園咳的活常動幼兒酒一日綱生活陵:收壤集安雖全標(biāo)獄識幼兒境豐富蜂多彩賽的游殖戲活膛動:幼兒旱游戲雨活動兒歌車教育場:拍手覽游戲你拍女一,我拍眠一,牢記威安全麗是第屯一。你拍游二,我拍竄二,外出撫跟牢賭不走渴散。你拍稼三,我拍參三,路上瞞隔欄洋不要炕鉆。你拍然四,陰我拍蹲四,賀飲食搖安全訊無小連事。你拍座五,隨我拍膽五,兆不摸瘡插座竹不玩夠火。你拍希六,適我拍謙六,叛斑馬句線上宏過馬瓣路。你拍限七,拐我拍匯七,助上下盜樓梯營不擁佩擠。你拍具八,王我拍皆八,壤樓梯吊扶手甘不要咳趴。你拍役九,月我拍辮九,談雨天準(zhǔn)繞開縣大樹慚走。你拍屈十,資我拍構(gòu)十,愉報警砍準(zhǔn)確妥
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