高中英語(yǔ)演講稿7篇

第頁(yè)共頁(yè)高中英語(yǔ)演講稿7篇高中英語(yǔ)演講稿7篇高中英語(yǔ)演講稿1Peoplealwayssayinonelife,theycan’tbesailingplainly,itmeanspeoplewillmeetallkindsofdifficultiesandtheyareeasytofeelfrustrated,theonewhogetsoverfrustration,theonewhobeessuccessful.Whenwemeetdifficulties,wemustlearntofaceitintheoptimisticway,sowecanseethehopeandhavethefaithtomoveon.Thedifficultmomentisjustthesmallinterludeofourlives.Asthesayingthatfailureisthemotherofsuccess,soweneedtolearnlessonsfromfailureandthenwhenthetimees,wewillgetsuccessful.Facingfrustrationisunavoidable,ifwecanhandleitwell,wewillwin.高中英語(yǔ)演講稿2Everyoneisdifferentincharacter,asifwearethestudentsinthemovie,theteachersarethecoach,wearenotexcellentnow,buttheteacherswillteachusaccordingtoourdifferentcharacteristicsandcheerusuptooverethedifficulties.Thoughwearenotoutstandingnow,yetjuststudyandtrusteachother,findoutadvantagesanddropourdisadvantages,laystressontheteamworkandourownsituation.Itdoesn’tmatterthathowfarourdreamsareandhowdifficultiesandsetbacksthereareonourroads.Ibelievewe’llsucceedatlast.高中英語(yǔ)演講稿3Aperson'slifeislikeashiptravelingonthesea,sometimesintheopenseaworthinessofvesselsrequiredtocontrolthedirection,ifintherightdirection,theshipwasatmostsmallwindXiaolangdisloshingaboutthehull.Ifthedirectioniswrong,maybetoswallowthetsunami,inanycase,theshipcannotbeplainsailing.I'lltellyouastorynow:theinventionoflightbulbbeforeEdisonhadspentthousandsoffilamentmaterialshavefailedtodo,abusinessmanironicallyhim:Youarenotmanufacturingthel,youtestedthousandsofmaterialsdidnotanysuccess.Edisonreplied:No,Iatleasthaveprovedthat1000kindsofmaterialsarenotsuitabletodofilament.Ireadthisstoryverytouching,IthinkEdisonputitbest.EvenifEdisonfailedthousandsoftimes,sowhat?Himultimatelysuccessful.Asthesayinggoes:Failureisthemotherofsuccess.Thereisno"failureofthemother,"Howhas"successfulson."WiththousandsofEdison"failedmothers,willbeno"success"toyou?Eatonegraben,againinyourwit.AndeatingarethousandsofEdisonGraben,oneofthousandsoflong-chi.Ifyoudonoteatgraben,howlongMoses?EdisonWithafewthousandtimesthathaveexperiencedfailurebeforetheytapthedoortosuccess,sothatheimmortalizedthegreatinventions.Iamstudyingchildhoodbiketoo,Ihavesaidmanytimesfromthebikefelloff,butthenmyheartjustwantaword:failureisthemotherofsuccess.Irodewellmayhaveabadhandgrip,andsoonBoardunwieldy.Itriedagainandagainavarietyofmethods,finallysucceededIndeedafterapersonbeforeanythingwillfail,onlyinthefailureofthecourseoflessons,theexperienceofpilingup,youcansucceed.Failureisalsoagrowingpartof。高中英語(yǔ)演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：上午好！我是今年新進(jìn)老師，柴xx，來(lái)自高一化學(xué)組。非常榮幸，在開(kāi)學(xué)典禮的今天，作為新老師代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新老師向給我們提供實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)時(shí)機(jī)的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝?？梢猿蔀橐幻蠋煟覀兪切腋５?；可以成為二中的老師，我們更是深感自豪。從我們踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我們就肩負(fù)了教書育人的圣神職責(zé)。我們深感責(zé)任重大，我們必須努力進(jìn)取。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新老師鄭重承諾，在今后的工作中努力做到以下四點(diǎn)：一、做一名合格的老師我們將以老老師為典范，虛心請(qǐng)教、刻苦專研、努力探究本學(xué)科的教學(xué)方法，做到因材施教，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)步入正軌。二、做一名品德高尚的老師古人云：“學(xué)高為師，身正為范”。一名優(yōu)秀的老師不僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德情懷。我們要以自己的人格去塑造學(xué)生的人格，用自己的道德情感去喚醒學(xué)生的道德情感。“言傳不如身教”我們將銘刻于心。三、做一名有責(zé)任感的老師“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。我們需要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，精心備課、細(xì)心講解、耐心答疑，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、開(kāi)展的目光去對(duì)待每一位學(xué)生，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活中的好朋友。四、做一名真正的鳳岡二中人鳳岡二中的開(kāi)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，努力奮斗，對(duì)學(xué)校的開(kāi)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為一名老師我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)有永遠(yuǎn)的最后，只有暫時(shí)的落后，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持，就會(huì)成功。無(wú)論昨天的你怎樣都已經(jīng)過(guò)去。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新的希望，新的征程。我相信經(jīng)歷過(guò)磨練的我們會(huì)更加的成熟與自信！就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧！在更為鼓勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡展二中風(fēng)采。在我們?nèi)w師生的努力下二中的.明天會(huì)更加輝煌！高中英語(yǔ)演講稿51〕開(kāi)場(chǎng)時(shí)對(duì)聽(tīng)眾的稱呼語(yǔ)最常用的是Ladiesandgentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用Fellowstudents，Distinguishedguests，MrChairman，HonorableJudges〔評(píng)委〕等等。2〕提出論題由于演講的時(shí)間限制，必須開(kāi)門見(jiàn)山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動(dòng)，最能引起注意的是用舉例法。比方：你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者搜集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實(shí)例開(kāi)場(chǎng)。另外，用詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也是一個(gè)有效的引出論題的方法，比方：你要談遵守交通規(guī)那么的話題，你可以從舉一系列有關(guān)車輛、車禍等的數(shù)據(jù)開(kāi)場(chǎng)。3〕論證對(duì)提出的論題，不可主觀地妄下結(jié)論，而要進(jìn)展客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的局部。關(guān)鍵是要把道理講清楚。常見(jiàn)的論證方法有舉例法、因果法、比照法等等，可參見(jiàn)英語(yǔ)議論文的有關(guān)章節(jié)。4〕結(jié)論結(jié)論要簡(jiǎn)明扼要〔以給聽(tīng)眾留下深入印象。5〕結(jié)尾結(jié)尾要簡(jiǎn)潔，不要拉拉扯扯，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。特別是不要受漢語(yǔ)影響，說(shuō)些類似“準(zhǔn)備缺乏，請(qǐng)諒解”，“請(qǐng)批評(píng)指正”這樣的廢話。最普通的結(jié)尾就是：Thankyouverymuchforyourattention格式：1、頂格寫稱謂語(yǔ)〔如：親愛(ài)的老師〕2、下一行空兩格寫問(wèn)候〔如：大家好〕3、正文4、結(jié)尾〔如：謝謝大家〕寫法：1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問(wèn)題。它的觀點(diǎn)要來(lái)自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為理解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。2、情感上的說(shuō)服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說(shuō)服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。4、口語(yǔ)化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語(yǔ)言，是書面化的口語(yǔ)。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，即化聲音為文字，起到標(biāo)準(zhǔn)文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)，以便演講。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿對(duì)于演講都有哪些作用呢？主要表達(dá)在以下幾方面：〔1〕整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度；〔2〕引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容；〔3〕通過(guò)對(duì)語(yǔ)言的推究進(jìn)步語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。高中英語(yǔ)演講稿6acquiresnewmeaningintoday'sera(時(shí)代)ofchange.Theroadtosuccessstartsfromthebeginning,andourworldisonefullofpetitions,Ifonlychildrenhaveneverhadanysetback,inthelongruntheywon'tbearanysetbackorfailureinlife.Somesetbackearlyonmaymakethemreadyforverychallengingissuesatalaterdate.高中英語(yǔ)演講稿7Everyoneknowsthatfailurealwaysacpaniesusinourlife.nomatterwhatwedo,noneofuscansaywewillsurelysucceed,becausethereisnosuchthingasplainsailing.Abo