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文檔簡介
班級自動化管理
周同麗班主任理想的生活狀態(tài)
幸福是人生的終極目的
時代在呼喚新教育——自動化管理
新教育強(qiáng)調(diào)“過一種幸福完整的教育生活”,源自于對教育終極意義的思考與追求。新教育認(rèn)為,兒童的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是“為將來的工作與生活作準(zhǔn)備”,教育本該是生活的基本方式。兒童今天在學(xué)校里所接受的教育,在為長遠(yuǎn)的人生與社會理想服務(wù)的同時,本身就應(yīng)該幸福的生活。時代在呼喚新教育——自動化管理
新教育在“幸?!焙竺婕由稀巴暾倍郑紫仁侵感腋5耐暾?;教育既要滿足學(xué)生相對低級的內(nèi)在需要,如安全的需要與被愛的需要;更要促進(jìn)學(xué)生萌發(fā)高級的需要,如愛他人的需要,自我實(shí)現(xiàn)的需要,社會認(rèn)可的需要。同時,這個“完整”還是受教育者“身、心、腦”的完整,新教育希望通過努力,能夠?qū)崿F(xiàn)人的“全面和諧的成長”,能夠讓每個受教育者獲得成功的治理,整合智慧,高尚的德行和豐富的情感。時代在呼喚新教育——自動化管理
“班級自動化管理”采用學(xué)生自我教育的方法,增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力,促進(jìn)其良好習(xí)慣的形成。時代在呼喚新教育——自動化管理
“在我們教育集體的創(chuàng)造勞動中有一條信念起著巨大的作用,這就是:沒有自我教育就沒有真正的教育?!?-----蘇霍姆林斯基
一、班級組建期二、班級磨合期三、班級自律期四、班級發(fā)展期班級自動化管理四步驟開學(xué)業(yè)初由暈班主尋任、羅班長考召開淺“班映級自益動化交管理饅”討葵論會溪,制稻定班燃級管竄理方原案。學(xué)生查良好梢行為緩習(xí)慣譜的養(yǎng)閉成,委關(guān)鍵附還要搖靠他償們自刊己,色因?yàn)轭潓W(xué)生就是自濕我鍛隱煉、繞自我派教育區(qū)的主垂體。一、拾班級權(quán)組建少期——完善保制度北,形軌成共和識明理1、班貞級誰構(gòu)是主稍人?爸(我捆的歡肌迎詞疾)2、紀(jì)干律自野由之怎辯3、你筍與班抗級體段的關(guān)細(xì)系(哄相聲素:五連官爭月位)一、奇班級掠組建且期——完善旗制度敗,形恭成共障識全體煩同學(xué)焰在明臘理的責(zé)基礎(chǔ)犯上,核共同疼制訂敞和完消善各斃項規(guī)耗章制玻度。信它們牙是班痕集體爛內(nèi)各尊個成麥員的貼行為服準(zhǔn)則槽。如《一日部常規(guī)》、《學(xué)習(xí)象常規(guī)》、《課堂運(yùn)常規(guī)》、《衛(wèi)生袖勞動嶼常規(guī)》、《活動加常規(guī)》、《文明衣細(xì)則》等。一、追班級工組建框期——完善填制度宜,形適成共殖識制度眠的實(shí)龍施與梢監(jiān)管——學(xué)生崗位借設(shè)置扣:根澤據(jù)班短級生酷活的節(jié)實(shí)際枯需要石,增晝設(shè)多點(diǎn)種目片標(biāo)與痛任務(wù)舊明確敏、集勿體生手活中換必須冠的崗藏位。尚崗位既可根版據(jù)實(shí)銀際需誘要合獎并、衣分設(shè)釘、取絲式消或撈增加仆。減少搖兼職筋:一搞些在葵學(xué)校拿學(xué)生交會、日團(tuán)委毫或其泥他學(xué)碼生社躁團(tuán)擔(dān)次任工閥作的屆同學(xué)麻不再凝擔(dān)任飲班級富的主衣要干遼部,邊但要武求他如們積宇極配電合,嫌大力叼支持菌班級世的各瓶項活嘴動的壺開展蘿。而舊空出胃的崗卸位則禁由班砌內(nèi)其敬他同培學(xué)擔(dān)低任。一、酷班級碼組建站期——完善怪制度糠,形橫成共點(diǎn)識二、滔班級膀磨合綢期——團(tuán)體譯提升查執(zhí)行纖力強(qiáng)明確固職責(zé)--滋--放--每個榜人既您是管堅理者注又是并被管悠理者在角倡色轉(zhuǎn)黑換中堪提升似自我歲約束抬的能粒力二、芒班級浩磨合創(chuàng)期——團(tuán)體備提升娘執(zhí)行信力強(qiáng)如何宿管理育?管理芹不嚴(yán)蝴,制留度形問同虛休設(shè);管理需過嚴(yán)穴,學(xué)陶生產(chǎn)稀生矛羞盾。讓學(xué)芝生的淘心胸秩寬廣險起來。二、棕班級蠻磨合診期——團(tuán)體哈提升雕執(zhí)行高力強(qiáng)例:違班級趴衛(wèi)生值日旱小組惡的構(gòu)新成檢查獄的標(biāo)峰準(zhǔn)對生勒活委天員的工培訓(xùn)班主役任的紹監(jiān)管二、撫班級傾磨合錦期——團(tuán)體有提升爛執(zhí)行殼力強(qiáng)例:筒課間卵操體委褲安排倒同學(xué)澤的站床位課間尤操要把求記錄判不認(rèn)勤真做略操的繭名單重要近的閑序人三、宜班級繪自律捐期——各司終其職悲共臣榮共快辱學(xué)生鏟們有隔了集償體意妹識,已就會獨(dú)自覺使地維乖護(hù)它抹。梳理戲走過貼的路我們彈可以弊在自有己的截花園見中漫反步。三、雜班級鑼自律償期——各司盡其職釀共證榮共騰辱班級濫活動活動避免如此這教育在團(tuán)宣隊的菠力量肚下讓餐學(xué)生蔑形成崗良好施的習(xí)慣。學(xué)習(xí)符習(xí)慣生活左習(xí)慣(生鐵活與芝學(xué)習(xí)施)道德嘗習(xí)慣等等四、易班級侵發(fā)展推期——培養(yǎng)映習(xí)慣嗚幸福肝生活四、齒班級弦發(fā)展煮期——培養(yǎng)秋習(xí)慣巴幸周福生栽活人的黃行為薄的三辯個層辜次最低延層次翼是被爽動性喘行為第二婚個層或次是隙自覺貞性行塞為最高堪層次輩是習(xí)鳴慣行商為創(chuàng)設(shè)丑各種竟活動我,打涉造學(xué)獸生的搞精神榆文化熊世界美文澡欣賞瞎、每凱日一睡歌、章軍訓(xùn)你、運(yùn)印動會味、粉章筆畫女大賽殺、籃制球比付賽、藝演講瘦比賽段、辯敞論賽烈、詩醫(yī)歌朗流誦會均、愛柿心捐杰助、乒文明冶周活硬動、虜值周出活動鼠、元粥旦大礎(chǔ)聯(lián)歡傭、成違人儀俘式、績畢業(yè)濾典禮鬼、民厲族精六神展會、環(huán)尼保作秘品展蔥、走高廊文窗化、懂班
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